http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Читать, знать, помнить!

  • Конкурс Первый конкурс 2023
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 23-1-002995
  • Дата подачи 24.10.2022
  • Запрашиваемая сумма 270 165,00
  • Cофинансирование 124 440,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  394 605,00
  • Сроки реализации 01.03.2023 - 30.09.2023
  • Организация МЕСТНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ С. ЫБ, М. ПОГОСТ Д. №№ 1А, 2А, 3А, 4А, 4Б, 9, 10, 14 "ВИЧКОДОР"
  • ИНН 1109014282
  • ОГРН 1171101004469

Краткое описание

Проект направлен на сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне среди детей и подростков от 7 до 16 лет, проживающих в селе Ыб Сыктывдинского района Республики Коми. Поставленная цель будет достигнута через повышение уровня их знаний о событиях Великой Отечественной войны и приобщение к чтению военной художественной литературы. Повышению уровня знаний о войне будут способствовать проведение патриотических мероприятий, рассказывающих о военных событиях. Всего будет проведено не менее 6 мероприятий, в которых примут участие не менее 60 детей и подростков от 7 до 16 лет. Для формирования чувства сопричастности к истории Отечества, получения новых знаний и впечатлений о Великой Отечественной войне будет организовано посещение музеев и музейных экспозиций, посвященных военной тематике. Участники проекта побывают в музеях Сыктывдинского района, г. Санкт-Петербурга, Ленинградской области (г. Кировское, музей-заповедник "Прорыв блокады Ленинграда"), т.к. большинство ыбских жителей, призванных в годы Великой Отечественной войны, попали на Северо-Западный, Ленинградский и Волховский фронты. В Ыбском музее хранятся рукописные альбомы с именами и краткой биографией участников ВОВ, призванных из с. Ыб. Ребята займутся их реставрацией и оцифровкой - отретушируют старые фотографии, сделают современные альбомы. Для этого у ТОС имеется необходимое оборудование (ноутбук, ламинатор, брошюровщик, принтер). Альбомы в электронном виде будут доступны в сети интернет. Таким образом ребята узнают о событиях ВОВ через судьбы тех, кто сражался. Для приобщения детей и подростков к чтению художественной литературы о войне будет сформирован соответствующий книжный фонд, проведено не менее 6 мероприятий по его популяризации. Для развития интереса к творчеству писателей будут использованы как традиционные, так и новые формы привлечения к чтению с использованием интернета, компьютерных программ (создание патриотического контента - мультфильмов, буктрейлеров, интерактивных игр по прочитанным произведениям о Великой Отечественной войне). Созданный контент будет доступен на информационных ресурсах организации-заявителя и организаций-партнеров. Будет подготовлено и размещено не менее 5 публикаций в СМИ и не менее 20 публикаций в сети Интернет. После каждого проведенного мероприятия в соцсети ВК будет опубликован фотоотчет. Наполнением страницы в ВК, кроме руководителя проекта, будут заниматься сами ребята. Проект является уникальным, т.к. в селе Ыб проект, направленный на сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне среди детей и подростков через организацию экскурсионных поездок по местам боевой памяти, сбор и обработку информации об ыбских воинах, ранее не реализовывался. Мероприятия проекта будут способствовать патриотическому воспитанию, развитию интеллектуальных способностей, познавательной активности и творческих способностей у детей и подростков, организации позитивного досуга, расширению читательского кругозора.

Цель

  1. Сохранение исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны среди детей и подростков от 7 до 16 лет, проживающих в селе Ыб Сыктывдинского района Республики Коми

Задачи

  1. Повышение уровня знаний детей и подростков с. Ыб о событиях Великой Отечественной войны
  2. Приобщение детей и подростков с. Ыб к чтению художественной литературы о Великой Отечественной войне
  3. Медийное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

В соответствии со Стратегией развития воспитания в РФ на период до 2025 года (Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 № 996-р) "патриотическое воспитание и формирование российской идентичности предусматривает формирование у детей патриотизма, чувства гордости за свою Родину, готовности к защите интересов Отечества, ответственности за будущее России на основе развития программ патриотического воспитания детей, в том числе военно-патриотического воспитания, развитие поисковой и краеведческой деятельности, детского познавательного туризма". Именно детство и юность - самое лучшее время для привития священного чувства любви к Отечеству. Особое значение в формировании патриотизма имеет военная история. Соприкасаясь с историей Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, дети и подростки приобщаются к героическому прошлому своего народа, узнают о ратном подвиге предков. 22 июня 2022 года Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) представил результаты опроса, приуроченного ко Дню памяти и скорби. Молодежь 18-34 лет правильно называет дату начала Великой Отечественной войны лишь в 48% случаев (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/22-ijunja-znaem-pomnim-skorbim). Молодое поколение гораздо меньше знает о войне, чем все предыдущие. Постепенно доля тех, кто хорошо осведомлен об участии родных в Великой Отечественной войне, снижается. Институты и каналы передачи памяти — семейные и общественные — дают очевидные сбои. 3 сентября 2022 года в России прошел Диктант Победы, в написании которого приняли учащиеся 8-11 класса Ыбской средней школы. После проведения мероприятия многие из них поделились, что почти не знали ответов на вопросы Диктанта, чаще всего отвечали наугад. Поэтому очень важно как можно раньше начать патриотическое воспитание детей и подростков. Живых очевидцев той поры почти не осталось. Уже некому приходить на встречи со школьниками и рассказывать о войне. Между тем изучение истории Великой Отечественной войны начинается только в старших классах, знания об этом трагическом событии дети узнают из учебников. Этого явно недостаточно. Важно не просто рассказать об историческом факте, а затронуть струны души. Специально для детей создано много художественных произведений о войне, фильмов, мультфильмов. Детям будут ближе и понятнее переживания главных героев, если они близки по возрасту. Именно художественная литература призвана воспитывать личность, оказывать влияние на её духовный мир, на выбор ею нравственных ориентиров. Анализ выдачи художественной литературы в Ыбской библиотеке за 9 месяцев 2022 года показал, что читатели всё реже берут для прочтения книги, посвященные событиям Великой Отечественной войны. Связано это, по мнению библиотекарей, прежде всего с отсутствием в фонде новых произведений о войне. Хотя запрос на эту литературу имеется как от детей, так и от старшего поколения. Согласно данным ВЦИОМ "посещение мест боевой славы и музеев востребованы во всех возрастных группах" (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/22-ijunja-znaem-pomnim-skorbim). Музеи военной тематики помогают воспитывать подрастающее поколение, поднимают морально-нравственный уровень населения, содействуют изучению истории и оказывают иные благоприятные воздействия в современном обществе. Музей формирует в юном гражданине чувство сопричастности ко всему, что происходит в окружающем мире, стремление принять посильное участие в важных событиях, происходящих в России, пробуждает в подростках чувство милосердия к старшим, ветеранам войны и труда. О Великой Отечественной войне необходимо рассказывать учащимся, проводить мероприятия, посвященные военным событиям, т.к. в едином государственном экзамене по истории увеличивается количество заданий по теме Великой Отечественной войны. В 2023 году не менее 20% заданий экзаменационной работы будут включать в себя факты истории Великой Отечественной войны. Планомерная работа по патриотическому воспитанию школьников непременно даст положительные результаты, ведь молодое поколение будет воспитываться не на отрицании культуры своей страны и высмеивании истории своего государства, а научится находить правильные ориентиры, формировать систему отношений к тем или иным событиям. Особая роль в патриотическом воспитании должна принадлежать военной истории, соприкасаясь с которой, подрастающее поколение приобщается к трудовому и ратному подвигу своего народа, равняется на лучших его представителей, учится на героических примерах наших великих предков. Социальная значимость проекта обусловлена также реализацией Всероссийского проекта «Культурный норматив школьника», основная цель которого культурное просвещение обучающихся, активное привлечение детей и молодежи к изучению художественной культуры и искусства, мотивация школьников к освоению ценностей отечественной культуры и повышение культурного уровня подрастающего поколения. Один из блоков "Культурного норматива школьника" - это "Культпоход", т.е. очное посещение учреждений культуры.

География проекта

село Ыб Сыктывдинского района Республики Коми

Целевые группы

  1. Дети и подростки от 7 до 16 лет, проживающих в селе Ыб Сыктывдинского района Республики Коми

Контактная информация

Респ Коми, Сыктывдинский р-н, село Ыб, местечко Погост, д 9, кв 10