Проекты

Краткое описание

Рекон – это общественная площадка для практического овладения знаниями по истории и культуре родной страны, национальных традиций, обмена патриотическим опытом, сопровождается проведением исторической реконструкции материальной культуры определённой исторической эпохи и воспроизведением исторического события.
Воспитание патриотизма через краеведение – это многогранный и сложный процесс, который расширяет кругозор и развивает познавательные интересы учащихся, приобщает к творческой деятельности, формирует практические и интеллектуальные умения. Краеведение подразумевает не только знания о местном крае, но и пути познания, поиска и распространения этих знаний в виде контента. Журналистика в краеведение, это не только способ сохранения и освоения исторического опыта, но и обретение личного опыта, возможность социализации подростка, вовлечение ребенка в деятельность наравне со взрослыми. Следовательно, краеведение является и мощным воспитательным фактором, средством развития патриотизма, любви к своей малой родине.
Основное мероприятие проекта — это медиа конкурс – «90 лет: Свердловская область в уникальном свете» (с проектом Положения о конкурсе можно ознакомиться в п. 3.1.). На первом этапе для педагогов и кураторов участников конкурса пройдет вебинар по подготовке процесса совместных работ детей и педагогов. Затем участники через совместную краеведческую деятельность учителей, родителей и детей попробуют новые техники и приёмы донесения информации об уникальном образе и культурном наследии Свердловской области.
Туристско-краеведческий поход - «Земля Свердловская: Вдохновение уникальности» в котором воспитанники военно-патриотических клубов Малышевского городского округа вместе с наставниками пройдут сплавом по реке, в котором подростки приобщатся к изучения природных, археологических, исторических объектов в полевых условиях с применением фото и видеоаппаратуры.
Увлекательный Тур «Казачьи легенды» позволит школьникам и детям с ОВЗ Асбестовского и Малышевского городских округов окунуться в сказку и прикоснуться к богатой истории Урала, его культуре и традициям многонационального российского сообщества через культурную программу.
Квест игра «Многоликая Россия» пройдет для детей и подростков Асбестовского городского округа. Квест направлен на активное познание окружающей действительности, повышение материальной и духовной культуры родного края.
В детском оздоровительном лагере «Юность» (казачья профильная смена) для детей от 10 до 18 лет будет организован образовательный марафон «Репортер». В процессе ребята пройдут подготовительный курс юных репортеров, а затем попробуют себя в творческом процессе юных журналистов, начиная от рождения идеи до монтажа готового медиапродукта.
По всем мероприятиям проекта будут созданы отдельные медиа версии, а к окончанию проекта будет создан итоговый фильм Земля Свердловская: Вдохновение уникальности" об уникальном образе Свердловской области.

Цель

1. Способствовать воспитанию нравственно-патриотических чувств у детей по сохранению культурного, исторического и этнографического наследия своей малой родины и формированию культуры здоровья.

Задачи

1. Организовать мероприятия этнографического и культурно-познавательного формата, способствующих духовно-нравственному и патриотическому воспитанию детей и молодежи.
2. Сформировать у детей навыки, умение и устойчивый интерес к использованию медиатехнологий как перспективного и актуального инструмента развития у будущего поколения навыков общения и командной работы.
3. Использовать потенциал средств массовой информации в освещении и формировании позитивного имиджа родного края, бережного и созидательного отношения к месту своего проживания, добрососедства и толерантности.

Обоснование социальной значимости

Одним из приоритетов государственной политики в области гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения является: формирование у детей высокого уровня духовно-нравственного развития, чувства причастности к историко-культурной общности российского народа и судьбе России. Так, в «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» одной из задач для достижения цели Стратегии является: формирование социокультурной инфраструктуры, содействующей успешной социализации детей и интегрирующей воспитательные возможности образовательных, культурных, спортивных, научных, экскурсионно-туристических и других организаций.
Согласно итогам мониторинга ценностных ориентаций современной молодёжи, доля патриотов среди учащихся школ составляет всего 68%, что значительно ниже средних данных, отражающих уровень патриотизма среди всего населения в целом, при этом среди детей и молодежи безусловными патриотами себя считают лишь 27%, а 13% себя к патриотам не относят. Патриотизм для большинства респондентов — это любовь к Родине, об этом заявили 76% учащихся, 79% родителей и 87% педагогов. По сравнению с педагогами родители и дети практически в два раза меньше акцентируют внимание на патриотической позиции с точки зрения работы на благо своей малой Родины. Для большинства преподавателей такое представление актуально (51%), родители и учащиеся указывают на эту позицию лишь в 27% случаев. (https://newizv.ru/news/2023-04-14/monitoring-tsennostnyh-orientatsiy-molodyozhi-68-uchaschihsya-schitayut-sebya-patriotami-404421?ysclid=lzwcog0wzf860319225).
Чувство любви к Родине нужно заботливо взращивать через формирование культуры здоровья, а также воспитание нравственно-патриотических чувств у детей по сохранению культурного, исторического и этнографического наследия своей малой Родины.
Еще одной проблемой является что дети стремится к тому, что получают с экранов телефонов. Они не видят и не замечают мира, существующего за границами их «виртуального бытия». Отсюда идет и массовое ухудшение здоровья детей. Для физического и психологического выздоровления ребёнка очень важна и эмоциональная составляющая, и активный образ жизни. И задача всех нас, кто находится рядом с ними помочь воспитать социально ответственную личность на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации (https://svyatye.online/articles/bolshoy-razgovor/sovremennye-media-i-vospitanie-v-obshchestvennoy-palate-obsudili-vliyanie-tsifrovykh-tekhnologiy-na-/?ysclid=lvkr7hftbx107762777 ).
Для юного человека гаджеты и место, где он живёт и растёт — это та среда, которая способствует воспитанию личности. Мы вместе с педагогами поможем активизировать познавательный интерес вместе с любимыми гаджетами ребят на поисково-исследовательскую работу и желание делиться результатами и новыми знаниями. А совместная деятельность детей, способствующая развитию общения и взаимоотношений детей друг с другом, в процессе которых ребенок усваивает социально-исторический опыт, получает представление о малой родине, уважением к тем людям, с которыми ему приходится общаться в ходе подготовки своей работы. Таким образом, наша проект по формированию патриотического потенциала школьников средствами коллективных творческих дел будет способствовать воспитанию нравственно-патриотических чувств у детей по сохранению культурного, исторического и этнографического наследия своей малой родины и формированию культуры здоровья. А создание медиапродукта детьми позволит пропагандировать и популяризировать краеведение среди детей и молодежи, а конкурс выявлять и поддерживать талантливых детей, что будет содействовать формированию устойчивого интереса у молодежи к познанию своей Родины, а также их стремлению к практическому освоению эпических форм в многообразии традиционных и современных видов культурной деятельности.
В качестве значимого документа в нормативном регулировании патриотической сферы стоит отметить Указ Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. № 474 «О Национальных целях развития Российской Федерации до 2030 года». В рамках исполнения данного указа был разработан профильный федеральный проект «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации», который вошел в национальный проект «Образование» и стал серьезной вехой в развитии и государственной поддержке сферы патриотического воспитания.
Важность данной проблемы отражена в целом ряде документов, и в первую очередь, в Законе Российской Федерации «Об образовании». Один из целевых ориентиров документа направлен на защиту национальных культур и региональных культурных традиций. Недавно вышедший Указ президента РФ от 9 ноября 2022 года № 809 «Основы государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» тоже акцентирует внимание на этом.
Медиаконкурс, краеведческие медиаэкспедиции и медиамарафон воспитает в детях гордость за свою страну и за свой край, стремление быть лучше, стать патриотом своей страны.

География проекта

1. Малышевский городской округ; 2. Асбестовский городской округ; 3. Сысертский городской округ; 4. Муниципальное образование "Город Екатеринбург"; 5. Муниципальные образования Свердловской области.

Целевые группы

1. 90 детей с ограниченными возможностями здоровья от 6 до 18 лет Малышевского и Асбестовского городских округов и г. Екатеринбург.
2. 840 учащихся из 20 общеобразовательных учреждений, 2 патриотических клубов и 2 творческих центров Свердловской области от 4 до 18 лет.
3. 54 педагога и наставника из 20 образовательных организаций, патриотических клубов и творческих центров Свердловской области.
4. 15 добровольцев из числа молодых людей и взрослых граждан Малышевского и Асбестовского городских округов.
5. 40 участников (детей) от 10 до 18 лет профильной казачьей смены загородного оздоровительного лагеря «Юность».
6. 260 взрослых репродуктивного возраста Малышевского и Асбестовского городских округов и г. Екатеринбург.
7. 5 добровольцев школьного возраста от 7 до 16 лет.