Проекты

Краткое описание

В условиях информационной войны, идущей против России, одной из излюбленных тем западной пропаганды стала дегероизация подвига советского народа в годы Великой Отечественной войны, отрицание решающего вклада СССР в победу над нацизмом при одновременном возвеличивании роли англо-американских союзников и другие мифы, призванные подорвать веру в нашу страну и ее героев. Цель такой пропаганды - ослабить наше общество, лишив молодежь идеалов, сделав политически индифферентными перед лицом надвигающейся агрессии. Кроме того, различные политические силы дают свою интерпретацию событий, что может как запутывать часть граждан, так и формировать непримиримых идеологических противников. Память о войне становится всё более мифологизированной как следствие того, что её реальные участники постепенно уходят из жизни. В связи с этим нынешним и будущим поколениям придётся выискивать истину в весьма политизированном и порой обманчивом информационном поле.
Верный ракурс повышения осведомлённости молодежи, «прояснения исторического сознания» видится в многоаспектном историческом дискурсе с участием профессиональных историков, открытости для обсуждения, возможности составить своё мнение, разоблачать мифы западной пропаганды относительно Великой Отечественной и Второй мировой войн, опираясь на исторические факты.
АНО МЦП "Связь поколений" является юридическим оператором Тюменского регионального отделения "Бессмертный полк России". Проект реализуется под эгидой Движения. 
Каждое мероприятие проекта состоит из нескольких блоков:
1. Образовательный. Презентация документального фильма режиссера Т. Борщ «Хабаровский процесс. Лаборатории смерти», посвященного 75-летию трибунала над японскими военными преступниками.
2. Мотивационный. Панельная дискуссия с привлечением педагогов и экспертов в области политологии, которые расскажут о механизме выявления и разоблачения западных враждебных мифов. К обсуждению темы будут привлечены зрители, а также гости - участники СВО и других локальных конфликтов.
3. Соревновательный. Г.К. Иванов — инициатор Всероссийского Движения «Бессмертный полк России» проводит исторический квест на знание событий войны с Японией. Победители получают приз с символикой полка.
4. Исследовательский. Социологическое тестирование с целью определения актуальности вопросов патриотизма в системе ценностных ориентаций студентов,  интереса к истории ВОв.
Форма донесения информации через различные активности прекрасно показала себя уже во многих реализованных проектах нашей организации (викторины, квесты,анкетирование участников). Мероприятия проекта предполагают совместные действия участников разных поколений: использование инновационного потенциала молодежи, а также знаний и опыта взрослых - носителей исторических ценностей.

Цель

1. Сохранение исторической памяти о подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне и повышение уровня исторической грамотности молодого поколения через разоблачение западных мифов и обесценивания вклада нашей страны в разгром германского нацизма и японского милитаризма.

Задачи

1. Организация и проведение серии тематических мероприятий в целях развития у целевой аудитории мотивации к изучению истории страны, воспитания гражданственности и патриотизма, понимания опасности фашистской идеологии и умения ей противостоять.
2. Проведение социологического исследования в студенческой среде с целью определения актуальности вопросов патриотизма в системе ценностных ориентаций студентов,  интереса к истории ВОв

Обоснование социальной значимости

В современной политической обстановке не подлежит сомнению важность актуализации в общественном сознании исторической памяти о подвиге советского народа, противодействия формированию в общественном сознании искаженных представлений об этом периоде отечественной истории. «Сегодня нужны проекты, которые дают возможность соприкоснуться с правдой и болью тех страшных лет, осознать, через что пришлось пройти предкам ради мирного неба над нашей головой» В. Матвиенко (http://council.gov.ru/events/news/145883/).

Сохранение исторической памяти – важное звено в формировании патриотического сознания. Однако знания молодежи в области истории на сегодняшний день не просто недостаточны, а невероятно малы в сравнении с поколением их родителей. Традиционная школьная система образования не способна выпустить таких же исторически подкованных молодых людей как 20 лет назад. Таковы результаты соцопроса, опубликованные на сайте ВЦИОМ ( https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/den-pamyati-i-skorbi).

Среди молодых людей формируется устойчивый нигилизм по отношению к политике и своему участию в ней. Очень большая доля молодежи не понимает контекста, истории, огромной сложности событий, в которые вошел весь мир.
При реализации нами областного проекта «Эстафета поколений – эстафета доблести Тюменской области» проводилось анкетирование молодежи, в котором были вопросы, в т.ч. о специальной военной операции, проводимой РФ. По ее результатам 53,6% участников исследования не определили для себя, как они понимают цели СВО на Украине, 51,2% вообще не следят за новостями (https://cloud.mail.ru/public/fe14/ALMS47yQU)

То есть мы видим, что необходимо формировать мнение молодого поколения о происходящих событиях, доносить информацию об общественной опасности таких форм проявлений ненависти, как нацизм и фашизм. Объяснять, что все эти явления по различным мотивам не исчезли в 1945 году, а существуют до сих пор и несут большую угрозу общественному согласию, безопасности территориальной целостности нашей страны.

Несмотря на усилия отечественных СМИ и патриотично настроенных блогеров, активно разоблачающих усиленно поддерживаемые на Западе мифы о Великой Отечественной войне, нивелирующие роль СССР в победе над нацизмом и возвеличивающие роль западных союзников в разгроме Германии и Японии, мифологические схемы, зачастую, оказываются прочно укоренены в сознании россиян благодаря усиливающейся «фейкоизации» информационного пространства, в котором неподготовленному человеку очень трудно отличить правду от лжи. По сути, это настоящая психологическая атака на нашу память.

Недостаток исторически обоснованных контраргументов, неумение убедительно преподносить исторически проверенные факты школьникам и студентам вкупе с агрессивными приемами средств западной пропаганды, которая всеми способами, включая популярные у молодежи компьютерные игры (https://fedpress.ru/news/77/society/1898901), способствует укреплению западных мифов. Согласно социологическим исследованиям, 84% школьников, играющих в компьютерные игры, сталкиваются в них с историческими сюжетами, имеющими признаки фейковой информации (https://cyberleninka.ru/article/n/interpretatsiya-sobytiy-velikoy-otechestvennoy-voyny-v-kompyuternyh-igrah-riski-i-perspektivy-legitimatsii-rezhima-cherez-politiku/viewer).

Невозможно оценить тот вред, который исподволь наносят подобного рода мифы молодому поколению. Противопоставить аргументированное опровержение данным инсинуациям – задача и педагогов, и представителей общественных организаций.

Решением проблемы может стать привлечение молодежи к дискуссиям со специалистами, способными аргументировано опровергнуть основные тезисы фальсификаторов. На это и направлен наш проект, основная целевая аудитория которого - студенты и учащиеся средних учебных заведений.

Просмотр документального фильма в данном проекте преследует цели углублённого изучения исторического материала, играет роль проблемной лекции – побуждает к размышлению. В том числе он коснется и понимания героев современности - участников СВО как преемников героев Великой Отечественной войны в борьбе с неонацизмом.

В разнообразии форматов изучения истории для молодежи с клиповым мышлением заинтересованы и педагоги. Они также выступят в нашем проекте в роли благополучателей. В целом, проект отражает национальные интересы страны, так как патриотическое воспитание является неотъемлемой частью современного образования. «Необходимо учитывать уроки истории, идти вперед, опираясь на достижения предыдущих поколений» В. Путин (https://www.1tv.ru/news/2016-06-22/304625-o_neobhodimosti_uchityvat_uroki_istorii_napomnil_prezident_na_vstreche_s_predstavitelyami_obscherossiyskogo_istoricheskogo_sobraniya)

География проекта

г. Тюмень, Тюменская область

Целевые группы

1. Педагоги-историки и педагоги дополнительного образования, ведущие работу по гражданско-патриотическому воспитанию
2. Студенты вузов, старшекурсники ссузов Тюменской области (возраст 18+)
3. Ветераны всех категорий