Проекты

Краткое описание

Предлагаем осуществить при грантовой поддержке мультимедийный проект «900 березок», стержнем содержательного наполнения которого станет создание 900 лаконичных одноминутных видеороликов, каждый из которых будет посвящен конкретному дню блокады Ленинграда – начиная с 8 сентября 1941 года, заканчивая 27 января 1944 года. Все ролики будут иметь, кроме традиционной для кино- и телепродукта видео-оболочки, еще и зашифрованную в QR-коде возможность «долгоиграющего» общения с аудиторией.
Именно размещение индивидуального для каждого ролика QR-кода на одной из 900 берез в Памятной роще на Дороге жизни и станет уникальной особенностью проекта.
Сейчас учащиеся близлежащих школ и гимназий Санкт-Петербурга и Ленинградской области трижды в году – в трагическую дату начала блокады 8 сентября, в день снятия блокады 27 января и 9 мая, в День Победы советского народа в Великой Отечественной войне – обновляют красные галстуки на этих березках. Родившаяся несколько лет назад традиция жива и развивается. Так школьники отдают дань уважения и памяти жертвам и героям прошедшей войны,
Предлагаемый мультимедийный проект даст возможность не просто подкрепить современным цифровым форматом патриотическую акцию, но и сделать ее долговременной – ориентированной на продвижение в интернете, в социальных сетях, а также и в библиотеках, школах, различного рода клубах и кружках. Причем подобное цифровое распространение мультимедийнй информации, зашифрованной в QR-кодах, может выйти за пределы Северо-Запада России, быть подхваченным и в других регионах, где чтят память о героических защитниках Ленинграда и жертвах вражеской блокады.
Проект «900 березок» ориентирован в первую очередь на подрастающее поколение. На школьников, изучающих на уроках памяти героические страницы в жизни Отечества, но зачастую не способных запомнить, что для народной памяти означают слова «Ленинград» и «Блокада». На подростков, охотнее откликающихся на компьютерные игры в «войнушку», но реже готовых поехать в поход по местам боевой славы или записаться в поисковый отряд. Допускаем, что этот проект может и должен заинтересовать молодых родителей, которым не безразлично, как воспитываются их дети и какие исторические уроки они усваивают.

Цель

1. Главной целью проекта является сохранение исторической памяти о подвиге советского народа в Великой Отечественной войне, о подвиге жителей и защитников блокадного Ленинграда, сумевших отстоять родной город в неимоверных условиях.
2. Целью проекта является также выработка и использование качественно нового медийного инструментария для сохранения исторической памяти, его адаптация под современные интересы и возможности подрастающего поколения.

Задачи

1. Выпустить 900 одноминутных видеороликов, день за днем рассказывающих, как, начиная с 1го дня блокады Ленинграда, надвигалась на город беда и как мужественно воспринимали происходящее жители, готовые сделать все возможное и невозможное, чтобы защитить родной город.
2. Обеспечить создание QR-кодов для последующего их размещения на 900 березках в Памятной роже у Дороги жизни под Ленинградом.
3. Создать и разместить таблички с QR-кодам на 900 березках в Памятной роже у Дороги жизни под Ленинградом.
4. Провести акцию Памяти для объявления реновации Рощи памяти и обеспечения публичности появления 900 QR-кодов на 900 березках у Дороги жизни. Организовать участие в акции школьников
5. Осуществить последующий комплекс PR-мероприятий по продвижению информации о проекте «900 берез», предусмотрев размещение пресс-релизов, сюжетов, статей, интервью в различных средствах массовой информации.

Обоснование социальной значимости

Проект «900 березок» ориентирован в первую очередь на подрастающее поколение. На школьников, изучающих на уроках памяти героические страницы в жизни Отечества, но зачастую не способных запомнить, что для народной памяти означают слова «Ленинград» и «Блокада». На подростков, охотнее откликающихся на компьютерные игры в «войнушку», но реже готовых поехать в поход по местам боевой славы или записаться в поисковый отряд. Допускаем, что этот проект может и должен заинтересовать молодых родителей, которым не безразлично, как воспитываются их дети и какие исторические уроки они усваивают.
Предлагаемый проект даст возможность не просто подкрепить современным цифровым форматом патриотическую акцию, но и сделать ее долговременной – ориентированной на продвижение в интернете, в социальных сетях, а также и в библиотеках, школах, различного рода клубах и кружках. Причем подобное цифровое распространение мультимедийнй информации, зашифрованной в QR-кодах, может выйти за пределы Северо-Запада России, быть подхваченным и в других регионах, где чтят память о героических защитниках Ленинграда и жертвах вражеской блокады.

География проекта

В первую очередь зоной реализации проекта будет Ленинградская область, где расположена Памятная роща «900 березок», мемориальные комплексы Цветок жизни, Дорога жизни и «Прорыв». Другой не менее важной географической точкой приложения сил участников проекта станет Санкт-Петербург-Ленинград - именно этот героический город занимает особое место в нашей истории, в истории нашей Победы, в истории героизма нашего народа, которую мы должны сохранить. Ну а далее, по мере популяризации результатов проекта, его цифровое использование может охватить регион за регионом всю Россию. Это будут и Казань, и Пермь, и Новосибирск, и Томск, другие города, куда были эвакуированы жители осажденного Ленинграда и где по-прежнему хранят об их пребывании память. С помощью уроков памяти в школах, при содействии активистов и волонтеров, во взаимодействии с различного рода интернет-сообществами информация о содержании 900 QR-кодов станет доступной для сотен тысяч россиян.

Целевые группы

1. Целевыми группами являются в первую очередь школьники - от младших до старших классов, изучающих на уроках памяти героические страницы в жизни Отечества,
2. Особая целевая группа – подростки 12+ , охотнее откликающиеся на компьютерные игры в «войнушку», но реже готовые поехать в поход по местам боевой славы или записаться в поисковый отряд.
3. Важная целевая группа – молодые родители, которым не безразлично, как воспитываются их дети и какие исторические уроки они усваивают.
4. Особая целевая группа – ветераны, для душевного и физического спокойствия которых крайне важно уважение к истории, сохранение исторической памяти.
5. Специальная целевая группы – работники мемориально-исторических музеев, для которых современный мультимедийный материал может быть крайне востребован.