Проекты

Краткое описание

Уже 24 года БФ " Дикони" помогает детям и их семьям, попавшим в трудную жизненную ситуацию. Мы активно помогаем развиваться нашим ребятам, как в спорте, так и в творчестве, много беседуем. В общении с детьми и подростками, с 13-17 лет, попавшим в трудную жизненную ситуацию, путем опроса мы выяснили, что детям сложно ориентироваться в мире, и они не готовы к самостоятельной взрослой жизни. Они не обладают нужными знаниями: какие профессии являются актуальными, не знакомы с финансовой и цифровой грамотностью, не готовы к бытовым сложностям.
Проблема в том, что подросткам из социально неблагополучных семей не с кем посоветоваться и не с кого брать пример. Зачастую родители ведут асоциальный образ жизни и не могут служить положительным примером для своих детей, либо сосредоточены на решении собственных проблем. Родные и близкие подростков, если таковые имеются, также не могут дать полезный совет из-за отсутствия собственного опыта.
Подросткам просто некогда остановиться и задуматься над своими желаниями, мечтами. Они плохо знают себя и свои интересы. Также дети не знают, что востребовано на рынке труда и какие профессии будут актуальны через 5-7 лет. В следствии чего, наша команда БФ "Дикони" запускает проект «Не школа» для закладывания определенных навыков и Интереса к будущей профессии. Именно этот проект готовит к самостоятельной взрослой жизни. Так как они пробуют и делают все своими руками, именно это дает им ощущение, того что они взрослеют и понимают свои возможности. Во-первых- это успешность, во-вторых- это умение трудиться.
УНИКАЛЬНОСТЬ проекта заключается в следующем:
-формирование первого в Выборге пространства «Не школы», где подростки из социально неблагополучных семей смогут пройти групповые и индивидуальные практические занятия, направленные на закладывание определенных навыков и интереса к будущей профессии для подготовки к самостоятельной взрослой жизни.
ИННОВАЦИЯ проекта предполагает создание "имитации рабочего пространства" на территории БФ "Дикони" модульного типа. Демонстрационные стенды помогут полностью погрузиться в практическое занятие. Необходимые навыки ребятам будут прививать наставники-волонтеры и воспитатели. Возможность поработать в модулях будет инициировать интерес к профессии, проявлению самостоятельности и успешности.
Ожидаемые результаты проекта:
- Участники проекта подготовились к самостоятельной взрослой жизни: проанализировали и попрактиковались в разных профессиях, и бытовых ситуациях. Обучились новым навыкам, которые пригодятся во взрослой жизни. Почувствовали себя успешными и самостоятельными.
-К концу проекта у участников появился интерес к определенной профессии, они освоили новые навыки, которые значительно облегчат самостоятельную взрослую жизнь.
-Так же участники проекта пройдут два опроса - до обучения в проекте и после, которые покажут, как повысилась их готовность к взрослой жизни, информированность о современных профессиях и улучшились ли бытовые навыки.

Цель

1. Подростки 13-17 лет из социально неблагополучных семей готовы к самостоятельной взрослой жизни.

Задачи

1. Создать и обеспечить систематическую работу проекта «Не школа» для подростков 13-17 лет из социально неблагополучных семей г. Выборг, на территории БФ «Дикони».
2. Обучить участников новым навыкам, с целью привития интереса к определенной профессии.
3. Повысить уровень развития бытовых, коммуникативных навыков у не менее 50 подростков целевой группы, с целью подготовки к самостоятельной взрослой жизни.
4. Сопровождение подростков 13-17 лет из социально неблагополучных семей после проекта "Не школа".

Обоснование социальной значимости

Целевой группой проекта "Не школа" - это дети и подростки 13-17 из социально неблагополучных семей г. Выборг.
Нашими психологами постоянно проводится мониторинг детей и подростков попавших в трудную жизненную ситуацию, на основе наблюдений и анкетирования составлены следующие проблемы:
1. Страх заявить о себе, стигматизация, низкая самооценка. У подростков нет ощущения, что они нужны кому-то, а их проблемы и переживания важны для взрослых.
2. Непонимание, куда обратиться в сложной ситуации. Мы столкнулись с тем, что порой подростки не знают, на какие социальные выплаты они могут рассчитывать, не понимают алгоритм своих действий, также присутствует боязнь обращаться в государственные структуры.
3. Слабая информированность относительно трудоустройства подростков на фоне высоко запроса от них.
4. Подростки не готовы к бытовым сложностям, из-за отсутствия опыта.
5. Многие дети и подростки не готовы к самостоятельно жизни и попадая в новую реальность, многие падают- криминал, наркотики, алкоголь, проституция, тюрьма. Очень много ребят маргинализируются после входа в самостоятельную взрослую жизнь.

Основные причины совершения подростками преступлений:— Неблагополучие в семье, выраженное в воспитании детей в неполной семье, низкий материальный достаток, низкий уровень образованности родителей, и отсутствие взаимопонимания детей с родителями, недостаточный воспитательный потенциал семьи, попустительское отношение родителей к исполнению своих обязанностей.https://www.gov.spb.ru/gov/terr/reg_viborg/news/176143/
В последние годы в России очень серьёзно встаёт вопрос по проблеме социальной дезадаптации подростков. С каждым годом количество трудных детей становится все больше и больше. И поскольку основы личности человека закладываются в семье, то большинство исследователей единодушны в том, что поведение отклоняется от принятых в нашем обществе нравственных и социально-психологических норм чаще у детей из неблагополучных семей.https://cyberleninka.ru/article/n/tsennostnye-orientatsii-podrostkov-iz-neblagopoluchnyh-i-blagopoluchnyh-semey
Число детей, проживающих в семьях, относящихся к категории «неблагополучных», не установлено, однако по данным Государственной Думы Российской Федерации около 18 млн. несовершеннолетних находятся в зоне социального риска [цит по: 4, с. 5.].
Проживание в семьях с тяжелой психо-эмоциональной обстановкой, нарушениями внутрисемейных и межличностных отношений, частыми конфликтами, насилием разного рода обуславливает усвоение детьми негативного социального и семейного опыта, интериоризация которого проявляется в повышенной тревожности детей, нарушении их социальных и семейных ролевых установок, снижении самооценки, а также вызывает значительные трудности в самоопределении.https://cyberleninka.ru/article/n/

Причины проблем глубинно происходит из:
1. Опыта депривации и психологических травм, полученных в семье. Психологические травмы приводят к утрате базового доверия к миру и проявляются в агрессивности, подозрительности, тревожности и замкнутости.
2. Не отработанный алгоритм взаимодействия школы, центров занятости и работодателей.
3. Слабость информированности подростков в плане взаимодействия с противоположным полом, что может провести к ранней беременности.

Резюмируя ответы детей и подростков из социально неблагополучных семей и накопленный опыт, определены следующие векторы в работе с подростками:
-построение надежных отношений со значимым взрослым
-осознание своих и чужих границ
-безопасное проявление эмоций
-обретение внутренней опоры
-расширение социального круга знакомств, видение альтернативной картины мира и семьи
-способность работать с информацией
-формирование внутренней мотивации к развитию и труду
-закладывание определенных навыков и интереса к будущей профессии, что подготовит к самостоятельной взрослой жизни.

Мы выработали свой механизм удовлетворения потребностей подростков следующим образом:
-работа с психологом
-индивидуальное наставничество
-групповые обучающие занятия в игровой форме
-практические занятия с демонстрационными стендами
-финальное интервью
-сопровождение ребят после проекта

БФ "Дикони" 24 года оказываем всестороннюю помощь семьям с детьми попавшим в трудную жизненную ситуацию. Администрация Муниципального образования , Управление опеки и попечительства, Комитет образование "Выборгского района" Ленинградской области высоко ценят наши труды и подтверждают эффективность проводимых нами мероприятий. Видимый результат дает нам основание для продолжения реализации успешно проводимых проектов и масштабирования деятельности.

География проекта

гор. Выборг и Выборгский район Ленинградской области

Целевые группы

1. Подростки в возрасте 13-17 лет из социально неблагополучных семей г. Выборг