Проекты

Краткое описание

Проект направлен на правовое просвещение, привитие норм социально приемлемого поведения подростков, профилактику вовлечения подростков в противоправную деятельность через обучение сотрудников общеобразовательных учреждений города Челябинска социальной игре «Поле безопасности».
В рамках проекта планируется обучение сотрудников общеобразовательных учреждений города Челябинска (психологи-педагоги, преподаватели) проведению социальной игры «Поле безопасности» (ознакомиться с полной версией игры можно на ее официальном сайте: https://ya-chelovek74.ru/).  По 4 часа обучение проведению игры, 20 обучающих мероприятий, игры "Поле безопасности" со школьниками — по 3 часа игра, 20 игр. Социальная игра предназначена для молодого поколения, ее содержание направлено на Уголовно-процессуальным Кодексом РФ и Кодексом об административных правонарушениях РФ, традиционные российские нравственные ценности и ориентиры, нормы социального и личностного поведения, формирование понимания ответственности за свои поступки, решения, понимания их последствий.
В рамках проекта сотрудники общеобразовательных учреждений города Челябинска научатся быть модераторами игры, что необходимо для дальнейшего ее самостоятельного использования, что является главной особенностью проекта. Его реализация поспособствует дальнейшему правовому просвещению школьников. Под руководством специалистов, психологи-педагоги, либо преподаватели (которые в дальнейшем будут проводить игру с учащимися) проведут пробные игры уже непосредственно с учащимися. Также для каждого учреждения будет предоставлена возможность, в рамках реализации проекта, воспользоваться дополнительными консультациями по проведению игры, получить ответы на вопросы, если они возникнут. Каждому учреждению, которое будет в рамках проекта задействовано, будет передан комплект игры (включающий в себя в настоящее время актуальные модули по профилактике вовлечения подростков в терроризм и экстремизм), что также является одной из главных особенностей проекта.

Цель

1. Правовое просвещение, привитие норм социально приемлемого поведения подростков, профилактику вовлечения подростков в противоправную деятельность через обучение сотрудников общеобразовательных учреждений города Челябинска социальной игре «Поле безопасности»

Задачи

1. Организовать проведение обучающего курса для сотрудников общеобразовательных учреждений города Челябинска
2. Провести обучающие мероприятия для сотрудников общеобразовательных учреждений города Челябинска

Обоснование социальной значимости

Главным образом реализация проекта направлена на правовое просвещение, привитие норм социально приемлемого поведения подростков (челябинских), профилактику вовлечения подростков в противоправную деятельность, включая деятельность, связанную с экстремизмом и терроризмом. Для этого проектом предусмотрено проведение обучающих мероприятий для сотрудников общеобразовательных учреждений города Челябинска по проведению игры «Поле безопасности». Игра «Поле безопасности» является уникальным интерактивным инструментом для знакомства подростков с Уголовно-процессуальным Кодексом РФ и Кодексом об административных правонарушениях РФ, традиционными российскими нравственными ценностями и ориентирами, нормами социального и личностного поведения, направлена на формирование понимания ответственности за свои поступки, решения, понимания их последствий. Особенно важно то, что сотрудники образовательных учреждений смогут пользоваться инструментом игры «Поле безопасности» после завершения реализации проекта — именно на долгосрочный эффект, на дальнейшую самостоятельную работу сотрудников со школьниками, удобство работы (по направлениям игры, проекта) направлен проект.
В настоящее время такая работа (особенно с возможностью ее последующей системности) приобретает все большую актуальность. В последнее время в Челябинской области отмечается рост правонарушений среди подростков. Во многом это связано с действиями злоумышленников (особенно через цифровые технологии, Интернет-ресурсы, мессенджеры, социальные сети), которые вовлекают подростков в противоправную деятельность, применяя психологические уловки, их низкий уровень правовой грамотности, понимания последствий своих действий, понимания вреда, который они могут нанести своими действиями (которые нередко кажутся им забавой). Так, например, все чаще можно встретить упоминания о «травле» среди школьников (https://www.1obl.ru/news/o-lyudyakh/roditeli-shkolnikov-otvetili-na-obvineniya-v-travle-rebenka-v-chelyabinske-/, https://pchela.news/news/detail/37722), иногда приводящей к самым тяжелым и необратимым последствиям. Кроме того, злоумышленники начинают привлекать подростков к незаконному обороту наркотиков, пользуясь тем, что подростки даже не понимают, что именно они делают. Но и не только из-за злоумышленников такое происходит, нередко причиной является желание «легкого заработка», непонимание последствий, низкий уровень правовой грамотности, отсутствие понимания серьезности наказания (https://pchela.news/news/detail/37722, https://mediazavod.ru/articles/daily/proisshestviya/112180/, https://vecherka.su/articles/news/195654/, https://www.1obl.ru/news/o-lyudyakh/shkolnikov-chelabinska-skoro-protestirujut-na-narkotiki-191212012012/). Что является крайне серьезной проблемой, это учащающиеся нападения школьников (https://45.ru/text/incidents/2025/03/11/75207470/, https://45.ru/text/incidents/2025/03/11/75207470/).
Именно на профилактику подобного поведения, формирование понимания последствий своих действий, вовлечение подростков в социально приемлемую деятельность, формирование у них понимания, чего от они хотят добиться в жизни на самом деле, понимания необходимости заботиться о себе и своем будущем, противостоять негативным влияниям, направлен проект

География проекта

город Челябинск

Целевые группы

1. Сотрудники общеобразовательных учреждений города Челябинска (психологи-педагоги, преподаватели)