Статус: на независимой экспертизе
Школа лидерства и профессиональной самореализации "ВВЕРХ"
- Конкурс Второй конкурс 2026
- Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
- Номер заявки 26-2-014237
- Дата подачи 16.03.2026
- Сроки реализации 15.07.2026 - 15.12.2027
- Организация РОСТОВСКАЯ -НА-ДОНУ МОЛОДЕЖНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "СОЮЗ МОЛОДЫХ РОСТОВЧАН"
- ИНН 6163077681
- ОГРН 1066100001109
Краткое описание
Школа “ВВЕРХ” предназначена для ребят, которые не уверены в себе, не видят собственных талантов, сомневаются в том, что карьеру в наше время можно сделать с нуля. Она создана для молодых людей в возрасте от 14 до 21 года, из группы риска, социально-незащищенных и уязвимых категорий: состоящих на учете КДН (комиссия по делам несовершеннолетних), детей участников СВО, молодежи из многодетных и малообеспеченных семей, воспитанников детских домов.Организаторы Школы уверены, что талантами и особенностями обладает каждый подросток, они выделяют своей задачей не только их выявление за счёт батареи психологических тестов, но и за счёт подбора мотивационных социальных проектов, которые ребята будут реализовывать в своей среде, чтобы поверить в собственные силы и успешное будущее в выбранной профессии.
Данный проект готовит лидеров в профессии, в основе которого лежит сочетание мотивации к профессиональной деятельности, теории, практики и наставничества. Деятельность школы направлена на предоставление возможностей молодым людям начать выстраивать свой карьерный путь со школьной и студенческой скамьи, или своего рабочего места. На начальном этапе проводится комплексная психологическая и профильная диагностики имеющихся склонностей и способностей, выявляется мотивация к профессиональным видам деятельности, и на данной основе участники выбирают и реализуют в своем образовательном учреждении на практике социальные проекты, соответствующие выявленным профессиональным качествам, связанных с их будущей сферой деятельности.
Преподаватели и партнеры школы “ВВЕРХ” оказывают содействие в выборе профильных наставников для реализации практических проектов участниками. Наставники содействуют внедрению профильных профессиональных навыков и умений консультируют в процессе реализации проектов .
Занятия с наставниками каждой группой проводятся 1 раз в неделю и включают практическую реализацию собственных проектов, соответствующих их будущей профессиональной деятельности, семинары, круглые столы, тренинги. Таким образом, в программе Школы “ВВЕРХ” ребята будут нарабатывать навыки межличностных коммуникаций, построение связей в профильных бизнес-сообществах и властных структурах, умение принимать решения, идти к поставленной цели, несмотря на трудности, превращать конфликты в возможности, вовлекать одноклассников, классных руководителей, директоров школ, представителей органов административной и законодательной власти в собственные проекты.
Уникальность Школы в выявлении на ранних стадиях у молодых людей профессиональной направленности и создании возможности для их практической самореализации — как личной, так и профессиональной — при поддержке профессиональных наставников в созидательном русле. Создание среды для благоприятной социализации и профессиональной адаптации, получение практических и теоретических знаний, навыков и умений способствует формированию конкурентоспособного молодого поколения, предотвращает попадание в группу риска.
Цель
- Формирование в молодежной среде осознанных и конкурентоспособных лидеров в профессии на созидательной основе традиционных ценностей России.
Задачи
- Произвести отбор участников проекта из заявленных категорий социально-незащищенной и уязвимой молодежи.
- Сформировать духовно-нравственный облик на примере известных состоявшихся людей.
- Ознакомить со всевозможными сферами жизнедеятельности человека и осознать возможности личного вклада в общество, диагностика талантов и способностей
- Разбор облика лидера и самореализованного человека, анализ потоков
- Диагностика: выявить представление о своем будущем у каждого участника проекта
- Раскрыть личностный и профессиональный потенциал через практическую самореализацию в образовательном учреждении (на рабочем месте)
- Оказать содействие в разработке собственного проекта и его реализацию в учебном заведении. Построить межличностные коммуникации с группой, экспертами, руководителями образовательного (производственного) учреждения, представителями администрации, депутатским корпусом, бизнес сообществом.
- Разработать " Дорожную карту" лидерства в профессии.
- Выработать стратегию профессионального и личностного развития.
- Сформировать индивидуальную системы мотивации личностного и профессионального развития в достижении поставленных целей и реализации миссии.
- Осознать свое предназначение и миссию
Обоснование социальной значимости
Целевая аудитория подразделяется на 4 категории. Ребята, состоящие на учете КДН часто находятся в компаниях с такими же нарушителями имеют проблемы с поступлением в Вузы государственных структур МВД, Таможня, ФСБ и тд. и соответственно трудности в трудоустройстве, склонны к конфликтам и социальной дезадаптации. Подростки из малообеспеченных семей имеют ограничения удовлетворения базовых потребностей, питание, одежда, платное образование. Имеют отчужденность к школе, подвержены эмоциональному стрессу. У подростков из многодетных семей, проблема в нехватке личного пространства , конкуренция за родительское внимание, обидчивость, финансовые ограничения. Дети участников СВО подвержены переживаниям, страхом за будущее своих близких, что выражается в безсонницах и психических переутомлениях. Именно поэтому мы готовы работать с представленными выше сложной категории подростков. Проект Школа "ВВЕРХ" решает проблему становления подростков, выбора профессии, к которой есть способности и таланты. Эта проблема вызвана отсутствием на должном уровне в МОУ СОШ системной профориентационной работы (профессионального воспитания и консультирования).Учащимся самим сложно поставить перед собой жизненно важные цели, отделить «родные» ценности от «навязанных». Сложность в самоопределении не редко вызвана конфликтами «отцов и детей».
В связи с этим многие, выходя из школы, поступают в образовательные учреждения, которые являются престижными, но не раскрывают их истинные способности, ищут высокооплачиваемую работу, но не видят сфер деятельности, в которых смогли бы раскрыть свой потенциал. Таким образом, мы теряем профессионалов в различных областях экономики. Это основная проблема, объединяющая указанные целевые группы. Наряду с этим молодые люди в возрасте от 14 до 21 года, которые оказались в сложной жизненной ситуации, требуется искренняя мотивационная поддержка, которая благотворно повлияет на дальнейшее будущее и развитие, поможет каждому обрести уверенность в себе и осознать свои собственные созидательные силы. Направить свою кипучую энергию в сферу, соответствующую профессиональным талантам и способностям, выявленным благодаря этому проекту.
В рамках проекта планируется решить проблемы, связанные с низкой самооценкой, слабой мотивацией к саморазвитию; найти оптимальные ниши для профессионального развития, в соответствии с направленностью учеников Школы лидерства и профессиональной самореализации "ВВЕРХ".
География проекта
г. Ростов-на-ДонуЦелевые группы
- Молодые люди в возрасте от 14 до 21 года, состоящие на учете КДН (комиссия по делам несовершеннолетних), дети участников СВО, из многодетных и малообеспеченных семей, воспитанники детских домов, учащиеся старших классов, колледжей и Вузов, желающие стать лидерами в профессии для служения обществу.
Контактная информация
{"address":"Ростовская обл, г Ростов-на-Дону, пр-кт Сельмаш, д 3, офис 301","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Ростовская обл, г Ростов-на-Дону, пр-кт Сельмаш, д 3, офис 301