Проекты

Краткое описание

Целью проекта является повышение эффективности внеурочного просвещения, нравственного и военно-патриотического воспитания молодежи, привитие ей навыков аналитического мышления за счет усиления эмоционального воздействия и гармоничного сочетания текстовой содержательности с визуальной и поэтической образностью доводимой до целевой аудитории информации о примерах самоотверженного служения Родине офицеров старших поколений посредством организации живого общения с заслуженными людьми, музыкально-поэтических представлений самодеятельного творчества, реализации экскурсионно-выставочной программы.Основную целевую аудиторию составляют учащиеся образовательных организаций и члены молодежных объединений в возрасте от 12 до 23 лет. Идеология проекта призывает молодежь сделать своим главным жизненным принципом мировоззренческий постулат русских офицеров «Честь имею!». Механизм реализации проекта представляет из себя комплекс концептуально и логически взаимосвязанных и дополняющих друг друга мероприятий и предусматривает проведение ветеранами боевых действий, военной и специальной службы в местах учебы и сосредоточения молодежи уроков мужества, организацию экспонирования передвижной выставки фотодокументов о борьбе советских спецслужб с нацизмом и украинским национализмом накануне, во время и после Великой Отечественной войны, экскурсионной программы военно-исторической направленности, бардовских концертов патриотической песни на территории Москвы, Московской, Липецкой, Ростовской областей, Краснодарского и Пермского краев, иных территорий субъектов РФ, где будет выражено желание принять участие в мероприятиях проекта. К проведению мероприятий будут привлечены наши современники - граждане России старшего поколения, чьи подвиги, достижения и успехи в жизни получили общественное признание и высоко оценены государством, а для проведения текущих экскурсий по выставке в местах ее размещения – активисты школьных или студенческих медиа-центров. Экскурсионная программа предусматривает посещение мест боевой и трудовой славы, ведомственных музеев ограниченного доступа. Ход реализации проекта будет освещаться в СМИ и интернете. Общий прямой охват целевой аудитории на мероприятиях проекта превысит 15000 чел., а с учетом размещения информации о мероприятиях проекта на сайтах Фонда и партнеров, через медиа-ресурс - не менее 30 000. Реализация проекта будет способствовать формированию у молодых людей жизнеутверждающей мировоззренческой позиции, высокого чувства человеческого достоинства, патриотизма, чести и ответственности, приобретению навыков критического осмысления новостного потока и распознавания признаков попыток манипулирования общественным сознанием. Предлагаемый проект является логическим развитием похожего по содержанию проекта «Советский Союз в борьбе с нацизмом», реализация которого в 2023-2024 годах убедительно продемонстрировала острую востребованность в продолжении заявленной проектом деятельности.

Цель

1. Целью проекта является повышение эффективности внеурочного просвещения, нравственного и военно-патриотического воспитания молодежи, привитие ей навыков аналитического мышления за счет усиления эмоционального воздействия и гармоничного сочетания текстовой содержательности с визуальной и поэтической образностью доводимой до целевой аудитории информации о примерах самоотверженного служения Родине офицеров старших поколений посредством организации живого общения с заслуженными людьми, музыкально-поэтических представлений самодеятельного творчества, реализации экскурсионно-выставочной программы.

Задачи

1. Координация, администрирование, методическое, организационное и информационное сопровождение, оценка результативности проекта
2. Укрепление духа патриотизма, расширение исторического кругозора и углубление знаний молодых людей о борьбе с нацизмом в новейшей истории, развитие у них навыков проектной деятельности посредством реализации выставочно-экскурсионной программы
3. Разоблачение в ходе живого диалога молодежной аудитории с ветеранами роли нацистской идеологии в современной политической практике «коллективного запада», попыток искажения и фальсификации исторических фактов и событий, привитие навыков критического осмысления информационного потока
4. Усиление на эмоционально-¬психологическом уровне в сознании и памяти молодежной аудитории нравственных идеалов и жизненных ориентиров, выраженных в музыкально-поэтической форме в ходе мероприятий творческого характера

Обоснование социальной значимости

Проблема подачи и восприятия информации. Технический прогресс в современном мире беспредельно расширяет информационное поле. Сегодняшнее поколение молодежи, родившееся в цифровую эпоху и стремительно осваивающее виртуальные сети, обречено переваривать необозримый объем информации. Темп жизни, гигантские потоки поглощаемой информации обусловливают особенности ее восприятия. Психика человека непроизвольно устанавливает жесткие фильтры потребления информации. Лучше всего сегодня воспринимается быстрый, яркий, краткий и интересный визуальный контент в виде образов, изображений, картинок с минимумом количества текста, Это связано с простотой восприятия и быстрым запоминанием визуальной информации. Текстовые формы утрачивают прежнюю монополию, отдавая перевес наглядности и при этом обедняя содержательность. Выбор выставочной и экскурсионной форм доведения до молодежи тематического материала проекта обусловлен необходимостью обеспечить высокое качество его восприятия при гармоничном сочетании образности и содержательности.
Решению этой же задачи подчинен и концертный цикл проекта. Музыкальная тональность, ритмы звучания мелодий, поэтичность образов, глубокий патриотический пафос репертуара, душевность и искренность самодеятельного жанра исполнения придают живому исполнению концертов в молодежной аудитории яркую эмоциональную окраску, кратно усиливают эффект воздействия, способствуют лучшему усвоению и запоминанию смыслового содержания. Перенасыщенность учебных программ при преимущественно академическом характере образовательного процесса обусловливает остроту проблемы дефицита в патриотическом воспитании молодежи живого общения с людьми, жизнь и поступки которых могут служить примером для подражания, на которых хотелось бы равняться, которые в представлении детей воплощают образ реального героя, как эталона чести и достоинства, любви к Родине, силы духа, воли и характера, мнение которых было бы для них авторитетным. Формат прямого диалога с людьми, о достойном служении отчизне которых свидетельствуют их многочисленные награды, значительно усиливает просветительский и воспитательный эффект тематического материала проекта, доносимого ими до молодежной аудитории во время уроков мужества. Многолетняя практика Фонда по проведению уроков мужества показывает, что содержание беседы наиболее ярко воспринимается детской психикой и надолго закрепляется в памяти, когда сопрягается со зрительными образами и овеществленными свидетельствами событий, послуживших темой встречи. Именно этим обусловлена специфика формата уроков мужества в рамках проекта на фоне иллюстрирующих тему встречи выставочных экспозиций или музейных экспонатов. Такое комплексное сочетание форм ознакомления детей с жизнью и взглядами старшего поколения углубляет эмоциональное и содержательное восприятие ими подобных встреч. Сравнительный анализ опыта их проведения однозначно подтверждает эффективность такого метода.
Проблема содержательного наполнения медиапространства. В сегодняшних условиях беспрецедентно жесткого противостояния России и коллективного запада на фоне оголтелой русофобии открылся простор для возрождения в Европе нацистской идеологии. Волна очернительства роли России в мировой истории, в победе во Второй мировой войне захлестнула информационное пространство. Разрушаются памятники советским воинам-освободителям. Когда преимущественным средством общения и главным новостным источником для юного поколения служит интернет, угроза размывания традиционных нравственных ценностей и заражения молодежной среды целенаправленно навязываемыми чуждыми нашему менталитету и морали деструктивными "идеалами" приобретает тревожный масштаб. Опасным вредоносным средством идеологической обработки молодежи России оказывается примитивная откровенная фальсификация исторических фактов и событий. Провокационные информационные вбросы легко проникают в силу пластичности психики, юношеского нигилизма и элементарной необразованности в неокрепшее детское сознание и создают благоприятную почву для формирования в молодежной среде искаженного представления об отечественной истории. Проблемой патриотического воспитания молодежи на современном этапе эксперты единодушно называют слабые познания в области политики, культуры и истории. Сегодня, когда агрессивная политика коллективного запада против России, опираясь на неонацистскую идеологию киевского режима, переросла в форму вооруженного конфликта, непонимание значительной частью молодежи причин возникшей ситуации обнажило крайнюю остроту серьезных издержек в патриотическом воспитании в постсоветской России. Необходимость наращивания усилий по патриотическому воспитанию и историческому просвещению молодежи, развитие форм этой работы и скоординированной системы мер, объединяющей действия государственных органов власти и институтов гражданского общества приобретает крайнюю актуальность. Настоящий проект представляет из себя комплекс взаимосвязанных и дополняющих друг друга мероприятий, подчиненных решению этой задачи.

География проекта

Москва, Московская, Липецкая, Ростовская области, Краснодарский и Пермский края, другие территории РФ, где будет проявлен интерес к мероприятиям проекта

Целевые группы

1. Подростки и молодежь в возрасте от 12 лет до 22 лет
2. Администрация и педагоги объектов устойчивого сосредоточения молодежи