Проекты

Краткое описание

Долгосрочный социально-терапевтический инклюзивный проект "Отворяем двери надежды" создан для подготовки молодых людей с ментальными нарушениями развития и расстройствами аутистического спектра (РАС) к сопровождаемому трудоустройству и сопровождаемому проживанию, для социализации и адаптации молодых людей с психическими расстройствами в среде своих здоровых сверстников, разрушению стереотипов и изменению отношения к ним в обществе.
Проект развивается в 3 направлениях:
социально-трудовом: работа в столярной, кулинарной и рукодельной мастерских;
социально-бытовом: обучение социальным навыкам в процессе жизнедеятельности ( общение с продавцами в магазинах, людьми на улицах) и навыкам самообслуживания; и
социо-культурном: занятие музыкой, креативными танцами и участие в инклюзивном театре-студии "Приют Ангелов".
Но в ситуации вынужденной самоизоляции в марте 2020 года вся деятельность по проекту была приостановлена из за угрозы коронавируса, что оказало негативное влияние на психологическое состояние и психическое здоровье наших подопечных.
На данном этапе очень важно возобновить работу по всем направлениям проекта, что само по себе уже будет иметь оздоравливающее воздействие. Большее внимание уделить педагогико-терапевтическим занятиям, способствующим снижению уровня стресса и компенсации его последствий. Театральная деятельность является важным средством психокоррекции.
Привлечение к работе инклюзивного театра-студии молодых студентов Филиала ВГИК и театральной студии "Мастер-Класс" под руководством заслуженного Артиста России Ширшина Олега Рудольфовича, позволит нашим подопечным заниматься со студентами на протяжении всего периода: вместе репетировать, выступать, общаться. В этой части проекта задача состоит в создании инклюзивного пространства, в котором в теплой дружеской атмосфере во время совместной творческой работы молодых людей с нарушениями в развитии и без, каждый человек имеет возможность реализовать свой творческий потенциал. Невзирая на наличие особенностей в развитии, все участники нашего проекта удовлетворяют свою базовую человеческую потребность: быть принятыми, быть нужным людям. Подобная совместная работа расширит социальные компетенции и возможности молодых людей с ментальной инвалидностью и РАС и молодых актеров, повысит качество театральных постановок. У зрителей на наших выступлениях будет формироваться позитивный образ человека с ментальной инвалидностью, что будет способствовать снижению стигматизации человека с нарушенным развитием и профилактике психических расстройств.

Цель

1. Преодоление негативных последствий пандемии путем социально-терапевтической реабилитации молодых людей с РАС и ментальной инвалидностью.
2. Снижение стигматизации людей с ментальной инвалидностью путем формирования позитивного образа человека с психическими расстройствами.

Задачи

1. Социально-бытовая реабилитация: организовать и провести серию занятий для группы молодых людей с РАС с целью восполнения ими бытовых навыков и навыков самообслуживания, необходимых в повседневной жизни и способствующих развитию чувства самодостаточности
2. Социально-трудовая реабилитация: создать и провести комплекс занятий для группы молодых людей с ментальной инвалидностью и РАС в столярной мастерской с целью обеспечения трудовой деятельностью, восстановления привычного ритма труда и отдыха.
3. Социально-культурная реабилитация: организовать и провести цикл интерактивных праздничных мероприятий, посвященных дням рождения молодых людей с ментальной инвалидностью и РАС, участников проекта, который завершится заключительным инклюзивным спектаклем ил концертом.
4. Социо-культурная реабилитация: подготовить и провести инклюзивный спектакль "Рождественская история"
5. Социо-культурная реабилитация: подготовить и провести инклюзивные праздничные мероприятия, посвященные праздникам года
6. Трудовая реабилитация: подготовить и провести эпоху в столярной мастерской.
7. Провести педагогико-терапевтические занятия, способствующие снижению стресса молодых людей с РАС
8. Провести регулярные театрально-терапевтические инклюзивные занятия совместно со студентами театральных студий для социальной реабилитации в процессе совместной творческой работы.
9. Провести педагогические конференции по каждому подопечному, простроить индивидуальный маршрут и задачи групповой работы.
10. Социо-культурная реабилитация. Подготовить и провести инклюзивный спектакль , посвященный рождеству "Поклонение волхвов"

Обоснование социальной значимости

Статистические данные о численности инвалидов с ментальными нарушениями найти не удалось, кроме как "Общая численность инвалидов на 1 000 человек населения на начало 2017 года составила 88,8 человека, что соответствует 33-му месту в России." - данные из проекта "Стратегия социально-экономического развития Ростовской области до 2030 года" : Эти цифры учитывают инвалидность по различным нозологиям. Сколько среди них инвалидов с психиатрическими диагнозами и с РАС , четких цифр нет, но во всем мире, во всей стране с 2000 года отмечается рост рождаемости детей с РАС, и ситуация в Ростове-на-Дону не является исключением. Инклюзивные практики развиваются в России приемущественнов детском секторе. В последние годы появилось много развивающих центров, работающих с детьми и подростками с различными нарушениями развития. Взрослым людям с инвалидностью трудно найти свое место в обществе. Вырастая, они уже не могут посещать занятия, заниматься трудовой и творческой деятельностью, идет откат в развитии и, с трудом приобретенные социальные навыки утрачиваются. Организаций, которые предлагают комплекс мероприятий, позволяющих молодым людям с ментальной инвалидностью и РАС сопровождаемую трудозанятость, приобретение и постоянное применение социально-бытовых навыков а также творческое развитие личности, в Ростове-на-Дону практически нет.
Инклюзивный социально-терапевтический проект "Отворяем двери надежды" решает эти проблемы молодых людей с ментальной инвалидностью, созадавая социально-защищенные мастерские, организует творческий процесс в театральной деятельности социально-бытовую адаптацию в повседневной жизни.
По данным ВОЗ, в мире к 2020 году психические расстройства войдут в первую пятерку заболеваний, ведущих к потере трудоспособности. ( https://medportal.ru/mednovosti/psihicheskie-zabolevaniya-v-rossii-chto-proishodit/ ) Это очень тревожные цифры,а в России ситуация осложняется, тем, что из-за стигматизации психических расстройств люди боятся признать у себя наличие душевных проблем и обращаются за психиатрической помощью только в самых крайних случаях, когда порой бывает уже поздно. В этой связи возникает необходимость серьезной работы с общественным мнением для снижения стигматизации психических заболеваний и как следствие их профилактика.
Выступления (концерты, спектакли) инклюзивного театра-студии "Приют Ангелов" способствует формированию позитивного образа человека с ментальными нарушениями развития, что с одной стороны очередь снижает стигматизацию людей с ментальными нарушениями и с другой является профилактикой психических заболеваний.
Ситуация с вынужденной самоизоляцией нанесла серьезные психологические травмы нашим подопечным.
Люди с аутизмом часто испытывают тревожность и с трудом справляются даже с ничтожными изменениями в привычном течении жизни. Если аутичным людям предстоят большие жизненные перемены, психологи рекомендуют начинать готовиться к ним за месяцы. аутичным людям тяжело принимать перемены, особенно неожиданные.
Однако в условиях пандемии «нет никакой постепенной подготовки, все меняется слишком быстро»
Без привычного распорядка, связанного со школой, работой или семейными прогулками, людей с аутизмом ждет повышенный риск нарушений эмоциональной регуляции и приступов сильной тревожности. "Режим карантина приносит людям, обладающим психической и/или ментальной инвалидностью, повышенный уровень стресса и дискомфорта — для них крайне важен привычный распорядок дня, устоявшиеся ритуалы и стереотипы поведения, понятные взаимодействия с внешним миром, а их нарушение грозит сильным откатом в развитии. https://yandex.ru/q/question/v_chem_opasnost_izoliatsii_i_karantina_v_c377f6bf/?utm_source=yandex&utm_medium=wizard&answer_id=eb2804ab-8df8-45e0-a8ab-0f7650fc18c6#eb2804ab-8df8-45e0-a8ab-0f7650fc18c6 Карантин и вынужденная самоизоляция вызывает у них тревогу и нежелательное поведение. Важно понимать, что такое поведение не является намеренным, за ним стоят трудности с коммуникацией, пониманием социальных ситуаций и чувств других людей, а также саморегуляцией. В этой ситуации работа по всем направлениям проекта "Отворяем двери надежды" сможет оказать исцеляющее воздействие на молодых людей с ментальными нарушениями развития, укрепит их, поможет им справиться со стрессом и восполнить и развивать социальные, трудовые и творческие компетенции.

География проекта

г.Ростов-на-Дону, возможен выезд в другие города (Таганрог, Зерноград)

Целевые группы

1. 1) Молодые люди с ментальной инвалидностью и РАС;
2. Студенты театральных студий.