Проекты

Краткое описание

Проблема правовой грамотности студентов (в том числе осведомленности не только о своих правах, но и об обязанностях) решается исключительно через планомерную просветительскую работу. Чем масштабнее и разнообразнее такая работа – тем больше молодых людей не только смогут больше узнать о законодательстве, но и научаться в нем разбираться.

Проект реализуется в 4 этапа:
1 этап – Этап подготовки экспертов АСО России посредством проведения очной школы в г. Москве, в рамках которой будет обучено не менее 25 экспертов, в последующем выступающих экспертами в следующих 3-х этапах проекта. Планируется проведение работы по актуализации нормативно-правовой базы в контексте деятельности органов студенческого самоуправления, а также прав и обязанностей студентов. Также данный этап предполагает в себе разработку образовательных программ 2 и 3 этапа.

2 этап – в процессе данного этапа планируется проведение 8 образовательных школ в 8 федеральных округах Российской Федерации, с участием не менее 80 лидеров студенческих объединений в каждой школе, в совокупности, охватывающие не менее 55 субъектов Российской Федерации. В ходе работы школ, участники пройдут обучение по основным темам защиты прав и обязанностей студентов, работы студенческих советов. Программа школы предполагает современные форматы работы, включающие в себя социальный хакатон, вебинары с VIP-спикерами, лекции и тренинги. Большое внимание будет уделено разбору кейсов по теме прав и обязанностей студентов. По завершению школы каждый участник пройдет специальный тест по освоению программы, а также при успешной сдаче теста участник получает т сертификат о прохождении программы курсов.

3 этап – включает в себя проведение единого дня действий в рамках проекта «Давай попроще» не менее чем в 40 субъектах Российской Федерации, охватывающий более 4-х тысяч студентов образовательных учреждений. Дни единых действий предполагают формат одно-двухдневного мероприятия, в рамках которого студенты пройдут курс по основным темам защиты прав и обязанностей студентов, работы студенческих советов. Форматы предполагают усовершенствованные подходы, разработанные во 2-м этапе проекта.

4 этап – предполагает проведение Всероссийского форума, участие в котором примут лучшие представители 2 и 3 этапа, набравшие большее количество баллов за тест, а также участники, предложивших лучшее решение кейсов. Участники Форума проведут работу по созданию методических материалов по итогам проведения 1-3 этапов проекта. Также, в рамках данного этапа пройдет запуск 10 видеороликов отражающих основные правовые нормы студентов образовательных учреждений и студенческих советов.

Цель

1. Реализовать комплексную образовательную программу «Давай попроще» в течении 2020 - 2021 года, направленную на повышение уровня правовой грамотности студенческой молодежи образовательных организаций высшего образования и профессиональных образовательных организаций России, а также уровня ее знаний о своих академических правах и обязанностях путем подготовки 25 экспертов в рамках данной темы, проведения 8 окружных школ, дней единых действий в не менее чем 40 субъектах РФ и итогового Всероссийского форума в Москве с участием лучших представителей прошедших мероприятий.

Задачи

1. Актуализация нормативно-правовой базы органов студенческого самоуправления. Обучение 25 экспертов в сфере студенческого права, разработка образовательной программы окружных школ и дней единых действий.
2. Проведение 8 окружных школ в 8 федеральных округах РФ, с общим охватом 640 представителей органов студенческого самоуправления из не менее 45 субъектов РФ.
3. Проведение мероприятий в рамках Дней единых действий с участием в не менее 40 регионах РФ, общим охватом 4000 студентов.
4. Проведение Всероссийского форума в г. Москва, с участием 150 студентов, успешно прошедших тестирование в рамках мероприятий проекта.
5. Запуск 10 обучающих видео по нормативно-правовой базе в сфере студенческого самоупраления

Обоснование социальной значимости

Проведенные в рамках Общероссийского форума «Россия студенческая» 2019г., а также Всероссийской переписи студенческих советов в 2019 г. опросы лидеров органов студенческого самоуправления позволяют оценить общий уровень среднестатистического студента на уровне «ниже среднего». Есть несколько причин, объясняющих такую ситуацию:
- студент не задумывается о рисках и угрозах потенциальных проблем (например, о возможной реорганизации университета) до того момента, пока эта ситуация не затронет его самого;
- студент, как правило, доверяет представителям образовательной организации, когда те доводят до него те или иные правила и не склонен проверять их правомерность;
- студент не так много времени посвящает самообразованию, предпочитая истратить свободное от учебы время на другие дела.

Но самая главная сложность – обилие нормативных документов. Если ввести слово «студент» на сайте информационной системы «Гарант», то поиск выдаст 19 301 актов федеральных органов власти и 188 389 актов региональных органов власти, а ведь к этому еще надо добавить 25 000 различных судебных решений. Учитывая, что нормативная база постоянно обновляется, студент просто не в состоянии следить за всеми изменениями

По данным исследований (Социальные и правовые аспекты студенческого самоуправления: монография. М.: АИР, 2014), такие органы студсамоуправления как советы обучающихся и студсоветы работают в 80 % образовательных организаций России, но их эффективность остается невысокой. Система ОССУ нуждается в постоянном развитии, методической поддержке и обучении, так как ежегодно в составе советов обновляется свыше трети основного состава в связи с завершением учебы. Не до конца реализован потенциал ОССУ по вовлечению молодежи в различные социальные практики - исследование «Ценностные ориентации российской молодежи и реализация государственной молодежной политики» (goo.gl/44seHj) указывает, что в деятельности органов ученического и студенческого самоуправления сегодня в России задействовано 1,4 млн чел., но их мероприятия охватывают только 20% от общего числа молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет.

Для решения описанных выше проблем требует постоянно функционирующая система обучения студенческих лидеров на региональном, окружном и федеральном уровнях. При этом обучение студенческих лидеров надо производиться ежегодно, поскольку законодательство постоянно обновляется, а студенты со временем выпускаются из университетов, уступая место новому поколению студенческих лидеров.

География проекта

Проект будет реализован через сеть региональных отделений Ассоциации студентов и студенческих объединений России (http://asorf.ru/regionyi/) в следующих регионах Российской Федерации: Москва Белгородская обл. Рязанская обл. Тамбовская обл. Тульская обл. Ленинградская обл. Респ. Адыгея Астраханская обл. Ростовская обл. г. Севастополь Респ. Дагестан Ставропольский кр. Респ. Мордовия Нижегородская обл. Самарская обл. Саратовская обл. Удмуртская Респ. Чувашская Респ. Челябинская обл. Кемеровская обл. Краснодарский кр. Респ.Бурятия Московская обл. Калининградская обл. Новгородская обл. Респ. Коми Чеченская Респ. Респ. Ингушетия Кировская обл. Оренбургская обл. Респ. Татарстан Свердловская обл. Ханты-Мансийский автономный округ — Югра Иркутская обл. Еврейская автономная обл. Амурская обл. Хабаровский кр. г. Санкт-Петербург Также в рамках проекта поддержку готовы оказать Региональные организации Российского Союза Молодежи.

Целевые группы

1. Молодежь
2. студенческая молодежь