Проекты

Краткое описание

Социальный проект "Новые технологии-новые возможности детям с ОВЗ" - комплекс мероприятий для обучения, воспитания, лечения, социализации и полноценного развития детей, нуждающихся в длительном комплексном сопровождении и защите.
Целевые группы проекта -дети-инвалиды с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ОДА), детским церебральным параличом (ДЦП), нарушением центральной нервной системы (ЦНС), в том числе с тяжелой умственной отсталостью (УО) и дети с ОВЗ в возрасте от 1 года до 18 лет г.Батайска Ростовской обл. и родители (законные представители) детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
В рамках проекта будут реализованы педагогические (коррекционно-развивающие) и медицинские мероприятия по подготовке детей-инвалидов и детей с ОВЗ к социальной адаптации и интеграции в общество:
-Психологическая реабилитация и коррекция;
-Дефектологическая подготовка к социализации детей
-Логопедическая диагностика и коррекция речевых нарушений у детей-инвалидов и детей с ОВЗ;
-Медицинское сопровождение детей в проекте.
Всего 4-х недельным курсом коррекционно-развивающих мероприятий будет охвачено 168 детей. Предполагается набор 6 групп по 14 детей-инвалидов для коррекционно-развивающих мероприятий (1-й этап) с повторной реабилитацией этих же групп (2-й этап).
Результатами проекта станет подготовка детей-инвалидов с ОДА, ДЦП, нарушением ЦНС и детей с ОВЗ к социальной адаптации и интеграции в общество:
-Повышена воспитательная компетентность родителей, проведена психолого-педагогическая реабилитация детей;
-Проведена ранняя диагностика и подготовка к социальной адаптация детей, в т.ч. с тяжелой УО дефектологом - олигофренопедагогом по формированию сенсорной и произвольной сферы детей с помощью методики "Монтессори";
-Проведена логопедическая коррекция звукопроизношения, формирование грамматического строя речи, работа над фразовой речью и проведены занятия, направленные на запуск речи с помощью сенсорно интегративного оборудования "Сова Нянька";
-В рамках проекта будут оснащены кабинеты логопеда, психолога, дефектолога образовательными адаптированными к потребностям детей-инвалидов и детей с ОВЗ инновационным оборудованием.

Цель

1. Подготовка детей-инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ОДА), детским церебральным параличом (ДЦП), нарушением центральной нервной системы (ЦНС), в тч с тяжелой умственной отсталостью и детей с ОВЗ к социальной адаптации и интеграции в общество.

Задачи

1. Обеспечить психолого-педагогическую и неврологическую реабилитацию детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
2. Обеспечить логопедическую диагностику и коррекцию речевых нарушений у детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
3. Обеспечить социальную адаптацию дефектологом-олигофренопедагогом детей-инвалидов, в тч с тяжелой умственной отсталостью.
4. Повышение качества реабилитационных услуг для детей-инвалидов, в тч с тяжелой умственной отсталостью.
5. Обеспечить постреабилитационные мероприятия для детей-инвалидов и детей с ОВЗ на дому силами родителей или иных родственников (законных представителей).

Обоснование социальной значимости

Социальный проект «Новые технологии-новые возможности детям с ОВЗ» охватывает детей-инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ОДА), детским церебральным параличом (ДЦП), нарушением центральной нервной системы (ЦНС) и детей с ОВЗ от 1 года до 18 лет г.Батайска. В последние годы в Ростовской обл. и г.Батайске наблюдается значимый рост числа детей с ДЦП и нарушениями ЦНС. Так, с 2017 г по 2019 г в Рост.обл, рост увеличился в 2.7 раза и соответственно в Батайске от 87 до 151 ребенка. За январь 2019г в городе родилось 7 деток, а в июле-8 деток с ДЦП и нарушениями ЦНС, что выше на 0,5% по данным Росстата в целом по стране.
Проект направлен на подготовку детей-инвалидов, в том числе с тяжелой умственной отсталостью (УО), к социальной адаптации и интеграции в общество при проведении медико-социальной психолого-педагогической реабилитационной работы. Это обуславливает наличие в проекте детского врача-невролога и педагогов с коррекционной подготовкой - психолога, логопеда и дефектолога. Наш Детский реабилитационный центр, работающий с такими детками с 2018 г, единственный в городе имеет в штате дефектолога-олигофренопедагога, логопеда с нейропсихологической подготовкой и психолога, обученного групповому психоанализу, арт-терапии, работе со структурой семьи. В новом проекте психологом будет использоваться арт-терапия (рисунок, лепка, музыка, песочная терапия) , дефектологом методика Монтессори, а логопедом сенсорно интегративный метод запуска и коррекция речи. Все это будет способствовать формированию социально активной личности особых детей, их коммуникативных навыков и развитию высших психических функций, коррекции учебных навыков.
На реабилитацию приглашаются семьи с детьми, у которых обострилось психологическое состояние и неврологические заболевания. С такими детками никто не хочет работать и запись на реабилитацию в Центр идет на январь 2022 (!!) года. Регулярные осмотры невролога с медицинской корректировкой поведения и занятия педагогов с новаторским подходом - один из самых эффективных способов реабилитации и коррекции детей с неврологическими и ментальными нарушениями, ДЦП, интеллектуальными нарушениями.
В рамках проекта будут реализованы педагогические (коррекционно-развивающие) и медицинские мероприятия по подготовке детей-инвалидов и детей с ОВЗ к социальной адаптации и интеграции в общество:
-Психологическая реабилитация и коррекция с элементами песочной терапии и арт-терапии (лепка, рисование, музыка) поможет безмедикаментозно снять тревоги и волнения, о которых не могут рассказать неговорящие, слабоговорящие и дети с УО.
-Дефектологическая подготовка к интеграции детей по методу «Монтессори» даст возможность особенным детям и детям с УО «выйти в люди» и жить полноценной жизнью. Метод научит формированию ориентировочных реакций, развитию движения руки и действию с предметами, эмоциональному благополучию и социальной адаптации.
-Логопедическая диагностика и коррекция речевых нарушений у детей-инвалидов и детей с ОВЗ с применением ранее приобретенного и усовершенствованного (в этом проекте) комплекса «Беламетрикс» и дополнительного сенсорноинтегративного оборудования «Сова-Нянька», что поможет в решении таких проблем как, дисграфия, дефицит внимания, гиперактивность, проблема произвольного контроля поведения и трудностей становления социальных контактов.
Предполагается набор 6 групп по 14 детей-инвалидов для коррекционно-развивающих мероприятий (1-й этап) с повторной реабилитацией этих же групп (2-й этап). Всего 4-х недельным курсом коррекционно-развивающих мероприятий будет охвачено 168 детей из г.Батайска. Это больше на 28 деток, чем в предыдущем проекте «Равные возможности детям».
С такими детками должны работать специалисты, имеющие коррекционную подготовку, которые подготовят (именно подготовят!) детей к социализации и интеграции. Этой проблемой занимается фонд с 2018 года. Сейчас нам потребуется дооснащение кабинетов логопеда, усовершенствованного дополнительным оборудованием комплекса "Беламетрикс", оборудования «Сова-Нянька» для формирования нейронных связей. Дефектологическому кабинету-игровое оборудование для методики «Монтессори» для развития сенсорных и когнитивных функций, а кабинету психолога-дополнительное оснащение игрового пространства.
Эти дети нуждаются в особой заботе, общество обязано предоставить им условия для лечения и успешной социальной адаптации.

География проекта

г.Батайск, Ростовская область.

Целевые группы

1. Дети-инвалиды с нарушениями ОДА , ДЦП, ЦНС, в т.ч. с тяжелой УО и дети с ОВЗ в возрасте с 2 месяцев до 18 лет
2. Родители (законные представители) детей-инвалидов и детей ОВЗ.