Проекты

Краткое описание

Проект направлен на формирование сообщества школьников и студентов:
- способных к системному и креативному мышлению, применению мирового опыта, командной работе,
- готовых стать наставниками для сверстников в профессиональном самоопределении и управлении проектами,
- готовых конкурировать со сверстниками из других городов и стран в решении глобальных социально-экономических проблем.

Формат Программы профориентации молодежи “Горизонт”: сопровождение команд школьников города в участии в международных и российских конкурсах проектных разработок с привлечением экспертов и тьюторов.

Ключевые этапы Программы:
1. Формирование базы международных и всероссийских конкурсов на основе открытых англоязычных и русскоязычных источников. Подбор конкурсов будет осуществляться в соответствии с тематиками, актуальными для развития города и региона.
2. Информирование через социальные сети и презентации в школах города о возможностях участия в конкурсах.
3. Проведение консультаций по самоопределению участников Программы с целью подбора наиболее актуального для них конкурса.
4. Формирование команд школьников по каждому конкурсу и закрепление за ними тьютора.
5. Сопровождение создания конкурсных заявок командами (консультации по управлению проектом, доведение идей до продукта в соответствии с требованием конкретного конкурса).
6. Организация взаимодействия команд с экспертами из реального бизнеса.
7. Подача заявок на конкурсы и рефлексия по результатам.
8. Содействие в разработке индивидуальной образовательной и профессиональной траектории на основе анализа ошибок.
9. Формирование базы тьюторов из числа прошедших Программу школьников для помощи командам в следующей программе.
10. Формирование базы локальных экспертов - представителей местного бизнеса, готовых помочь в разработке и реализации проекта.

Участие в Программе предоставит возможность:
1. школьникам - расширить свои горизонты, попробовать решить сложные задачи, показать себя экспертам (потенциальным работодателям), выиграть конкурс международного уровня и пополнить свое портфолио, построить индивидуальную траекторию саморазвития (попробовать себя и понять, в каком направлении развиваться).
2. студентам - научиться управлению проектами, показать себя экспертам (потенциальным работодателям), претендовать на управленческие рабочие места.
3. экспертам - передать практический опыт молодежи, отсмотреть на практической деятельности потенциальных стажеров и сотрудников, разобраться в мировых трендах своей сферы деятельности.

Цель

1. Создание площадки возможностей для школьников и студентов с целью профориентации

Задачи

1. Формирование актуальной базы возможностей, доступной онлайн.
2. Информирование школьников и студентов о возможностях и сути программы.
3. Формирование команд для участия в международных и российский конкурсах.
4. Подготовка и подача заявок на конкурсы.
5. Формирование базы тьюторов и экспертов для следующих программ.
6. Организация взаимодействия с образовательными организациями (школы, Кванториум), общественными организациями (Российское движение школьников), представителями бизнеса (Территория опережающего социально-экономического развития, технопарк "Жигулевская долина", Профсоюз предпринимателей).

Обоснование социальной значимости

Во-первых, большая часть молодежи не знает, чем заняться в будущем, куда поступить, как сделать правильный выбор. В рамках программы участники разберутся в мировых трендах, стратегиях города и региона.

Во-вторых, молодежи свойственно думать про изменения в окружающем их мире, это самый креативный слой населения. Однако школьники и студенты не верят, что могут что-то изменить. Даже если у них есть идея, они не знают, куда обратиться, или думают, что это никому не нужно. Участие в конкурсах мирового уровня позволит им стать уверенными в себе, предложить идеи и продумать их реализацию. Взаимодействие с потенциальными работодателями поможет найти инвесторов для развития собственных проектов.

В-третьих, успешная профессиональная деятельность напрямую связана с развитием soft skills, что подтверждается тезисом Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина, высказанным на сессии «Молодежь‑2030. Образ будущего», прошедшей в рамках XIX Всемирного фестиваля молодежи и студентов: «Очевидно, что конкурентные преимущества получат те люди, которые не просто обладают набором интересных и важных знаний, а обладают тем, что сегодня называют soft skills, обладают и креативным, и плановым, и другими видами мышления».
В данный момент школьная программа не в полной мере позволяет ученикам развивать эти навыки. На фоне решения Рособрнадзора о создании рабочей группы по оценке "мягких навыков", креативности, умении работать в команде данный проект будет актуален и для руководства школ как форма дополнительной подготовки учеников.

География проекта

Тольятти

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты