http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Комплексная обучающая программа для педагогов и обучающихся по формированию культуры безопасности - «Основы безопасности жизнедеятельности»

  • Конкурс Первый конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 24-1-014235
  • Дата подачи 16.10.2023
  • Запрашиваемая сумма 4 846 280,00
  • Cофинансирование 1 504 040,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  6 350 320,00
  • Сроки реализации 01.02.2024 - 30.12.2024
  • Организация АССОЦИАЦИЯ ПЕДАГОГОВ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ "УЧИТЕЛЯ ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ"
  • ИНН 5029247289
  • ОГРН 1195000003670

Краткое описание

Данная программа — это комплекс мероприятий, направленный на реализацию Концепции преподавания учебного предмета ОБЖ в образовательных организациях, профессиональную готовность педагогических работников в сфере безопасности жизнедеятельности и создание условий для качественного формирования культуры безопасности у детей и молодежи МО.
Программа включает в себя следующие мероприятия:
- Открытые зональные семинары «Методика подготовки обучающихся к различным этапам ВcОШ по ОБЖ, а также факторы и аспекты подготовки к соревнованиям «Школа безопасности»», направленные на повышение профессиональной компетентности педагогов по организации внеурочной и урочной работы, направленной на формирование культуры безопасности жизнедеятельности, а также систематизация теоретических знаний о понятии «культура безопасности жизнедеятельности» и обмен опытом по организации работы в образовательных учреждениях и формированию личной и коллективной культуры безопасности учащихся.
- Учебно-методические вебинары с учителями ОБЖ и педагогами БЖД «Специфика подготовки учащихся к различным этапам ВсОШ по ОБЖ» и организация работы организационного комитета и членов жюри при проведении РЭ ВсОШ по ОБЖ в Московской области. Основная цель мероприятия - определение единых целей и подходов к подготовке участников, организационного комитета и членов жюри к работе на площадках РЭ ВсОШ по ОБЖ.
- Тематические мастер-классы для обучающихся образовательных организаций МО. Участники мероприятий обучаются правильному действию при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера, формируют активную жизненную позицию. Мероприятия проводятся с целью формирования у обучающихся личной и коллективной культуры безопасности, всестороннего развития личности и развития патриотизма, а также формирования подсознательных стереотипов безопасного поведения в различных жизненных ситуациях.
- Региональный конкурс «Лучший учитель ОБЖ в Московской области». Целью конкурса является поддержка и развитие научного, образовательного и творческого потенциала педагогов ОБЖ и БЖД в МО. Конкурс способствует выявлению лучших педагогов ОБЖ и БЖД в МО, расширит научный кругозор, а также стремление к творческому использованию знаний в процессе профессиональной деятельности.
- Региональный учебно-методический семинар для членов жюри РЭ ВсОШ по ОБЖ. Целью проведения мероприятия является подготовка педагогов к работе в составе жюри регионального этапа. В ходе проведения семинара будет проведена серьёзная работа как, по теоретическим, так и практическим разделам различных блоков предмета ОБЖ, проработаны вопросы организации работы РПМК, подготовки обучающихся к прохождению дистанций практического тура РЭ ВсОШ по ОБЖ в МО.
- Всероссийская электронная олимпиада по безопасности жизнедеятельности. Проводится с целью формирования культуры безопасного поведения, а также представления о безопасном образе жизни обучающихся образовательных организаций в возрасте 10-18 лет, проживающих на территории Российской Федерации.

Цель

  1. Формирование культуры безопасности жизнедеятельности у обучающихся образовательных организаций в возрасте 10-18 лет через проведение тематических мероприятий, воспитывающих личность безопасного типа, вовлекающих в углубленное изучение различных разделов предмета ОБЖ, правил поведения при чрезвычайных ситуациях, пожарах и происшествиях на водных объектах, а также повышение профессиональной компетентности учителей ОБЖ, педагогов БЖД, педагогов-организаторов, руководителей детских военно-патриотических объединений

Задачи

  1. создание современной коммуникативной среды для обмена положительным методическим и практическим опытом и формирование единых подходов в организации практических занятий с учащимися
  2. проведение практических занятий с обучающимися образовательных организаций в возрасте 12–18 лет, проживающие на территории Московской области в виде тематических мастер-классов с внедрением и применением передовых инновационных форм и методов в области безопасности жизнедеятельности
  3. распространения передового педагогического опыта и лучших педагогических практик преподавания учебного предмета «основы безопасности жизнедеятельности»
  4. поддержка и развитие научного, образовательного и творческого потенциала педагогов ОБЖ и БЖД в МО
  5. повышение уровня культуры безопасности через вовлечение обучающихся в участие в профильных соревновательных мероприятиях

Обоснование социальной значимости

Социальная проблема целевой группы "Обучающиеся образовательных организаций в возрасте 10-18 лет, проживающие на территории Российской Федерации":
Рост количества и масштабов аварий, катастроф, стихийных бедствий и террористических актов, стал сегодня объективной реальностью. В среднем Россия ежегодно теряет свыше 75 тысяч человеческих жизней, более 250 тысяч человек получают увечья. В этих сложных условиях важными задачами государства становятся: распространение культуры безопасности жизнедеятельности среди подрастающего поколения и населения нашей страны, воспитание современной молодёжи в духе проявления гражданской активности, ответственности за настоящее и будущее нашей страны.
Более 30% населения России попадают под категорию детей и молодёжи. Это самая динамичная, пассионарная и наиболее подверженная информационному влиянию часть населения. Для их защиты необходимо наличие системы воспитания, которая должна включать в себя механизмы социализации и интеграции детей и молодежи в общественно-социальную жизнь общества, давать возможность творческой, спортивной и научно-познавательной самореализации, а также создавать действующие социальные лифты. Одним из наиболее эффективных механизмов патриотического и духовно-нравственного воспитания детей и молодежи является создание альтернативной информационно-обучающей платформы.

Социальная проблема целевой группы "Учителя ОБЖ, педагоги БЖД, педагоги-организаторы, руководители детских военно-патриотических объединений, осуществляющие трудовую деятельность на территории Московской области":
На данном этапе в стране существует лишь 2 высших учебных заведения, которые реализуют профильные образовательные программы для подготовки учителей ОБЖ, программы переподготовки зачастую проводятся в теоретическом формате, что не позволяет освоить педагогом практическую часть предмета в полной мере. Также в образовательных организациях наблюдается малообеспеченность материально-технической базой. О неподготовленности преподавателей к современным вызовам, а также о дефиците профильных специалистов в своем выступления в рамках круглого стола «ОБЖ: новые вызовы, новые возможности», который проходил на Международном салоне «Комплексная безопасность-2021» рассказал вице-президент ГК «Просвещение» Павел Зенькович (https://psi.mchs.gov.ru/press-centr/sobitia/4225489). Исходя из вышеперечисленных пунктов преподавание данного предмета имеет преимущественно теоретический формат. Для комплексного изучения предмета обучающимся необходимы вариативные практикоориентированные методы обучения.

Социальная проблема целевой группы "Обучающиеся образовательных организаций в возрасте 12-18 лет, проживающие на территории Московской области":
Основной целью государственной политики Российской Федерации в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций сегодня является обеспечение гарантированного уровня безопасности жизнедеятельности личности, общества и государства, а также обеспечение национальной безопасности и устойчивого развития экономики страны.
В связи с данной целью в рамках учебного процесса реализуется преподавание учебного предмета «основы безопасности жизнедеятельности», специфика которого обусловлена высокой социальной значимостью и общей воспитательной направленностью.
В рамках проекта для обучающихся будут проведены вовлекающие в предмет мастер-классы это позволит продемонстрировать многогранность и актуальность предмета в глазах подрастающего поколения, заинтересовать и вовлечь в углубленное изучение различных блоков ОБЖ. Данный факт поможет решить одну из больших проблем на территории Московской области – детский травматизма, который за 2022 год в регионе вырос (по ссылке представлена актуальная информация на 2022 год. (https://detimo.mosreg.ru/sobytiya/novosti-ministerstva/28-07-2022-15-56-50-detskiy-ombudsmen-podmoskovya-rasskazala-o-samykh, https://ozgdou73.edumsko.ru/about/news/2287440)



Подробная информация о социальной значимости проекта изложена в файле прикрепленном в пункте 8.1.

География проекта

Московская область

Целевые группы

  1. Учителя ОБЖ, педагоги БЖД, педагоги-организаторы, руководители детских военно-патриотических объединений, осуществляющие трудовую деятельность на территории Московской области
  2. Обучающиеся образовательных организаций в возрасте 12-18 лет, проживающие на территории Московской области
  3. Обучающиеся образовательных организаций в возрасте 10-18 лет, проживающие на территории Российской Федерации

Контактная информация

Московская область, Г. МЫТИЩИ, ПР-КТ ОЛИМПИЙСКИЙ, ВЛД. 13, К. 1, ПОМ.5А ОФ.266П