Проекты

Краткое описание

Проект способствует внедрению новых видов адаптивного спорта на территории Московской области, которые не развиты в данном регионе.
В период подготовки проекта, мы изучили предложения от спортивных клубов Мособласти из списка спортклубов на mosreg.ru, деятельность которых направлена на проведение спортивных занятий с детьми 8-15 лет с ОВЗ и взрослыми людьми с ОВЗ и выявили те направления спорта, которые не представлены в Мособласти.
Проект "Импульс возможностей: адаптивный спорт Московской области" направлен на вовлечение людей с инвалидностью в адаптивные направления таких видов спорта как: фехтование, включая фехтование на колясках, адаптивный фитнес и занятия спортивными танцами, в том числе, танцами на колясках. Благополучателями станут дети с ОВЗ и люди с инвалидностью с поражением опорно-двигательного аппарата, проживающие в Мособласти, возрастом 16-44 лет, передвигающиеся на колясках, имеющие протезы, использующие костыли, трости.
Направления Проекта учитывают особенности подготовки занимающихся ;
- постепенное увеличение интенсивности тренировочного процесса и постепенное достижение высоких общих объемов тренировочных нагрузок;
- повышение специальной скоростно-силовой подготовленности за счет широкого использования различных методико-тренировочных средств;
- необходимость индивидуальный подход к обучению человека упражнениям и предлагаемой ему нагрузки, учитывая особенности степени инвалидности спортсмена.
Данные направления имеют высокую эффективность: для улучшения здоровья людей с инвалидностью, предупреждения развития вторичных заболеваний, для вовлечения молодежи с инвалидностью в активную социальную жизнь, прививания навыков взаимодействия в коллективах по интересам, взаимоинтеграции людей с инвалидностью и без инвалидности.
Люди с поражением опорно-двигательного аппарата, начав тренироваться, приобретают навыки владения своим телом, испытывают эмоции радости преодоления, наслаждение движением, общением с партнёрами или в коллективе. Занятия увлекают, снимают внутреннюю зажатость, формируют волевые качества, дают возможность испытать яркие положительные эмоциональные переживания, сосредотачивают внимание на новых целях.
Тренерами спортивных мастер-классов и занятий станут спортсмены с ограничениями здоровья, достигшие высоких спортивных результатов в своих направлениях: фехтование, танцы на колясках, адаптивный фитнес. Тренеры проекта - это ролевые модели и мотиваторы, чей жизненный путь - яркий пример достижений целей.
Результаты реализации проекта:
- углубленная физическая реабилитация;
- социальная адаптация и интеграция;
- формирование устойчивого интереса к занятиям спортом;
- расширение круга двигательных умений и навыков;
- освоение основ техник по новым видам спорта лиц с поражением ОДА;
- развитие физических качеств и функциональных возможностей;
- приобретение опыта и достижение стабильности выступления на спортивных мероприятиях;
- создание мотивационного фильма для популяризации и дальнейшего развития проекта.

Цель

1. Вовлечение детей и молодых людей с инвалидностью, с поражением опорно-двигательного аппарата, проживающих в Московской области в новые виды адаптивного спорта.

Задачи

1. Внедрение новых методик адаптивных видов спорта в Московской области
2. Популизация новых видов адаптивного спорта в Московской области.

Обоснование социальной значимости

1. Проблема 1 - отсутствие широкого спектра предложений занятиями адаптивными видами спорта.
В период подготовки к написанию заявки на конкурс грантов мы проанализировали работу спортивных клубов, зарегистрированных в Мособласти, информация о которых выложена на портале mosreg.ru . Из 109 спортклубов 42 клуба не функционируют, в 48 спорт организаций не дозвонились при многократных попытках дозвониться.
После обзвона всех спортивных организаций, занимающихся спортивной подготовкой и физкультурно-оздоровительной деятельностью в адаптивных видах спорта, мы установили, что в Московской области отсутствуют занятия по таким видам спорта, как фехтование (включая фехтование на колясках), танцы на колясках и адаптивный фитнес для детей с ОВЗ от 8-16 лет и молодых людей с инвалидностью в возрасте от 16-44 лет, пользователям инвалидных колясок, протезов, костылей, тростей. (В пункте 8.1. прикрепляем Приложение 1, отражающее результаты нашего исследования)
2. Проблема 2 - психологически комфортная социализация людей с инвалидностью.
Одной из основных задач современного общества по отношению к инвалидам является максимальная их адаптация к самостоятельной жизни, трудовой деятельности, овладению профессией. Проблема нормального функционирования и взаимодействия в обществе человека с ограниченными возможностями предполагает процесс расширения и приумножения социальных связей, создание полноценных условий для достижения максимально возможной совместимости инвалида с естественной социальной средой. Интеграция инвалидов в обществе может осуществляться только путем их развития и включения в разнообразную социально значимую деятельность. Активизация работы с инвалидами средствами адаптивной физической культуры и спорта имеет большое социальное значение и способствует гуманизации самого общества и, в первую очередь, изменению отношения к этой группе населения. Адаптивная физическая культура и спорт инвалидов имеют многофункциональную направленность на всестороннее развитие личности человека с ограниченными возможностями здоровья, решение коррекционных, компенсаторных и оздоровительных задач с целью преодоления дефектов физического развития, компенсации недостатков в двигательной сфере. Помимо этого, даже подготовка к тренировочным занятиям имеет процессы социализации. Человеку с инвалидностью надо организовать процесс поездки до тренировочного места, подготовить спортивную одежду для занятий, все это учит внедряться и контактировать с разными сферами услуг, способствует выстраиванию графика жизни, прививает навыки тайм-менеджмента.
3. Проблема 3 - инклюзия и взаимодействие со сверстниками у людей с инвалидностью и без инвалидности.
Любые занятия для людей с инвалидностью адаптивными видами спорта - это прямой переход в инклюзию, которая всё равно необходима. Взаимодействие с «обычными» сверстниками важно, потому что, во-первых, оно дает необходимую социализацию, во-вторых, очень часто наши дети учатся у них, наблюдая за действиями ребят. Инклюзивными же являются спортивные мероприятия, в которых люди с инвалидностью могут участвовать или тренироваться наравне с «обычными» спортсменами. Развитие системы инклюзивной физической культуры и спорта на федеральном, региональном и муниципальном уровнях требует нового содержания, направленного на личностно ориентированное отношение к людям разного возраста, имеющим различные нарушениями развития и инвалидности. Потому что сегодня мы видим, что очень многие возможности, которые существуют, пока не используются.
4. Проблема 4 - Ограниченное количество профессионалов адаптивного спорта в работе с людьми с инвалидностью.
Так, людей, которые понимали бы специфику работы с «особенными» людьми, ощутимо не хватает. В результате семьи, которые хотели устроить своих детей в спортивные секции, сталкивались с отказами, которые часто звучат не только от нежелания, но и от неумения заниматься с детьми и взрослыми с ограничениями здоровья. Сейчас первичной, базовой подготовкой специалистов, которые хотели бы попробовать работать с такими спортсменами, по-прежнему занимаются в основном общественные организации. В нашем проекте эта проблема решается внедрением в работу с целевой аудиторией проекта профессиональных спортсменов, и мастеров спорта все они люди с ОВЗ, тренеров с профильным образованием, которые достигли высоких результатов и спортивных достижений в своих видах спорта: фехтование, адаптивный фитнес, спортивные танцы на колясках. Для участников проекта эти тренеры станут не только спортивными наставниками, но и действенным примером, наглядно подтверждающим. что физические ограничения не являются преградой для достижения амбициозных планов и целей в самореализации.
Сопутствующие сложности - всё еще недостаточная обеспеченность доступными спортобъектами в Московской области, нехватка финансирования- все это осложняет стратегическое планирование тренировочного процесса, однако в первую очередь сейчас необходимо сосредоточиться на развитии разнообразия видов адаптивного спорта.

География проекта

Московская область: городские округи Подольск, Королев, Мытищи,Химки, Одинцово

Целевые группы

1. Молодые люди с инвалидностью, с поражением опорно-двигательного аппарата, проживающие в Мособласти, возрастом 16-44 лет, передвигающиеся на колясках, имеющие протезы, использующие костыли, трости.
2. Дети с ограниченными возможностями здоровья, возрастом от 8-15 лет, проживающие в Московской области, в том числе ученики коррекционных школ.