Проекты

Краткое описание

Для названия школы научно-технического и художественного творчества молодежи неслучайно был выбран образ перфокарты. У современного поколения он ассоциируется с технологиями и историей компьютеров, занимающих целую комнату, однако мастера-ремесленники предприятия народных художественных промыслов "Беломорские узоры" в Архангельске используют перфокарты в работе с японскими швейными машинками, создавая изделия удивительной красоты с традиционными орнаментами Русского Севера. Перфокарта является носителем закодированной информации, а для проекта это лаконичный образ, в котором соединяется прошлое и будущее, традиции и новые технологии их осмысления. Впервые на территории Архангельска молодая аудитория будет вовлечена в коллаборации с научным сообществом, ремесленниками, представителями креативных индустрий, что позволит развить научный и творческий потенциал молодежной аудитории и включить ее в производство нового искусства на основе технологии и традиции.
Таким образом, проект направлен на развитие научно-технического и творческого потенциала студенческой молодежи Архангельской области через 1) трансляцию уникальных знаний о культурно-историческом и художественном контексте региона и современном взгляде на развитие территории с позиции цифровых тех и креативных индустрий; 2) создание и молодежных художественных проектов на основе полученных знаний, цифровых технологий и традиционного ремесла (моушн-анимация, плакатный дизайн, ЗИН-самиздат и др);
1 – подготовительный этап:
- объявление опен-колл для участников школы научно-технического и художественного творчества ;
-создание рабочей группы экспертов школы, разработка творческих заданий по направлениям
2 - основной этап проекта, школа научно-технического и художественного творчества. Программа школы включает:
- образовательную часть, где эксперты познакомят участников технологиями проектирования в сфере арктического искусства и дизайна, современными медиа-арт практиками;- экскурсионную часть, в рамках которой участники должны сформировать насмотренность, позволяющую им в результате создать собственный художественный проект. Молодежь посетит местную фабрику Беломорские узоры, школу народных ремесел, технопарк САФУ и другие социокультурные объекты Архангельской области, которые являются носителями уникального знания об истории, культуре, народном искусстве, ремесленных практиках, фольклоре региона; - практическую часть по созданию собственного художественного проекта под руководством эксперта-наставника. Это может быть медиа-арт практика, моушн-анимация, ЗИН (авторский самиздат – визуальное исследование) и др.
3 – заключительный этап:
- проведение передвижной выставки-медиации на 3-х площадках партнеров, где участники продемонстрируют выполненные работы и представят собственное художественное видение Русского Севера;
- подготовка и подача научных публикаций

Цель

1. Развитие творческого потенциала молодежи Архангельской области через научно-техническую и проектную деятельность по продвижению культурного наследия Русского Севера и Арктики

Задачи

1. 1. Обеспечить информационную кампанию проекта
2. 2. Организовать и провести школу научно-технического и художественного творчества "Северный перфокарты"
3. 3. Подготовить и презентовать выставку-медиацию художественных проектов участников школы
4. 4. Подвести итоги проекта, написать статьи-публикации по итогам проекта в исследовательские журналы, подготовить документацию

Обоснование социальной значимости

Существующие в 2000 - 2010-е годы стратегии развития культуры Севера часто были концентрированы на сохранении материальной культуры, нежели чем на воспроизводстве, инновативных разработках и связывании воедино различных исследовательских и практикоориентированных сред. Эти стратегии не принимали во внимание отсутствие рабочих мест и отток талантливых кадров, важнейший вызов для Севера. Северную культуру можно развивать только принимая во внимание, ставя в центр человека на Севере - исследователей, дизайнеров, студентов и локальных экспертов. Очевидным является тот факт, что привлечение молодой аудитории к коллаборации с научным сообществом, ремесленниками, представителями креативной индустрии в регионе позволяет создать основу не только для изучения истории наследия Русского Севера, но и формированию профессионального творческого сообщества, которое способно производить новое искусство на основе осмысления традиции.
Также проект имеет еще один долгосрочный социальный эффект для ключевой целевой группы. Последние исследования мотивации миграционной активности молодежи арктического региона (Высшая школа экономики, Самохина Н.Н., 2022; САФУ, Михайлова Е.А., 2019 и др.) выявляют не только ее экономические причины. В молодежном сообществе, принимающем решение уехать, отсутствует четкое понимание региональной идентичности, утрачиваются смысловые и ценностные связи с культурой региона, исчезает необходимость изучать и исследовать перспективы места. Молодежь считает, что в регионе нельзя найти возможности в реализации творческого потенциала, поскольку все креативные проекты сосредоточены в центре, а не на периферии. Понимая, что для малого арктического города это серьезный вызов, Архангельская региональная общественная организация содействия сохранению и развитию народной поморской культуры "МАСТЕРОВЫЕ ПОМОРЫ" совместно с университетом, как центром притяжения и формирования интеллектуального потенциала региона, призваны решать перечисленные проблемы.
Для того, чтобы эти процессы протекали с участием молодежи, необходимо не просто интегрировать её в историко-культурный контекст, современные культурные процессы региона, но и создавать условия, где голос молодежи будет слышен, а креативный потенциал получит возможность реализации.
Проект создает такие социальные ценности, как выражение и формирование национальной, региональной и индивидуальной идентичности молодежи, гордости за свой край, позитивное психологическое самоощущение. Как показывают примеры в таких регионах России, как Нижний Новгород, Екатеринбург, культура, дизайн и искусство, как части креативного кластера экономики, могут дать новые рабочие места для молодежи, а также создавать привлекательный образ региона, что, в свою очередь, способствует улучшению общего социального климата.

География проекта

город Архангельск

Целевые группы

1. Молодежь города Архангельска, Северодвинска, Новодвинска, а именно: студенческая молодежь в возрасте 17-25 лет (студенты САФУ бакалавриата, специалитета, магистратуры), студенты художественного колледжа,работающая молодежь творческих специальностей: художники, дизайнеры и др.