Проекты

Краткое описание

Проект направлен на всестороннее развитие и социальную адаптацию для повышения качества жизни «особой» семьи путем применения инновационного метода фототерапии, где в качестве активных участников выступят не только дети, но и родители. В проект планируется привлечь около 20 «особых» семей с детьми в возрасте от 14 лет и старше. Для реализации проекта будет подобрана команда специалистов, состоящих из психолога, фотографа, визажиста, костюмера и социального работника, имеющих опыт работы с «особыми» семьями. Для проведения индивидуальных и групповых занятий будет подготовлена и оборудована развивающая среда, с использованием некоторых методов и техник фототерапии. Также пройдет психологическая диагностика особенностей внутрисемейных отношений участников проекта. По результатам будет отобрано 3 группы по 6-7 семей. Занятия будут проходить в арендованной фотостудии и на природе, как практические с погружением в процесс фотосъемки, помогая друг другу позировать для фотосессий, познавая новые техники и секреты, так и теоретические посвященные истории и теории фотографии. Форма проведения каждого занятия будет включать в себя новый опыт, встречи с новыми людьми, впечатлениями и знаниями, через обучение формам фотосъемке - «Пейзажа», «Фоторепортажа», «Портретной», «Домашней», «Спортивной», «Семейной», где участники смогут научится правильно выставлять экспозицию и настройки, подбирать фон и свет, а также, пробовать снимать с разных ракурсов. Проведение мастер-классов, тренингов, игр в виде фото-квеста для «особых» семей будет направленна на социальную адаптацию и гармонизацию отношений в семье. На протяжении проекта будет осуществляться психологическое сопровождение участников. Итоговым мероприятием станут выставки семейных фотографий через интернет ресурсы и социальные сети, заинтересованные люди смогут познакомиться с работами «особых» фотографов для дальнейшего профессионального роста. Совместное творчество «особых» детей с семьёй позволит улучшить психологический климат в семье и положительно скажется на укреплении и сплочении семьи, видеть полярность взглядов на мир, узнавать разность друг друга и учиться принимать отличия.

Цель

1. Улучшение социальной адаптации и внутрисемейного климата «особой» семьи, через использование инновационных форм фототерапии.

Задачи

1. Создание эффективной среды и необходимых условий для адаптации «особой» семьи
2. Раскрытие творческого потенциала, развитие творческого мышления и воображения у участников проекта
3. Популяризация реализации проекта для привлечения внимания общественности

Обоснование социальной значимости

По тому, какие снимки «особый» человек делает, можно понять его внутренний мир, его эмоции и чувства.
По данным Федеральной службы государственной статистики численность населения Ростовской области составляет 4 149 835 чел., из них более 13,0 тысяч детей-инвалидов. (2022). В городе Азове проживает - 80 428 человек, инвалидность имеют - 6 024 человека, что составляет 7.49% от всего населения. Инвалидов 1-й группы - 756 (0.94.%), инвалидов 2-й группы - 2 743 (3.41.%), инвалидов 3-й группы - 2 525 (3.14.%), детей-инвалидов - 386 (0.48.%) (https://bdex.ru/naselenie/rostovskaya-oblast/azov/)
Порой родители «особых» детей настолько привыкают напряженно работать над развитием, лечением, реабилитацией детей, что у них на второй план уходит привычка просто беседовать, посидеть рядом или пошутить.
Безусловно, для большинства «особых» семей адаптация является условной, так как они продолжают жить в условиях стресса, с взрослением своих детей приходят новые проблемы. Поэтому присутствие родителей на мероприятиях у «особых» детей в основном бывает только в роли наблюдателей, но не в качестве активных участников.
Анализируя проблемы инвалидности детей (по данным диагностики родителей в проекте «особые» художники), становятся понятными причины глубокой и продолжительной социальной дезадаптации всей семьи.
48% родителей испытывают приступы раздражения,
29% родителей переживают чувство беспомощности,
34%родителей - опустошения
45% родителей – чувство вины.
В результате чего часто нарушается процесс коммуникации между детьми и родителями.
Опыт, полученный в рамках реализации проекта «Быть отцом «особого» ребенка», показал, что привлечение даже одного из родителей значительно повышает качество жизни не только детей, но и всей семь в целом. Методом способным объединить (заинтересовать) всех членов семьи на наш взгляд популярным на сегодняшнее время является фотосъемка, которая выступит терапевтическим средством – фототерапии.
Вот некоторые преимущества данного процесса: участие в мероприятиях исключит изолированность семей, воспитывающих детей-инвалидов, родители будут участвовать в творческом процессе и активно взаимодействовать с детьми, что будет способствовать эмоциональному общению, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, повышению общего уровня самооценки и самопринятия.
Метод фототерапии — самое новое направление проекта, стремительно набирающее обороты, в котором "особые" дети могут осваивать фото мастерство и при этом получать положительный психологический эффект от занятий.
Совместная деятельность может сделать атмосферу в семье более тёплой и дружеской, а совместное творчество позволит исследовать неповторимый жизненный опыт, увидеть полярность взглядов на мир, узнавать разность друг друга и учиться принимать отличия.

География проекта

Ростовская обл.

Целевые группы

1. родители (законные представители) детей-инвалидов
2. дети-инвалиды