Проекты

Краткое описание

Создание первого в селе культурно - образовательного пространства через организацию инновационной "Школы культуры, традиций и языка якутского народа" поможет решить современные способы популяризации культурно-исторического наследия, традиций, обычаев якутского народа и сохранения якутского языка. Особенностью многонациональной России всегда был и есть тот факт, что народы, входящие в состав страны, сохраняют свою национальную идентичность при активном культурном и социальном взаимодействии с русским этносом. Понимание детьми своей идентичности, единства своего происхождения, традиций, ценностей, верований, исторической преемственности и изучение этого феномена особенно актуально в условиях, когда на мировое развитие всё большее влияние оказывает процесс глобализации.
В настоящее время возникает необходимость в том, чтобы дети знали уникальность своего народа, знали историю и культуру своей республики, малой родины, пришли к пониманию и осознанию собственной неповторимости. Республика Саха славится выдающимися людьми, интересной историей, уникальными природными и культурными объектами.
Школа организуется в целях сохранения, распространения и освоения детьми якутского языка, культурно-исторических ценностей якутского народа.
В настоящее время в селе Бердигестях число детей от 7 до 14 лет 580, из них проектом будет охвачено не менее 70 детей в возрасте 7-14 лет. В рамках проекта планируется определение основных инновационных направлений деятельности по популяризации и сохранению якутского языка и возрождению народных традиций, сохранению культурно- исторического наследия . Будут организованы: круглый стол, мастер-классы по фольклорному искусству и другие культурные акции, оказана поддержка творческим детям, проведены мероприятия, направленные на сохранение традиционной народной культуры, определяющей самобытность культуры народа, разработаны методы и формы внедрения традиций якутского народа, например организация клуба настольных якутских игр для детей, конкурс ораторов "Аман ос", "Посиделки с бабушкой" - занятия по изучению традиций и обычаев якутского народа, знакомству с народно -прикладным искусством. Планируется участие обучающихся в конкурсах, имеющих национально-культурную тематику, например открытый улусный конкурс буктрейлеров, запись аудиокниг на якутском языке с участием детей, создание и распространение интернет - презентации проекта, видео - лекций и подкаста на якутском языке. Эти материалы будут также публиковаться в публичных страницах в социальных сетях, которые станут местом общения на якутском языке.
Проект уникален тем, что с использованием креативных методов работы комплексно решает назревшие проблемы по привитию интереса к культуре и языку своего народа

Цель

1. Создание условий для организации образовательного пространства по сохранению и развитию, культуры, национальных традиций, языка якутского народа

Задачи

1. Создать условие для образовательного пространства : "Школа культуры, традиций и языка якутского народа "Исток"
2. Организовать рекламно-информационное сопровождение проекта
3. Организовать и провести круглый стол
4. Организовать: клубы по интересам, обучающие курсы, информационные уроки, громкие читки, мастер-классы и конкурсы, подкасты
5. Внедрить в практику новые формы культурно-образовательной деятельности

Обоснование социальной значимости

Проект будет содействовать решению проблемы сохранения языка, возрождения и развития национальных и культурных традиций, осуществлению мер по поддержке творческой деятельности детей через организацию культурно-образовательного пространства. Школа будет способствовать созданию развивающей инновационной этнокультурной среды для обучения, воспитания и развития детей, формирования национального самосознания и значимости.
Привлечение внимания детей к истории и культуре родного края, сохранение культурного наследия и передача исторических знаний подрастающему поколению, является на сегодняшний день очень актуальной проблемой. Тема низкого интереса подрастающего поколения к якутской культуре и истории является одной из наиболее важных проблем в век глобализации. Культурная глобализация проявляет как положительное, но и отрицательное воздействие на общество. Традиционная культура и история региона являются той основой общества, которая определяет ее жизнеспособность в быстро меняющемся мире, это фундамент для формирования целостной личности. Именно поэтому поддержка механизмов сохранения культурного и исторического наследия народов России является одним из приоритетных направлений государственной культурной политики Российской Федерации.
Состояние заинтересованности в якутской культуре и истории, знание родного языка рассмотрено на основе проведенного социологического исследования среди детей Горного улуса. В опросе приняли участие 100 детей .
По результатам проведенного опроса в Бердигестяхском наслеге знание о культуре и истории у детей существенно низкое. 66,7 % опрошенных указали, что произведения якутских писателей и поэтов читают редко. На вопрос знакомы ли с достопримечательностями Горного улуса 65% респондентов ответили, что мало знакомы. Только 33 % респондентов могут утверждать, что они свободно говорят на якутском языке.
Таким образом, мы выявили следующую проблему – низкий уровень знаний об истории и культуре родного края, но радует то, что есть заинтересованность в его изучении. (45 % молодых людей ответили, что хотят изучать культуру и историю, традиции своего народа). В ходе исследования было выяснено, что среди подрастающего поколения Бердигестяхского наслега наблюдается тенденция снижения уровня владения якутским языком.
Анализ текущей ситуации показывает, что подрастающее поколение мало знает о культурно - историческом наследии своего народа, плохо знает свой родной язык. Данная проблема требует к себе внимания и оперативного решения. В результате реализации проекта дети познакомятся с историей и культурным наследием малой родины, что станет основой нравственно - духовного и патриотического воспитания подрастающего поколения. Проект поможет обучающимся в рамках проекта постичь духовные истоки якутского народа, сохранить язык и этнокультурную память. Школа внесет весомый вклад в дополнительное краеведческое образование детей.

География проекта

Горный улус, село Бердигестях

Целевые группы

1. Дети 7-14 лет