http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Профильная профориентационная смена "Наноград"

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 22-2-015892
  • Дата подачи 15.03.2022
  • Запрашиваемая сумма 2 984 400,00
  • Cофинансирование 4 404 500,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  7 388 900,00
  • Сроки реализации 01.07.2022 - 13.11.2022
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ В ОБЛАСТИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ И ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ "ШКОЛЬНАЯ ЛИГА"
  • ИНН 7801350560
  • ОГРН 1127800004067

Краткое описание

Профильная профориентационная смена “Наноград” – программа дополнительного образования, которая является одним из важнейших направлений деятельности АНПО "Школьная лига" и реализуется с 2011 года. В основе программы – бизнес-кейсы и общая методология увлекающего обучения (edutainment). Кроме того, большое внимание уделяется организации физкультурной, досуговой деятельности и созданию различных возможностей для познавательной и творческой самореализации участников.

Все участники становятся жителями Нанограда, принимаются на стажировку в одну из компаний Корпорации ГрадНАНО, записываются на лекции Академии, в мастерские и лаборатории, участвуют в жизни Фестивального центра, социальной жизни Нанограда. В городе работает Совет старожилов, который возглавляет Мэр города, избирается и работает Совет города, вырабатывающий законы, корректирующий планы, решающий конфликтные ситуации, рассматривающий инновационные предложения. Совет города создает службы обеспечения жизни города, включая Информационный центр, Телеканал, Пресс-центр, Спортивный комплекс.

Партнерские компании на базе летней школы «принимают на работу» учащихся в качестве стажеров и формулируют задание (кейс), которое стажёры под руководством консультантов компаний и при участии студентов-кураторов, педагогов решают за время работы города. В процессе решения кейсов стажёры осваивают современные бизнес-технологии, развивают креативное мышление, учатся презентовать результаты своей деятельности. Свои решения участники программы защищают перед Экспертным советом.

Академия Нанограда реализует свою образовательную программу в рамках системы лекций и мастерских, проводит научные дискуссии, занимается организацией защиты проектов, разработанных компаниями Корпорации. В Академии функционирует отделение НАО («Наноградская Академия Образования»), где проходят повышение квалификации педагоги, сопровождающие школьников. Кроме того, Академия ведет мониторинг качества жизни города. Лекции, различные занятия, мастерские для детей и взрослых, как правило, проводят известные ученые и бизнесмены, представители науки и наноиндустрии, успешные популяризаторы науки и журналисты.

В 2011-2019 годах "Наноград" проводился в очном формате в разных городах России - от Владивостока (на базе ДВФУ) до Сочи (в ОЦ "Сириус"). В 2020 и 2021 годах проведение было организовано в смешанном формате - очное на базе школ при дистанционном проведении лекций и консультаций экспертов.
В 2022 году "Наноград" будет проводиться в очном формате в городе Санкт-Петербург. Участники "Нанограда" отбираются по результатам, полученным старшеклассниками в проектах, реализуемых АНПО "Школьная лига", а также иных образоватеьлных мероприятий естественнонаучной и технопредпринимательской направленности.

Запрашиваемой у Фонда президентских грантов финансирование позволит приехать в Санкт-Петербург и принять участие в "Нанограде" школьником из любого населенного пункта Российской Федерации, независимо от отдаленности и финансовых возможностей.

Цель

  1. Реализация образовательной программы, способствующей осознанному профессиональному самоопределению обучающихся старших классов в сфере высоких технологий и предпринимательства

Задачи

  1. 1. Проведение профильной профориентационной смены "Наноград" для старшеклассников по решению бизнес-кейсов высокотехнологичных отраслей
  2. 2. Проведение курсов повышения квалификации и организация стажировки для педагогов по организации профориентационной работы с учащимися
  3. 3. Методическое сопровождение региональных профильных смен "Наноград"

Обоснование социальной значимости

Проблема совершенствования работы по профориентации стоит довольно остро и имеет большой ряд неразрешённых противоречий между потребностями государства и конкретных граждан, а системная работа в этом направлении ведётся отдельными заинтересованными специалистами. Важность формирования эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся, подтверждается включением данной цели в число национальных целей развития России до 2030 года, утвержденных указом Президента Российской Федерации № 474 от 147.2020. Создание возможностей для выявления талантливой молодежи, построения успешной карьеры в области науки, технологий, инноваций и развитие интеллектуального потенциала страны также определено как одна из онсовных задач Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации, утвержденной указом Президента РФ N 642 от 01.12.2016.

Для школьников проблемой является недостаточное количество выделенного учебного времени и практического ознакомления с миром современных профессий, тенденций изменений на рынке труда; недостаточность профессиональных проб, в том числе связанных с предпринимательством.

Длу педагогов проблемой является отсутствие опыта и методического сопровождения организации профориентационной работы со старшеклассниками.

География проекта

27 регионов Российской Федерации, где расположены активно участвующие в проектах "Школьной лиги" образовательные организации и ресурсные центры нашей программы. Перечень регионов по ссылке: http://schoolnano.ru/schools

Целевые группы

  1. Обучающиеся 8-11 классов общеобразовательных организаций (далее - школьники).
  2. Учителя естественнонаучных предметов, педагоги-организаторы, классные руководители 8-10 классов, студенты 1-3 курсов педагогических и инженерных специальностей (далее -педагоги).

Контактная информация

197022, г Санкт-Петербург, Петроградский р-н, наб Реки Карповки, д 5 литера с