http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

«Энциклопедия сельских школ России» как ресурс гражданско-патриотического воспитания

  • Конкурс Второй конкурс 2019
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 19-2-008691
  • Дата подачи 31.07.2019
  • Запрашиваемая сумма 2 775 435,00
  • Cофинансирование 145 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 920 435,00
  • Сроки реализации 01.11.2019 - 31.12.2020
  • Организация ФОНД СОДЕЙСТВИЯ РАЗВИТИЮ ОБРАЗОВАНИЯ, КУЛЬТУРЫ И СПОРТА "ИНСТИТУТ ВОСПИТАНИЯ СТРОИТЕЛЕЙ СТРАНЫ"
  • ИНН 7415090702
  • ОГРН 1157400001065

Краткое описание

Деятельность в рамках проекта будет направлена на утверждение в сознании и чувствах учеников, педагогов и администрации, родителей учащихся сельских школ патриотических ценностей, взглядов и убеждений, уважения к культурному и историческому прошлому России, в том числе к своей школе, формирование чувства сопричастности с историей школы, понимание школы, как социокультурной единицы с достижениями и проблемами. На основе развития знаний об истории своей школы, возможности непосредственного участия целевой аудитории в сборе информации о биографии и деятельности учителей, руководителей образовательного учреждения, благотворителей, выпускников есть возможность развития патриотизма, популяризации и развития базы данных о сельских школах России. Сельские школы - неотъемлемая часть российской культуры и образования, исторически сложившееся система духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей, а также самобытных культур многонационального народа Российской Федерации, которые представлены на ресурсе сельскиешколыроссии.рф
Целевая аудитория: ученики, педагоги и администрация, родители учащихся сельских школ.
Результатом деятельности станет: рост патриотизма участников проекта, увеличение количества участников «Энциклопедии», создание и сохранение знаний о выдающихся людях и об истории развития образования в сельской местности России и в конкретной школе на едином ресурсе.
В процессе реализации проекта «Энциклопедия сельских школ России» мы выявили.
- Во-первых, в проекте плохо участвует значительное количество регионов и муниципалитетов РФ (при согласии региональных министерств и департаментов образования и их понимании значимости проекта, на данный момент есть более 40 писем поддержки, не все подведомственные общеобразовательные учреждения находят время или желание для участия в проекте), размещение на сайте бесплатное. Отметим, что, на наш взгляд, необходимо побуждать школу для участия в данном проекте, информировать администрацию и педагогические коллективы школ о значимости сохранения исторической памяти в развитии патриотизма.
- Во-вторых, реализуя проект «Энциклопедии сельских школ России» мы столкнулись с тем, что в написании исторической справки практически не участвуют учащиеся школ. Так, при получении 1000 справок мы увидели, что лишь в 10% школ непосредственное участие при составлении исторической справки принимали школьники.
В-третьих, имеющиеся заполненные исторические справки об образовательных учреждениях не всегда достаточно полны и информативны. Наблюдается сухость изложения и формализм. Отметим, что сам формат исторической справки очень многослоен и предполагает не только сиюминутную работу, но и долгосрочную деятельность по различным её рубрикам.
Описанные три ситуации приводят нас к необходимости мероприятий для исправления существующего положения. В рамках проекта группа сотрудников будет информировать целевую аудиторию о значимости ресурса и рубриках "Энциклопедии", с целью активизации участия будет проведен конкурс.

Цель

  1. Утверждение в сознании и чувствах целевой группы патриотических ценностей, взглядов и убеждений, уважения к культурному и историческому прошлому России, в том числе к своей школе, формирования чувства сопричастности с историей школы, понимания школы, как социокультурной единицы с достижениями и проблемами, на основе развития знаний об истории своей школы, возможности непосредственного участия в сборе информации о биографии и деятельности учителей, руководителей образовательного учреждения, благотворителей, выпускников и размещения данных на едином ресурсе - сельскиешколыроссии.рф

Задачи

  1. формирование группы сотрудников проекта для работы по информированию целевых групп о целях и задачах проекта
  2. разработка положения о конкурсе
  3. размещение командой проекта положения о конкурсе на сайте проекта, в социальных сетях и на дружественных ресурсах при участии сформированной группы сотрудников
  4. группа сотрудников при участии команды проекта распространяет и популяризирует положение о конкурсе, размещенное на сайте проекта "Энциклопедия сельских школ России", в социальных сетях и на дружественных ресурсах
  5. информирование и консультирование группой сотрудников, командой проекта целевой аудитории о конкурсе
  6. группа сотрудников при участии команды проекта собирает информацию по конкурсу от целевой аудитории
  7. выявление победителей конкурса среди целевой аудитории по различным номинациям конкурса
  8. награждение целевой аудитории - победителей конкурса - по различным номинациям конкурса
  9. информирование общественности о результатах и итогах конкурса

Обоснование социальной значимости

Коренные преобразования в стране конца XX – начале XXI века, определившие крутой поворот в новейшей истории России, сопровождаются изменениями в социально-экономической, политической и духовной сферах общества и сознании ее граждан. Резко снизился воспитательный потенциал российской культуры, искусства, образования как важнейших факторов формирования патриотизма.
С учетом современных задач развития Российской Федерации целью государственной политики в сфере патриотического воспитания является укрепление чувства сопричастности граждан к великой истории и культуре России, обеспечение преемственности поколений россиян, воспитание гражданина, любящего свою Родину и семью, имеющего активную жизненную позицию. Необходимо воспитывать у граждан чувство гордости за исторические и современные достижения страны, активизировать интерес к изучению истории России и формировать чувство уважения к прошлому нашей страны, ее героическим страницам (Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы». Утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2015 г. № 1493). Данные положения прописаны и в Указе Президента Российской Федерации от 31 декабря 2015 года N 683 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации», а именно «к традиционным российским духовно-нравственным ценностям относятся приоритет духовного над материальным» и «обеспечение культурного суверенитета Российской Федерации посредством принятия мер по защите российского общества от внешней идейно-ценностной экспансии и деструктивного информационно-психологического воздействия». Родина необходима человеку, она начинается с дома, улицы, школы, поселка, с окружающих тебя людей. Сейчас необходимо утверждение в сознании и чувствах молодежи патриотических ценностей, взглядов и убеждений, уважения к культурному и историческому прошлому России, в том числе к своей школе, в которой большинство из нас на протяжении многих лет приобретает основные знания об окружающем мире и его законах. Знание истории своей школы, возможность участия в сборе информации об учителях, руководителях образовательного учреждения, благотворителях, выпускниках поможет сформировать чувство сопричастности с историей Родины и школы. Представление материалов деятельности целевой аудитории на едином ресурсе позволит оценить как усилия самой целевой аудитории и сельской школы, так и работу других целевых аудиторий и школ большому количеству граждан нашей страны.

География проекта

Вся Российская Федерация

Целевые группы

  1. учащиеся, педагоги и администрация, родители учащихся сельских школ

Контактная информация

456316, Челябинская обл, г Миасс, Парковый проезд, д 5, оф 8