Проекты

Краткое описание

Проект “Северо-Кавказская научная школа” – серия научных школ с целью популяризации науки и образования и подготовки будущих научных кадров в области фундаментальных и прикладных наук. Каждая из школ специализируются на одной из областей наук, таких как физика и математика.

Для участия в научных школах будут отобраны мотивированные старшеклассники и студенты, а ведущие российские ученые и профессора университетов, таких как НИУ ВШЭ и МФТИ, прочитают лекции, посвященные актуальным проблемам современной науки, и проведут семинары и практические занятия.

Целевая аудитория проекта – ученики старших классов и студенты младших курсов, преимущественно из Северо-Кавказского федерального округа.

Ожидаемые результаты проекта:
- проведенные три научные школы в 2025-2026 годах продолжительностью по 7 дней с целью интенсивного погружения участников в тематику школы; привлечены более 20 ведущих ученых, профессоров и молодых преподавателей для чтения лекций и проведения семинаров и более 200 школьников и студентов в качестве слушателей;
- развитие способностей и талантов у слушателей и повышение уровня подготовки школьников к поступлению в университеты;
- увеличение вовлеченности учащихся в образовательную и научную деятельность;
- формирование востребованности создания классов с углубленным изучением естественных наук в школах;
- сформированное сообщество молодых учёных для обмена опытом в научной и педагогической деятельности.

Запрашиваемая поддержка необходима для организации школ, в частности, оплату проживания, питания и транспортных расходов участников, обеспечение учебными материалами.

Организатор: АНО “Культурно-просветительский центр Эздел” при поддержке РАН, НИУ ВШЭ и МФТИ.

Дата: Первая научная школа пройдет 6-13 сентября 2025 и будет посвящена физике; последующие две школы пройдут в течение 2026 года.

Место: Лечебно-оздоровительный комплекс Армхи, Республика Ингушетия.

Цель

1. Повысить уровень подготовки старшеклассников и студентов в области физики и математики, обеспечив их доступом к качественному образованию и современным научным знаниям, и стимулировать их интерес к научно-исследовательской деятельности. Эта цель будет достигнута организацией серии научных школ, где участники смогут пройти интенсивное обучение под руководством ведущих ученых и преподавателей. Проект позволит сократить образовательный разрыв между регионами и повысить вовлеченность молодежи в научную деятельность.

Задачи

1. Отбор наиболее талантливых и мотивированных старшеклассников и студентов для участия в научных школах.
2. Организация и проведение научных школ.
3. Привлечение ведущих ученых и преподавателей. Сотрудничество с экспертами из МФТИ, НИУ ВШЭ, ведущих вузов и научных организаций, включая РАН, для обеспечения высокого качества образовательного процесса.
4. Проведение очных образовательных интенсивов (лекций, семинаров) по современным направлениям физики, математики, и другим естественным наукам с участием ведущих ученых и профессоров вузов.
5. Организация профориентационных мероприятий: встречи с известными учеными, дискуссии о возможностях научной карьеры и консультации по поступлению в ведущие университеты страны.
6. Организация дискуссионных клубов, круглых столов и онлайн-платформ для налаживания постоянного контакта между участниками школы, обмена идеями и дальнейшего сотрудничества.

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на две основные целевые группы:

1. Школьники 9–11 классов из республик Северного Кавказа, интересующиеся физикой и математикой, которые испытывают недостаток качественного профильного образования в своих регионах.

2. Студенты технических и естественно-научных направлений. Они уже выбрали научный путь, но сталкиваются с нехваткой специализированных образовательных программ и возможностей для углубленного изучения современных направлений физики и математики и других.

В регионах Северного Кавказа существует ряд факторов, ограничивающих доступ молодежи к качественному естественно-научному образованию и сдерживающих развитие научного потенциала региона.

1. Недостаток специализированных учебных заведений и программ.
В отличие от крупных образовательных центров России, таких как Москва, Санкт-Петербург и Новосибирск, в республиках Северного Кавказа наблюдается нехватка физико-математических школ с углубленным изучением предметов. Это ограничивает возможности школьников получать качественное образование в области естественных наук на ранних этапах обучения и как следствие ограничивает перспективы их поступления в ведущие университеты России.

2. Недостаточная популяризация науки и научной деятельности из-за отсутствия перспектив самореализации в регионе в области науки и технологий. Это связано с недостатком научно-исследовательских центров и высокотехнологичных предприятий с рабочими местами для высококвалифицированных специалистов, что в свою очередь является следствием дефицита образованной молодежи.

Пути решения:
Организация специализированных школ, таких как Северо-Кавказская научная школа, может стать эффективным инструментом для решения вышеуказанных проблем.

В краткосрочной перспективе проведение школ позволит:
- мотивировать учащихся к подготовке к поступлению в ведущие вузы страны. В рамках школ будет рассказано о современных тенденциях развития науки и технологий и показаны перспективы построения карьеры в этих областях и возможности для участия в реальных научных проектах.
- лучше освоить физику и математику и, как следствие, подготовиться к экзаменам для поступления в университеты. На семинарах будут практические занятия по решению сложных математических и физических задач.
В долгосрочной перспективе школы создадут основу для формирования научной базы в регионе: Подготовленные кадры смогут в будущем развивать научные направления в своих республиках, создавая научно-исследовательские центры и внедряя инновационные проекты.


Опросы и наблюдения среди школьников и студентов Северного Кавказа выявили, что 80% респондентов считают уровень своей подготовки по физике и математике недостаточным для поступления в ведущие технические вузы страны.
Эти субъективные оценки подтверждаются объективными данными результатов ЕГЭ в регионе:
Средние баллы по профильной математике и физике - В 2024 году средний балл по профильной математике составил 58,84, а по физике — 52,62
Сравнение с общероссийскими показателями: В 2024 году средние баллы ЕГЭ по профильной математике и физике по России составляли 62,55 и 63,21 соответственно. Исходя из вышеизложенного, результаты СКФО ниже общероссийских показателей: по математике — на 3,71, а по физике — на 10,59 балла.

Преподаватели НИУ ВШЭ и МФТИ отмечают, что абитуриенты из Северного Кавказа демонстрируют более низкий уровень подготовки по физике и математике по сравнению со сверстниками из других регионов. Это проявляется в недостаточном владении базовыми концепциями и навыками решения задач повышенной сложности, что затрудняет их успешное обучение в технических вузах страны.

Социальная значимость проекта:
Проект “Северо-Кавказская научная школа” нацелен на повышение качества образования, мотивацию молодежи к научной деятельности и улучшение подготовки учащихся к поступлению в ведущие вузы. Он дает возможность талантливым школьникам и студентам получить доступ к современным знаниям и научной среде, что способствует развитию интеллектуального потенциала региона.

География проекта

Проект планируется к реализации на территории Республики Ингушетия в лечебно-оздоровительном комплексе Армхи, где будут проходить научные школы. Целевая аудитория проекта представлена преимущественно учащимися из республик Северного Кавказа, где существует высокая потребность в развитии естественно-научного образования и поддержке талантливых школьников и студентов. На первом этапе - из Республик Дагестан, Ингушетия и Северная Осетия, а по мере развития проекта - вовлечение участников из других регионов Северного Кавказа и России в целом.

Целевые группы

1. Старшеклассники (9–11 классы) из республик Северного Кавказа, заинтересованные в поступлении на естественно-научные направления в ведущие университеты страны. Возраст: 15–17 лет
2. Студенты первых курсов технических и естественно-научных направлений республик Северного Кавказа, желающие углубить знания в современной физике, математике и другим наукам. Возраст: 17–20 лет
3. Преподаватели региональных общеобразовательных школ и университетов.