Проекты

Краткое описание

Каждый родитель заинтересован в развитии своих детей. Мы хотим, чтобы наши дети были здоровыми, сильными и обладали лидерскими качествами, необходимыми для успеха в современном мире. Для многих детей первое знакомство с разными видами спорта дает (или должен давать) учитель физкультуры. Тот самый «физрук», которого многие несправедливо считают несостоявшимся спортсменом, который может только «прозябать» в школе. Уже потом основным помощником спортсмена в его продвижении к вершинам спорта, является тренер.

На основании проведенных опросов, исследований, встреч с представителями спортивных федераций и клубов, институтами поддержки, образовательными организациями мы планируем следующие активности в проекте:
- за счет создания партнерской сети ведущих спортивных клубов и федераций разработка программ повышения квалификации (трансфер лучших мировых практик обучения в российские школы)
- проведение конкурса профессионального мастерства среди физруков
- разработка стандартов в помощь учителям физкультуры в наборе платных групп для занятий командными видами спорта при поддержке региональных спортивных школ (методология, обучение, фестивали и турниры)
- проведение спортивных фестивалей по командными видам спорта между школами при поддержке федераций футбола, баскетбола, волейбола и т.д.
- формирование сообщества учителей, родителей, экспертов, спортсменов и волонтеров по теме развития массового и любительского спорта
- разработка цифровых сервисов в помощь учителям физкультуры, тренерам детских спортивных школ и родителей, заинтересованных в развитии своих детей в спорте (упражнения, контроль динамики и др.)

Основным результатом проекта будет: для разработки программ повышения квалификации привлечено не менее 50 экспертов из 5 федераций по командным видам спорта; 5000 учителей физкультуры прошли обучение по программе повышения квалификации; в сообществе состоит не менее 50000 активных родителей, школьников и начинающих спортсменов; проведен конкурс проф. мастерства среди учителей физкультуры и фестивали для детей и родителей; не менее 100 волонтеров подготовлено для проведения спортивных ивентов и активностям по медиакоммуникациям.

Цель

1. Вовлечение более детей и родителей в число систематически занимающихся физической культурой и спортом за счет: новых способов обучения и мотивации физруков, активизации спортивно-массовой и волонтерской работы с использованием лучших практик подготовки учителей физкультуры и спортивных тренеров; разработки и апробации цифровых сервисов для физруков и родителей.

Задачи

1. 1. Разработать программe повышения квалификации для физруков и организовать обучение
2. 2. Провести конкурс профессионального мастерства среди физруков
3. 3. Разработать стандарты и набор цифровых сервисов в помощь учителям физкультуры
4. 4. Провести фестивали спорта в 9 целевых субъектах РФ
5. 5. Создать сообщество активных участников (эксперты, физруки, дети и родители)
6. 6. Подготовить волонтеров для участия в ивентах и медиакоммуникациях

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день для учителей физкультуры в школе не существует федеральных программ развития. Родители детей во многих регионах испытывают сложности с выбором направления в спорте, где ребенок может достигнуть успеха, а также удобных и доступных онлайн-сервисов для поддержки развития начинающих спортсменов с участием заинтересованных родителей.

Наши исследования в Москве, Ставропольском крае и Ульяновской области, а также федеральная статистика показывают следующее:
1. Авторитет учителя физкультуры нивелирован, предмет отнесён к второстепенным, проходным и необязательным - более 1000 детей и 3000 родителей поставили физкультуру на 9 место из 10 по показателю "серьезное отношение к предмету"
2. Отсутствуют удобные и доступные онлайн-сервисы для планирования тренировочных занятий с комплексами упражнений по основным видам спорта для физруков
3. Слабо работают методики выявления предпочтений и возможностей детей для системы спортивной подготовки, в результате чего до 50% детей ошибочно выбирают вид спорта и бросают, не достигнув результата
4. Программы повышения квалификации для учителей ФК не направлены на вовлечение детей в занятия физкультурой и спортом; есть много курсов повышение квалификации, которые не отвечают вызовам времени (дистанционные видеолекции без отработки навыков)
5. Растет Интернет- зависимость детей, пагубно влияющая на их здоровье - более 22 часов в неделю в среднем школьник проводит за компьютером или смартфоном, избыточная масса тела у 20% детей!
6. По-прежнему высокое количество летальных исходов на уроках физкультуры из за неправильно подобранной программы обучения и нагрузки - более 200 детей в год.
7. Только в каждой пятой школе есть спортивные клубы и секции, где дети могут заниматься любимыми видами спорта после уроков.

Актуальность темы подтверждает Указом Президента от 21 июля 2020 г. «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года» одной из важнейшей национальной целью является сохранение населения, здоровья и благополучия людей. Для достижения цели установлен показатель «увеличение доли граждан, систематически занимающихся физической культурой и спортом, до 70 процентов». Реализация проекта напрямую повлияет на достижение этой цели.

Реализация такого проекта практически невозможна без привлечения волонтеров в регионах, и мы планируем вовлечь молодежь, кому интересна тема развития качества школьного образования, и кто хотел бы за счет таких активностей получить дополнительные баллы к ЕГЭ.

Кроме того, в российском спорте практически отсутствует цифровая культура, которая является незримым элементом, лежащим в основе и определяющим успех больших системообразующих проектов. Нельзя не отметить, что вектор на цифровизацию спортивной индустрии закреплен на государственном уровне: национальный проект «Спорт — норма жизни» задает ориентир — вовлечь к 2024 году в регулярные занятия спортом 55% граждан России. Об особом внимании к данной теме со стороны государства говорит и недавнее создание департамента цифровой трансформации Министерства спорта.

География проекта

На первом этапе (в 2021 г.) 9 пилотных регионов, где есть поддержка региональной администрации, спортивных федераций и спортивных школ и клубов: Москва, Ярославская область, Ленинградская область, Нижегородская область, Ставропольский край, Тюменская область, республика Карачаево-Черкесия, Сахалинская область, республика Крым. Например, в ряде субъектов РФ уже заключены 4-сторонние соглашения между Минспорта РФ, РФС, губернатором и региональной футбольной федерацией в рамках развития проекта РФС "Футбол в школы". Далее масштабирование на другие регионы.

Целевые группы

1. учителя физкультуры, школьники и родители