Проекты

Краткое описание

Центр «Рыжий кот» - социально ориентированная организация, работает с детьми, подростками, их родителями, а также со взрослыми, имеющими ОВЗ. Наши клиенты: люди с нарушениями слуха, речи, зрения, ОДА, с задержкой психического развития, ментальными нарушениями. Наша задача – оказать коррекционно- педагогическую помощь, содействовать развитию, оздоровлению, абилитации, реабилитации людей с особенностями для дальнейшего качественного пребывания в обществе, их социализации.

Сенсорная комната оптимальный вариант для развития детей с различными особенностями здоровья, так как обустроенное особым образом пространство включает различного рода стимуляторы, воздействующие на органы зрения, слуха, обоняния, осязания, вестибулярные рецепторы и на нервную систему в целом.

В рамках проекта будет закуплено оборудование и обустроена сенсорная комната для коррекционных занятий по методам сенсорной интеграции, которая охватит не менее 60 детей с ментальными и опорно-двигательными нарушениями 3-11 лет.
При вхождении в проект будет проведено глубинное исследование детей с использованием диагностических методик KID-RCDI 2000 и диагностики сенсорного профиля. Будут выявлены проблемы, возможности, исходя из результатов диагностики, скорректированы комплексные программы развития психолого-педагогического, логопедического направлений в условиях сенсорной комнаты.
Будут индивидуальные занятия и небольшими группами в зависимости от задач занятий.
Родители тоже будут вовлечены в процесс развития их детей - будут ознакомлены с программой и полученные навыки ребёнком в сенсорной комнате помогут закрепить в обычной жизни. Личные карточки динамики развития ребёнка будут оформлены на каждого клиента и помогут в достижении результатов.
Уникальность: волонтёры проекта- молодые люди из семей в ТЖС. Через помощь людям, в более тяжёлой ситуации, они преодолеют собственные трудности, разовьют эмпатию.
Цикл программы предполагает на каждого ребёнка не менее 30 занятий со специалистами, всего в рамках проекта будет проведено не менее 1800 занятий для детей и не менее 180 консультаций для родителей. В случае, если результат не достигается за первый цикл, продолжительность в проекте увеличивается.

Ожидаемые результаты у детей:
- улучшится зрительно-моторная координация, координация движений, моторика, сенсорное развитие и межполушарное взаимодействие;
- снизится уровень агрессии, гиперактивности, нежелательного поведения;
- увеличатся уровень коммуникативных навыков и социального поведения;
- увеличатся уровень интеллектуального, психо-эмоционального навыков;
- безречевые дети получат навыки альтернативного общения;
- незрячие дети больше познакомятся с миром через новые материалы, ощущения;
- улучшится физическое, психологическое состояние детей;
Повысится уровень включённости в процесс развития ребёнка у родителей.
В перспективе сенсорная комната— это возможность добиваться желаемых результатов и развития у большего количества людей различного возраста и диагноза

Цель

1. Создание условий для развития, оздоровления и социализации детей с ментальными и опорно- двигательными нарушениями 3-11 лет посредством организации развивающего пространства – первой бесплатной сенсорной комнаты города Балаково в рамках проекта Азбука движения

Задачи

1. Провести подготовительный этап - популяризации проекта и набор групп
2. Оборудовать развивающее пространство сенсорной комнаты
3. Провести первичный мониторинг, отследить входные данные клиентов проекта
4. Обеспечить функционирование Сенсорной комнаты и развитие сенсомоторной интеграции детей - клиентов проекта
5. Организация и проведение итогового мониторинга с отслеживанием динамики развития и представлением результатов работы проекта

Обоснование социальной значимости

По данным Саратовской Облдумы 2023 года в области 1327 детей – инвалидов, за последние 5 лет число детей-аутистов увеличилось в 2,5 раза. (https://vk.com/wall-125478385_110973).
На 1 декабря 2025 численность населения Балаковского района составляет 206 687 человек, инвалидность имеют 16 473 человека, из них детей-инвалидов 909. Категория «дети с ОВЗ» - это самостоятельная категория детей, которые не получили группу инвалидности, но имеют некоторые зафиксированные нарушения функций организма их численность в городе доходит до 5000 детей: с нарушениями слуха, речи, зрения, опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития.

Среди распространённых ментальных нарушений: депрессия, тревожные расстройства, синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), интеллектуальные нарушениями и (ЗПР), расстройства аутистического спектра (РАС) и другие. Отсутствие развития у детей с ментальными и другими нарушениями приводит к ряду серьёзных проблем: социальная изоляция и стигматизация, затруднение взаимодействия с окружающими, отсутствие желания жить.

Наша организация молодая и только набирает обороты. В 2025 году мы одержали победу в Конкурсе благотворительных проектов АО «Атомэнергоремонт» в номинации «Молодое поколение» и в рамках проекта: «Медали сильнейшим – здоровье каждому!» оснастили зал для занятий АФК, где уже получили услуги 72 клиента.

В 2026 году поставили задачу- расширить спектр услуг и категории клиентов, особенно - обратить внимание на запросы балаковских граждан. Один из запросов – создание сенсорной комнаты. Нам не хватает оснащения и инструментов для эффективной работы и достижения ещё больших результатов.

Клиенты нашей организации - дети, подростки, молодёжь и взрослые люди с инвалидностью и ОВЗ, среди них с ментальными нарушениями -ЗПР, РАС, генетическими заболеваниями, опорно- двигательными нарушениями, нарушениями слуха, речи, зрения.

Методика Вильямса и Шеленбергера доказывает, что развитие интеллекта ребенка и запуск его речи зависят от уровня развития тела и нервной системы напрямую, поэтому необходимо запустить вначале сенсорные системы, выработать координационные и физические навыки, а потом приступать к развитию новых навыков, стабилизации эмоций, поведения, социализации, коммуникации. Изначально ребёнок с ментальными нарушениями должен понимать своё тело, его функции и принципы управления.

Проблема в том, что в нашем городе нет бесплатного специализированного сенсорного комплекса для детей с ОВЗ, инвалидностью.
Коррекционный детский садик с ограниченным количеством мест переполнен и в него не попасть всем нуждающимся. НКО не могут позволить приобретение нового технологичного сенсорного оборудования по требованиям новых нормативов и недостаточно имеют компетенций специалистов по работе с детьми с ОВЗ. Частные учреждения имеют очень высокую плату за услуги дефектолога, логопеда, психолога и не имеют общего подхода к коррекционной программе. Количество нуждающихся получить бесплатно услуги в сенсорной комнате, а также профессиональную консультацию и пройти реабилитацию ребёнку гораздо превышает возможности нашего города.

По результатам нашего опроса 30 родителей, воспитывающих детей с ментальными и ОДА нарушениями выявлены проблемы:
- отсутствия бесплатной коррекционной группы для всех желающих;
- отсутствие новых коррекционных эффективных технологий в городе, в частности сенсорной интеграции;
- высокая стоимость платных развивающих и коррекционных услуг в частных организациях.
Из опрошенных 70% родителей обеспокоены нарушение процесса формирования речи и поведения своего ребёнка; 60% нарушением координации движения и моторики; 60% нарушением нервной системы; 50% отсутствием социализации.

Наш проект «Сенсорная комната Азбука движения» решает вышеперечисленные проблемы и позволит физически развить тело и нервную систему детей через запуск сенсорных систем, выработать координационные и физические навыки. Комплексная работа с психологом, логопедом, дефектологом по сенсорному развитию поможет добиться эффективных результатов в психомоторном, речевом и познавательном развитии детей, улучшить навыки социализации, коммуникации посредством развивающего пространства- сенсорная комната.

Проект поможет включить в систему комплексной помощи новые современные психолого-педагогические подходы и специальное оборудование. Метод сенсорной интеграции будет использован для проведения индивидуальных занятий, а групповые занятия будут дополнены сенсомоторными играми.
Проект направлен также на повышение уровня знаний родителей по оздоровительным методикам для самостоятельных занятий с детьми.

Проект в городе и районе является уникальным и не имеет аналогов.
Инновация и нововведение в том, что волонтёры проекта- молодые люди с 16 лет из семей в ТЖС и группы риска. Сделаем акцент на важности их помощи. Это позволит провести профилактику асоциального поведения, задать новый курс на развитие, сделать переоценку ценностей, преодолеть собственные трудности, привить эмпатию к людям с ОВЗ.

География проекта

Саратовская область, Балаковский район, город Балаково

Целевые группы

1. Дети с ментальными и опорно- двигательными нарушениями в возрасте 3-11 лет города Балаково, в том числе дети из семей - участников СВО
2. Родители детей – клиентов проекта
3. Волонтёры- молодые люди из семей в ТЖС с 16 лет