Проекты

Краткое описание

Конкурсно-образовательный проект «Сделай свою школу лучше!» направлен на вовлечение подростков малых городов и поселков в социально-полезную деятельность. Изучив на онлайн-курсе инструменты социального проектирования и социального предпринимательства, дети в возрасте 13-17 лет, разработают и реализуют школьные социальные проекты. Например, коворкинг, открытая библиотека, школьное радио, газета, летопись школы, дроны, раздельный сбор мусора, модернизация детских и спортивных площадок, актового зала, столовой, входной группы, раздевалок, сайтов, социальных сетей школы и т.д. Эта тема сможет объединить школьников, родителей и педагогов.

Готовность в участия в проекте и содействия в его реализации подтвердили 12 школ и гимназий малых городов и поселков Свердловской области: Кировград, Невьянск, Нижний Тагил, Верхняя Пышма, поселок Левихо, поселок Нейво-Рудянка, поселок Уралец. Это подтверждается письмами поддержки. 1161 школьника в возрасте 13-17 лет пройдут онлайн-обучение, познакомятся с ребятами из других школ и предпринимателями, освоят проектную деятельность, смогут развить креативность, лидерские качества и социальную ответственность. По итогу онлайн-обучения участники подготовят командные проекты, реализуют в своих школах и создадут онлайн-сборник школьных социальных проектов. Победители Конкурса социальных проектов станут амбассадорами движения "Сделай свою школу лучше!" Таким образом запустится механизм выявления и поддержки молодых людей, способных генерировать, алгоритмизировать и реализовывать собственные социально-значимые идеи.

В качестве проблемы принято утверждение – «школьники, имеют незначительный положительный опыт формирования собственной «среды», что способствует возникновению деструктивных субкультур и оттоку молодежи из малых городов. В качестве решения мы дадим возможность школьникам изменить свою "среду обитания". Они приобретут позитивный опыт формирования среды, получат опыт постановки задач, их планирования и реализации.

Проект предполагает:
1) Проведение онлайн-курса по социальному предпринимательству, где подростки познакомятся с основами социального проектирования, финансов, управления, маркетинга и разработают проекты по улучшению школьной среды
2) I этап Конкурса идей школьных социальных проектов ( офлайн, с выездом лидеров команд в Екатеринбург и экскурсией)
3) Реализация проектов офлайн
4) II этап Конкурса реализованных школьных социальных проектов (оценка проектов, описанных в онлайн-сборнике)
5) Анализ эффективности проекта, методическое описание проекта и тиражирование опыта

Организация-заявитель 15 лет занимается образовательной деятельностью для детей, родителей и педагогов, имеет лицензию Министерства образования и входит в "100 лучших организаций дополнительного образования России".

На основании методических рекомендаций опыт вовлечения подростков в социально-полезную деятельность может быть тиражирован в других муниципалитетах как инструмент саморазвития малых территорий.

Цель

1. Вовлечение подростков в социально-полезную деятельность по повышению уровня комфортности обучения в школе через онлайн-курс по социальному проектированию и предпринимательству, работу в проектных командах и реализацию офлайн проектов при сопровождении педагогов и действующих предпринимателей.

Задачи

1. Проведение онлайн-курс по основам социального проектирования и социального предпринимательства
2. I этап Конкурса школьных социальных проектов (создание идей проектов)
3. Реализация, внедрение, проектов в школах, пришкольных территориях или онлайн ресурсах школы
4. II этап Конкурса школьных социальных проектов ( Конкурс реализованных проектов).
5. Анализ эффективности, методическое описание проекта и распространение онлайн-брошюр в других школах для тиражирования опыта

Обоснование социальной значимости

ПРОБЛЕМЫ ЦЕЛЕВОЙ ГРУППЫ: Конкурсно-образовательный проект «Сделай свою школу лучше!» решает сразу несколько проблем: незанятость подростков в социально-полезную деятельность, отток молодых людей в возрасте от 16 до 25 лет из малых городов в связи с миграцией, более низкий уровень комфортности обучения и материально-технического обеспечения образовательных учреждений в сравнении с теми возможностями и условиями, которые может
предоставить большой город.
ПРИЧИНЫ НЕЗАНЯТОСТИ ЦЕЛЕВОЙ ГРУППЫ В СОЦИАЛЬНО-ПОЛЕЗНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
1. Отсутствие механизма привлечения и вовлечения в процесс обучения и проектную деятельность
2. Отсутствие теоретических и практических навыков организации, создании и ведении проектной и предпринимательской деятельности
3. Нет собственных средств на запуск проекта и знаний о возможных источниках финансирования, поисках партнеров и т д
4. Страхи перед началом предпринимательской и проектной деятельности, отсутствие мотивации.
5. Отсутствие информационной площадки, аккумулирующей данные о проектной деятельности школьников

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ: Согласно результатам анализа миграции молодёжи в возрасте от 16 до 25 лет, проживающей в малых городах Свердловской области, который проведен в 2021-2022 ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» . В работе приводятся официальные данные Росстата и Минстроя России, проведён сравнительный анализ динамики миграции с точки зрения её взаимосвязи с уровнем комфортности городской среды и социально-полезной занятости молодежи. Выявлены тенденции к снижению оттока молодых людей из малых городов при условии вовлечения их в социально-полезную деятельность на территории и повышение уровня комфортности проживания и социальной инфраструктуры в среде малого города. При этом согласно данным открытых отчетов Департамента образования Свердловской области менее 15 % школьников вовлечены в социально-полезную деятельность.
Актуальность проекта подтверждена гарантийными письмами о поддержке проекта от 12 школ и гимназий, расположенных в малых городах и поселках. Мы провели опрос и получили предварительное согласие принять участие от 1161 ученика в возрасте от 13 до 17 лет. Нижний Тагил: Гимназия 86 - 177 человек. Политехническая гимназия - 377 человек. Гимназия № 18-200 человек. Кировград: МАОУ СОШ №3-40 человек. МАОУ СОШ № 15-37 человек. Невьянск: МАОУ СОШ №2-36 человек. МАОУ СОШ №6-135 человек. МАОУ СОШ №3-30 человек. Поселок Нейво Рудянка-30 человек. Поселок Левихо - 65 человек. Поселок Уралец - 25 человек. Школа имени Мартиросяна, город Верхняя Пышма-39 человек.

СОЦИАЛЬНЫЙ ЭФФЕКТ: в рамках проекта будут обучены 1161 старших школьников из малых городов и поселков. Из них будут выделены не менее 150 лидеров и сформировано не менее 25 команд с целью трекинг сопровождения и реализации проекта. Фактически реализованных школьных проектов не менее 15. Проектирование и реализация собственных социально-значимых проектов, направленных на развитие школьной инфраструктуры, позволяет сформировать у детей активную гражданскую позицию и социальную ответственность, показать им возможность влиять на свое собственное будущее, на будущее своего двора, района, города, региона, определить свои карьерные интересы и свою карьерную траекторию. Механизм вовлечения школьников в создание социально-значимых проектов и предпринимательскую деятельности будет описан. Подготовленные в ходе проекта материалы будут направлены в школы Свердловской области и Департамент образования, что сыграет позитивную роль в профилактике негативных явлений в подростковой среде и обеспечит их социально-значимую занятость
Направления школьных социальных проектов

1. Пришкольная территория:
- модернизация детских площадок, детских городков, например (большая песочница)
- Создание спортивных площадок на пришкольной территории:

2. Внутренняя территория: - модернизация школьных раздевалок;
- Коворкинг центр на свободной территории школы
- Открытая библиотека, где обмениваются книгами, можно прийти почитать, оставить свою книгу и взять новую;
- Модернизация интерактивных досок, представить историю города в формате картинной галереи.
-Доски эмоций, высказываний детей и учителей
– свободное пространство в школе;
- Создание дронов
- Фотографирование
-Введение летописей истории школы

3. Актовый зал: - Создание нового пространства для творчества - Модернизация пространства для проведения ЭВЕНТ мероприятий, праздников.

4. Улучшение и модернизация входной группы, где родители ожидают своих детей.

5. Модернизация школьных сайтов, сетей для общения детей, учителей. 6. Помощь семьям.

7. Экология: раздельный сбор мусор

География проекта

Свердловская область, 8 малых городов и поселков: Кировград, Невьянск, Нижний Тагил, Верхняя Пышма, поселок Уралец, поселок Карпушиха, поселок Нейво-Рудянка, поселок Левихо

Целевые группы

1. 1161 ученик в возрасте от 13 до 17 лет из школ и гимназий, расположенных в малых городах Свердловской области