Проекты

Краткое описание

В основе проектной идеи - внедрение и популяризация эффективных форм просветительской деятельности, нацеленной на приобретение подрастающим поколением новых знаний в области космонавтики и ракетостроения. Организация-заявитель - МОО "Московский космический клуб" (далее - Клуб) имеет 30-летний опыт реализации тематических инициатив, в том числе и проекта-победителя конкурса Фонда президентских грантов 2020-2 "Понятный космос".
Заявляемый проект реализуется в интересах трех целевых групп.
Во-первых, это студенты университетов, вовлекаемые в реализацию инженерных задач в области освоения космоса, а также просветительских задач в области продвижения космической деятельности в формате прикладного проектного обучения.
Во-вторых, это школьники и студенты колледжей, вовлекаемые в реализацию программ дополнительного образования в области космической деятельности, включая участие в профильных сменах в детских летних лагерях, а также – в программах дополнительного образования и просветительских мероприятиях, в том числе на площадках кванториумов, детских технопарков, обсерваторий.
В-третьих, это широкая аудитория детей и взрослых, для которых предполагается обеспечить подготовку видео-контента, направленного на популяризацию вопросов космической деятельности и стимулирование интереса к участию в профильных программах дополнительного образования и просветительских мероприятиях.
В рамках проекта планируется обеспечить формирование широкой партнерской сети университетов, организаций дополнительного образования и программ в области популяризации научно-технической и инновационной деятельности, в том числе таким как Общероссийская программа запуска школьных нано-спутников «Дежурный по планете», Всероссийский фестиваль для школьников «Открытый космос», Всероссийская олимпиада «Шаг в будущее», популяризационные программы Пулковской обсерватории, программа кванториумов «Космоквантум», направление «космическая разведка» Всероссийского научно-технического конкурса «ИнтЭРА» и другие.
К ожидаемым результатам относятся:
-обеспечение реализации студенческих проектов, связанных с задачами освоения космоса, с привлечением не менее 200 студентов, с вовлечением не менее 10 университетов и 10 индустриальных партнеров;
-вовлечение в реализацию программ дополнительного образования не менее 1000 подростков;
-проведение научно-инженерного соревнования «Будущее космоса» среди старшеклассников и первокурсников университетов на площадке Всероссийской олимпиады «Шаг в будущее», и не менее трёх региональных научно-инженерных школ.
-подготовка и апробация новой программы в области астрономии и задач освоения космоса для детских лагерей в целях последующего тиражирования;
-подготовка не менее 10 видеороликов начно-популяризационного характера для распространения в социальных сетях с суммарным просмотром не менее 100 тыс. человек.
-- формирование сети специалистов по образованию и популяризации космической деятельности с участием не менее 50 человек не менее чем в 15 субъектах РФ.

Цель

1. Формирование, апробация и масштабирование современных форм просветительской и практико-ориентированной образовательной деятельности в области освоения космоса, астрономии, и ракетостроения, расширение общественного признания приоритетности развития космической деятельности, включая её роль в реализации перспектив технологического, социально-экономического и гуманитарного развития общества.

Задачи

1. Развитие и масштабирование форматов прикладного проектного обучения по тематике, связанной с задачами освоения космоса и популяризации космической деятельности, включая разработку соответствующих методических материалов
2. Формирование, апробация и подготовка для тиражирования моделей реализации просветительской и образовательной деятельности в регионах страны, ориентированной на вопросы изучения и освоения космического пространства, включая разработку соответствующих методических материалов
3. Обеспечение формирования востребованного просветительского контента по вопросам изучения и освоения космического пространства и осуществления космической деятельности

Обоснование социальной значимости

В целом, реализация Проекта направлена на сокращение дефицита квалифицированных кадров в отечественной ракетно-космической отрасли. Острота вопроса подтверждается положениями Федеральной космической программы России на 2016–2025 гг., утверждённой постановлением Правительства РФ №230 от 23 августа 2016 г., где одним из важнейших задач её реализации определено устранение кадрового дефицита, который в настоящее время только усиливается.
Так, согласно оценкам представителей космической индустрии, отмечается необходимость повышения, в первую очередь, качества подготовки выпускников университетов, включая как увеличение практической составляющей образовательного процесса, так и обеспечение привлечения в профильные образовательные организации мотивированных абитуриентов, через организацию и развитие внешкольных образовательных программ (кружки, секции, курсы) и соревновательных мероприятий (конкурсы, викторины) (Власенко А.В., Пацук О.В., Клешнина И.А., Торгашин А.С., Козловская Е.Б. Проблемы дефицита квалифицированных кадров инженерно-технических специальностей в отечественной ракетно-космической отрасли // Международный научно-исследовательский журнал. 2021. № 2-2 (104). С. 23–27. . - https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-defitsita-kvalifitsirovannyh-kadrov-inzhenerno-tehnicheskih-spetsialnostey-v-otechestvennoy-raketno-kosmicheskoy-otrasli. В этой связи, дизайн проекта направлен на сочетание задач подготовки квалифицированных специалистов и реализацию необходимых профориентационных и популяризационных мероприятий, ориентированных на студентов и школьников разного возраста, а также – членов их семей и преподавателей школ и университетов.
Проектом охвачены интересы трёх целевых групп.
Во-первых, это студенты университетов, вовлекаемые в реализацию инженерных задач в области освоения космоса, а также просветительских задач в области продвижения космической деятельности в формате прикладного проектного обучения (далее - студенты университетов). Следует отметить актуальность задачи повышения уровня их обучения, за счет использования механизмов прикладного проектного обучения, в том числе – в формате «обучения служением» в рамках пилотного проекта в который вовлечены 126 университетов, в рамках реализации поручения Президента Российской Федерации, данного по итогам заседания Государственного Совета Российской Федерации, состоявшегося 22 декабря 2022 года Пр-173ГС, п.8. Одним из тематических примеров вовлечения студентов университетов в реализацию инженерных проектов является реализация комплексного проекта, нацеленного на создание многоразовой воздушно-космической системы (описание проекта приложено), предполагающего вовлечение, в формате прикладного проектного обучения, студентов, проходящих подготовку по различным специальностям, с востребованием компетенций в области конструирования и системной инженерии, информационных технологий, математики, физики, химии др.
Во-вторых, это школьники и студенты колледжей, вовлекаемые в реализацию программ дополнительного образования в области космической деятельности, включая участие в профильных сменах в детских летних лагерях, а также – в программах дополнительного образования и просветительских мероприятиях, в том числе на площадках кванториумов, детских технопарков, обсерваторий (далее - обучающиеся подростки). Следует отметить подчёркиваемую в 2023г. проблему снижения интереса молодежи к поступлению на инженерные специальности: так, количество выпускников, сдававших ЕГЭ по профильной математике, в 2023 году уменьшилось на двадцать тысяч человек по сравнению с прошлым годом. Падает интерес и к физике ― в этом году ее выбрали чуть более девяноста тысяч одиннадцатиклассников. («Российские вузы сообщают о недоборе студентов на инженерные специальности https://vuzopedia.ru/news/5135).
Во-третьих, это широкая аудитория детей и взрослых, для которых предполагается обеспечить подготовку видео-контента, направленного на популяризацию вопросов космической деятельности и стимулирование интереса к участию в профильных программах дополнительного образования, просветительских мероприятиях, а также – в подготовке и поступлению на специальности, связанные с вопросами изучения и освоения космического пространства.
В целях популяризации космической тематики будет обеспечено формирование научно-популярного контента с онлайн-библиотекой и выступлениями учёных, космонавтов, конструкторов писателей-фантастов.
.

География проекта

города Москва и Санкт-Петербург, Астраханская, Волгоградская, Воронежская, Московская, Ростовская, Самарская и Свердловская области, Пермский край и Приморский край.

Целевые группы

1. Студенты университетов, вовлекаемые в реализацию инженерных задач в области освоения космоса, а также просветительских задач в области продвижения космической деятельности, в формате прикладного проектного обучения
2. Школьники и студенты колледжей 14-17 лет, вовлекаемые в реализацию программ дополнительного образования в области космической деятельности, в том числе на площадках кванториумов, детских технпарков и обсерваторий, включая участие в профильных сменах в детских летних лагерях
3. Широкая аудитория детей и взрослых, для которых предполагается обеспечить подготовку видео-контента, направленного на популяризацию вопросов космической деятельности и стимулирование интереса к участию в профильных программах дополнительного образования и просветительских мероприятиях