Проекты

Краткое описание

Проект направлен на решение проблемы низкого уровня повседневной экологической культуры жителей Самарской области и нескольких соседних субъектов РФ. У большинства наших земляков нет установки на сбор мусора после своего пребывания на природе или прогулки по городу.
Основная идея проекта: создать и показать систему моделей экологичного поведения детей в привлекательных для людей живых инновационных форматах. Пример детей оказывает на взрослых сильное влияние, в результате чего будет обеспечено влияние проекта на широкие социальные группы.
Проект сконструирован как социальная технология: серия последовательных мероприятий нарастающей активности по повышению повседневной экологической культуры с участием школьников и студентов и активная популяризация на этих примерах экологичного поведения. Каждое действие в цепочке социальной технологии основано на предыдущем, в результате чего их эффект усиливается по мере реализации технологии. В ходе проекта будет: создана межрегиональная координационная группа; отобраны несколько школьных классов в Самарской области для участия в активностях проекта; подготовлены волонтеры-консультанты по природосберегающему поведению; проведена серия экологических уроков для школьников; соревнование между классами, в том числе конкурс экологического рисунка; экологический квест по сбору мусора; отбор группы студентов, обучающихся по специальности "реклама" и их участие в конкурсе экологической рекламы с использованием сюжетов детских рисунков; подготовлено методическое пособие в формате описания социальной технологии; главам субъектов РФ и региональным общественным палатам на территории реализации проекта представлены специальные доклады о результатах проекта и путях его развития.
Непосредственная целевая аудитория проекта - дети и молодые люди, вторичная целевая группы - социально активные, но не имеющие экологических навыков взрослые. Особенности проекта - использование интерактивных и креативных форм деятельности, имеющих высокий потенциал влияния на людей; активное комплексное информационное сопровождение проекта.
В ходе проекта будут получены следующие результаты:
Условия для тиражирования и развития проекта будут созданы в ходе проекта: подготовлен и обнародован методический сборник, описывающие проект как социальную технологию; результаты проекта будут представлены губернаторам и общественным палатам. Обобщенный опыт внедрения экологического поведения будет доступен для тиражирования на сайте организации и на других информационных ресурсах проекта.
Реализация проекта создаст условия для повышения экологической культуры жителей области и усиления их социального оптимизма. Эффект усиления оптимизма будет вызван широким показом ярких "картин" позитивных практик в сфере экологии. Стратегическое влияние проекта состоит в создании условий для восприятия населением региона экологичного поведения как социальной нормы. Мы формируем установку "Увидел мусор - подними и выбрось в урну!".

Цель

1. Формирование модели природосберегающего поведения у жителей Самарской области

Задачи

1. Создание организационных условий для реализации проекта
2. Повышение уровня повседневной экологической культуры участников проекта
3. Привлечение общественного внимания к проблеме низкого уровня повседневной экологической культуры и путям ее решения
4. Создание условий для развития и тиражирования проекта
5. Развитие волонтерства в сфере повышения уровня повседневной экологической культуры населения Самарской области

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на решение системы острых социальных проблем состояния экологического сознания населения Самарской, Саратовской, Ульяновской областей и Республики Татарстан:
1. У подавляющего большинства наших земляков нет установки на экологичное поведение в самых простых ситуациях. Например, отсутствует привычка убирать мусор за собой после отдыха на природе или прогулки по своему населенному пункту.
2. Модель экологичного поведения не присутствует ни у одной из демографических групп. Ее нет ни у взрослых, ни у молодежи, ни у детей. Для того, чтобы модель экологичного поведения стала передаваться от человека к человеку, ее необходимо внедрить хотя бы одной из демографических групп. Далее необходимо поддерживать трансляцию этой идеи другим группам.
3. Попытки экологического воспитания в школе в ходе занятий по соответствующим предметам обычно совершенно формальны. Традиционные формы экологического воспитания, используемые в большинстве школ, неинтересны детям.
4. Неэффективны социальные проекты многих традиционно работающих в данной сфере экологических организаций в силу использования "скучных" форматов работы с людьми.
Наш проект социально значим, потому что:
Он направлен на решение острой и масштабной социальной проблемы, которая, в свою очередь, является причиной множества других социальных проблем. Сформировав модель экологичного поведения, мы получаем возможность бороться с такими привычками, как курение и употребление алкоголя, низкий уровень эмпатии и другими.
Мы будем включать участников в практическую экологическую деятельность, результат которой они могут увидеть, визуализировать и таким образом получить позитивные эмоции. Эмоциональная привязка к теме экологии чрезвычайно важна для формирования установки на экологичное поведение.
Проект ориентирован на работу с детьми и молодежью, поскольку эти люди легче воспринимают новое, в том числе в моделях поведения. Кроме этого, пример экологичного поведения детей имеет большое влияние на их родителей. Примером детей мы создаем сильный эффект трансляции экологичного поведения.
Деятельность по проекту будет интересной для детей и молодежи, они увидят новую для себя модель поведения на контрасте с неинтересными форматами экологического просвещения и с высокой вероятностью заинтересованно включатся в эту деятельность.
Проект предусматривает соревновательность участников, что является дополнительным стимулом для них.
Проект направлен на решение проблем нескольких целевых групп непосредственных благополучателей-участников проекта. Группа детей и подростков получит знания по экологичному поведению и навыки такого поведения, включенные в проект представители группы повысят самооценку, разовьют навыки коммуникации и участия в социально полезной деятельности.
Группа студентов получит возможность для профессионального развития и навыки участия в социально полезной деятельности.
Родители детей и подростков получит знания по экологичному поведению, разовьют навыки коммуникации со своими детьми в ходе социально полезной деятельности.
У проекта есть несколько опосредованных целевых групп. Первой опосредованной целевой группой проекта является все население региона, которое в результате широкой информационной кампании получит мотивацию к экологичному поведению и некоторое улучшение экологической ситуации в регионе проживания.
Второй опосредованной целевой группой проекта являются органы государственной власти и местного самоуправления, которые получат апробированную социальную технологию улучшения экологической ситуации и канализации экологической активности людей в конструктивное русло.
Основные активности проекта будут проходить в Самарской области. В результате проект повысит узнаваемость и привлекательность Самарской области в РФ и за рубежом в нетрадиционной для нашего субъекта РФ сфере. Самарская область воспринимается как серая (в эмоциональном плане) промышленная агломерация с плохой экологией. Мы же покажем наш субъект РФ как территорию экологического новаторства. В то же время, в проект с самого начала будут включены экологические эксперты и активисты из еще 3 соседних субъектов РФ. Это создает условия для тиражирования проекта в Республике Татарстан, Саратовской и Ульяновской областях.
Проект является инновационным, поскольку он, во-первых, предусматривает подготовку детального описания деятельности в формате социальной технологии для дальнейшего развития. Ранее этого никогда не делалось в нашем регионе. Во-вторых, проект с первых же пунктов плана его реализации предполагает создание условий для его тиражирования на других территориях через межрегиональную координационную группу проекта.
Проект является уникальным, поскольку в регионе ранее не реализовывались в таком территориальном масштабе проектные идеи воздействия на экологическое сознание взрослых через позитивные изменения установок детей.

География проекта

Самарская область, Ульяновская область, Саратовская область, Республика Татарстан

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. студенты
3. родители детей и подростков
4. население Поволжского региона
5. волонтеры в сфере охраны окружающей среды