Проекты

Краткое описание

За последние 2 года число иностранных студентов в Перми увеличилось в 5 раз. Резкий рост их числа и сильная культурная дистанция с местным населением может создать риски для развития межнациональных отношений. В этой ситуации отсутствует консультационное, аналитическое и методическое сопровождение этого процесса. Чувствуется необходимость в оказании методической и экспертной поддержки тем, кто занимается адаптацией иностранных студентов.
Проект направлен на аналитическое и консультационное сопровождение процесса адаптации иностранных студентов, выявление возможных проблем и рисков в процессе их адаптации в городе Перми, разработку и обсуждение решений для их преодоления.
Проект состоит из трех основных этапов.
Первый этап – сбор информации современной ситуации в сфере адаптации студентов-иностранцев в городе Перми. Сбор информации будет осуществлен путем опроса иностранных и российских студентов, интервью с экспертами, работающими с иностранными студентами, путем анализа статистических данных международных отделов ВУЗов и Управления миграции МВД, аналиаз публикаций в СМИ и пермском сегменте социальных сетей. Подготовка доклада будет анонсирована на круглом столе в рамках Совета по межнациональным и межконфессиональным отношениям при главе города Перми.
Второй этап – подготовка аналитического доклада и разработка методических рекомендаций.
Третий этап - презентация доклада и рекомендаций, их обсуждение с целевыми группами в рамках круглых столов, внедрение результатов проекта в повседневную работу целевых групп.
В результате проекта будет проанализирована современная ситуация в сфере адаптации иностранных студентов за последние два года, будут выявлены барьеры и системные риски в процессе адаптации иностранных студентов, предложены и обсуждены методические рекомендации по работе с ними целевых групп, внедрены в повседневную деятельность, реализована системная аналитическая поддержка процесса адаптации студентов-иностранцев в Перми.

Цель

1. Цель проекта – организация аналитического, консультационного и методического сопровождения процесса адаптации иностранных студентов путем для своевременного выявления и предотвращения возможной конфликтности.

Задачи

1. Осуществить сбор и анализ актуальной информации по особенностям прибытия и проживания иностранных студентов в г. Перми;
2. Подготовить аналитический доклад и разработать методические рекомендации, исходя из собранных материалов;
3. Презентовать результаты перед представителями целевых групп в ходе семинаров и круглых столов.

Обоснование социальной значимости

Весной 2017 года председатель правительства РФ Дмитрий Медведев заявил, что экспорт российского образования должен стать национальной задачей. Планируется, что количество иностранных студентов, обучающихся по очной форме в российских вузах, увеличится в три раза — с 220 тыс. человек в 2017 году до 710 тыс. в 2025 году.
Нужно сказать, что вузы краевой столицы уверено движутся к этой цели, увеличивая число и географию иностранных студентов. Сейчас в Перми четыре вуза (ПГФА, ПГМУ, ПНИПУ, ПГНИУ) обучают порядка двух тысяч иностранных студентов. Говоря более конкретно, в среди студентов ПГМУ граждане 27 государств, в том числе Германии, стран Балтии, африканских государств. ПНИПУ в основном сотрудничает с Ираном, горно-нефтяной факультет выпускает специалистов в нефтехимической отрасли. Также вуз популярен у абитуриентов из Китая. Среди студентов ПГНИУ - около 300 иностранных граждан из Китая, Ирана и Ирака. Что касается ПГМА, то весьма показательно, что Министерство здравоохранения Индии выбрало университет базовым для обучения врачей. Стоит обратить внимание, что с учетом увеличения числа иностранных студентов ПГМУ бывшая гостиница «Центральная» на улице Сибирская с прошлого года сменила профиль и была преобразована в общежитие.
Исходя из вышесказанного, Пермь к своему 300-летию (в 2023 г.), благодаря научному и исследовательскому потенциалу городских ВУЗов, вполне может стать одним из центров международной академической миграции.
В тоже время такой резкий рост академической миграции из стран дальнего зарубежья приковывает внимание властей и представителей гражданского общества. Культурная дистанция иностранных студентов из Индия, Ирака, Китая и т.д. с местным населением в этом случае значительно выше, чем с гражданами постсоветских стран. Указанный факт создает риск спровоцировать конфликтные ситуации в студенческой среде.
Стоит отметить, что на уровне ВУЗов ведется работа по адаптации иностранных граждан в рамках международных отделов этих организаций. Однако отсутствует консультационное, аналитическое и методическое сопровождение этого процесса. Чувствуется необходимость в оказании методической и экспертной поддержки основным участникам процесса адаптации иностранных студентов, дабы не допустить возможной конфликтности в студенческой среде.

География проекта

Город Пермь

Целевые группы

1. Сотрудники международных отделов пермских вузов, тьюторы иностранных студентов;
2. Специалисты адаптационных центров и пермских библиотек;
3. Лидеры студенческого самоуправления;
4. Государственные и муниципальные служащие