Проекты

Краткое описание

В системе образования нашей страны дети всех возрастов имеют возможность заниматься художественным творчеством в дополнительном образовании. Дети имеют возможность научиться петь, рисовать, танцевать. На наш взгляд, в этом великая сила приобщения детей к искусству. В настоящее время у школьников наибольшим спросом и интересом пользуются такие жанры творчества, как декоративно-прикладное искусство, хореография, вокал, изобразительное искусство и театр.

Школьный театр – это, прежде всего, развитие ребёнка в деятельностной сфере, поскольку здесь он может показать себя, раскрыть свои возможности и творческие способности. Подготовка к спектаклю позволяет ребятам изучать литературные произведения, тренировать память при заучивании роли, создавать собственные костюмы, и, главное, эта работа позволяет им общаться и сотрудничать и со своими сверстниками, и более старшими школьниками. Постепенно к ребенку приходят профессиональные умения держаться на сцене, говорить, выражать себя через роль, что имеет огромное воспитательное значение.

Для ребят важно ещё и то, что в этой творческой деятельности огромное участие принимают их родители, которые помогают выучить роль, погрузиться в нужную историческую эпоху,помогают с созданием костюмов.Для детей такая совместная деятельность с взрослыми очень важна.Таким образом, школьный театр – это содружество родителей, учителей и учеников.

Мы уже проводили школьные спектакли с ребятами (спектакль "Осторожно, дети") и с уверенностью можем отметить, что все дети, участвующие в театральных постановках развивают в себе такие необходимые для будущей жизни качества как умение взаимодействовать друг с другом, коммуникативность, стремление делать добро, взаимопонимание. Это совсем другая сфера общения, поэтому им не надо тянуться ни к сигаретам, ни к дурным компаниям. Такие ребята больше тянутся к книге, к литературе, к театру, искусству, к творчеству и проектной деятельности.

В рамках проекта мы организуем театральную студию, в которой будут заниматься учащиеся школы-партнера, не менее 45 детей в возрасте от 7 до 10 лет. Две группы, сформированные по возрастным категориям будут посещать занятия по сценической речи, актерскому мастерству, сценодвижению, музыкальному сопровождению. Каждая группа будет заниматься 2 раза в неделю по 2 часа (всего 64 занятия). Ребята вместе с педагогами кружка изготовят декорации к спектаклям, будет закуплено оборудование для музыкального и визуального оформления спектаклей. Итоговыми работами станут спектакли "Август 45-ого" и "Волшебник изумрудного города". Постановки будут показаны родителям, учащимся школы, также представлены дошкольным учреждениям города и дл участия в конкурсах театрального мастерства.

В системе дополнительного образования именно театральные кружки и студии позволяют ребёнку развиваться во всех направлениях, раскрывать творческие способности, что очень важно для воспитания достойного поколения грамотных, начитанных, патриотично настроенных граждан нашей страны.

Цель

1. Создать условия для развития творческого, патриотического, духовного и культурного развития детей- учащихся начальных классов школы №88 с возможностью тиражирования подобной практики в другие образовательные учреждения г.Уфы.

Задачи

1. Подготовить творческое пространство для занятий театральным мастерством
2. Создать условия для развития творческих способностей ребят
3. Произвести оценку социального эффекта проекта через выражение творчества школьников на сцене

Обоснование социальной значимости

Востребованность развития театрального творчества среди ребят школьного возраста обоснована ростом количества учеников, желающих посещать театральную студию. Если в в сентябре 2021 г желающих было 23 человека, то на конец мая уже 47. Можно ли сделать из этой тенденции вывод, что проект "Театр равных возможностей "Арлекин" очень востребован среди учащихся школ. Театр - это способ самовыражения и формирования личности детей.

На базе МБОУ Школы №88 при поддержке нашей организации в 2021 году открылась театральная студия. Трудностей было много, но мы справились, потому что было активное желание детей и родителей развивать это направление и становится его участниками. Мы вместе шили костюмы, изготовливали декорации. Совместный труд и желание организовать настоящий театр помогли своими силами поставить первый спектакль. Он имел большой успех у зрителей. Родители благодарили, а дети научились преодолевать стеснительность, "зажатость", стали помогать друг другу, взаимовыручать, поддерживать. Хулиганы робели, забывая слова, а самые стеснительные уверенно декламировали слова со сцены, раскрывая для себя новые возможности. Мы не проводили кастинг и не выбирали лучших. Мы позволили каждому ребенку раскрыться с неизвестной для него стороны, подобрали те роли, в которых ребятам захотелось себя попробовать.Потому что мы за разные роли.

Интерес к театру возрос и со стороны учащихся и родителей, а также педагогов. К сожалению, материально-техническая база не позволяет делать полномасштабные постановки с качественным звуком,интерактивным оформлением для привлечения еще большего интереса со стороны ребят, осваивании новых тем и новых произведений русских авторов. Поэтому мы хотим улучшить жизнь нашего театра.

Наш девиз- вопросом: - А можно ли создать для них детей что-то новое, увлекательное и интересное?
Конечно, можем! Ведь все дети любят мастерить, изобретать, выступать. Эти выступления понятны, интересны и вызывают чувство восторга.

Школьный театр – это не только забава для веселого времяпровождения. Театр дает воспитательные уроки детям, обучая их правилам дружбы, любви, трудолюбия, правдивости. При этом отрицательные черты людей, такие как лень, зазнайство, злодейство высмеиваются, вырабатывая отрицательное отношение к таким свойствам характера. А если ребята сами принимают участие в постановке спектакля, то они могут раскрыть не только свои таланты, но и пережить все эмоции,отношения, переживания, радости в творчестве и игре.

Мы спросили родителей, какое значение занятия в школьной театральной студии играет для них и их детей. В опросе приняли участие 108 родителей. Вот что мы узнали:
41,7% - хотят, чтобы их ребёнок посещал театральную студию
99,1% - считают, развитие актёрских способностей улучшает психологическое состояние ребёнка, раскрывает коммуникативные способности.
58% - считают, что после посещения театральной студии ребёнок чувствует себя увереннее.
75,9% -считают, что уверенность в себе является важным для развития и становления ребёнка.
50,9 % - хотят добавить в театральную студию красивых костюмов, нового оборудования, яркого оформления для полноценных спектаклей.

Наша задача - заботиться о будущем поколении, развивать их и воспитывать достойных членов нашего общества. Маленькими шагами, раскрывая внутренний мир детей, мы можем достичь высоких целей. Именно поэтому мы считаем, что школьный театр - кладезь новых знаний, раскрытие безграничных возможностей детей. Нам только нужно им в этом помочь и направить их.

География проекта

г. Уфа, республика Башкортостан

Целевые группы

1. ученики МБОУ Школы №88 в возрасте 7-10 лет