http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Коворкинг-зона "Траектория успеха"

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
  • Номер заявки 22-2-006956
  • Дата подачи 27.02.2022
  • Запрашиваемая сумма 481 796,00
  • Cофинансирование 90 234,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  572 030,00
  • Сроки реализации 01.07.2022 - 30.06.2023
  • Организация МЕСТНАЯ РЕЛИГИОЗНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАВОСЛАВНЫЙ ПРИХОД ХРАМА В ЧЕСТЬ ИКОНЫ ПРЕСВЯТОЙ БОГОРОДИЦЫ "ВСЕХ СКОРБЯЩИХ РАДОСТЬ" С. НИКОЛАЕВКА НОВООСКОЛЬСКОГО РАЙОНА БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ БЕЛГОРОДСКОЙ И СТАРООСКОЛЬСКОЙ ЕПАРХИИ РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ МОСКОВСКОГО ПАТРИАРХАТА
  • ИНН 3114011160
  • ОГРН 1173100000908

Краткое описание

Современная школа – это особое воспитательное и образовательное пространство, которое способствует развитию личной успешности и ученика, и учителя. Создать такое пространство невозможно без инфраструктурных изменений школьного помещения. В образовательной организации коворкинг – пространство - это зона обучения в сотрудничестве, зона взаимодействия и развития способностей обучающихся. Здесь создаются возможности для общения, обмена опытом, познавательного, полезного времяпрепровождения. Учителями и классными руководителями школы в рамках реализации рабочей программы воспитания проводится систематическая работа в этом направлении, но без создания современных условий невозможна её организация на должном уровне.
В результате реализации проекта "Траектория успеха" будут созданы условия для развития детей и подростков. Будет решена проблема вовлечения детей и подростков в проектную деятельность.
Коворкинг-зона "Траектория успеха" включает в себя три тематические площадки:
1 площадка позволит организовать систематические занятия и проведение не менее восьми познавательно-развивающих мероприятий для детей и подростков , в том числе и в рамках внеурочной деятельности. Для этой зоны планируется приобрести интерактивную панель, 8 столов и 8 стульев.
2 площадка -зона познавательного отдыха. Здесь будет установлен угловой диван, 3 пуфа, а также стеллаж с книгами и журналами, настольными играми, организованы занятия и ежемесячные общешкольные мероприятия.
3 площадка предназначена для самых маленьких. На ней планируется разместить: учебно-игровой терминал "Подсолнух", два стола (для трех игр), настенную магнитную шахматно-шашечную доску.
Реализация проекта позволит создать современные условия и предоставит равные возможности для развития и организации познавательной деятельности детям и подросткам как в городе, так и в селе.
Прихожане храма "Всех скорбящих радость" с. Николаевка, которые являются родителями учеников МБОУ "Львовская СОШ", отметили отсутствие современных условий для развивающей и познавательной активности детей. Они также указали на то, что во Львовской школе, где дети и подростки проводят большую часть дня, имеются помещения для организации развивающего и познавательного пространства.
Учителя МБОУ "Львовская СОШ" выразили согласие организовать занятия, проводить познавательно-развлекательные и учебно-игровые мероприятия на обустроенных площадках коворкинг-зоны "Траектория успеха"

Цель

  1. организация развивающей и познавательной деятельности детей и подростков (не менее 70 человек) в обустроенной коворкинг-зоне "Траектория успеха" площадью не менее 150 кв.м

Задачи

  1. Обустройство коворкинг-зоны площадью не менее 150 кв.м
  2. Организация развивающей и познавательной деятельности для детей и подростков в коворкинг-зоне "Траектория успеха"

Обоснование социальной значимости

Мир совершенствуется каждый день, изобретая и открывая что-то новое, и очень важно и необходимо для тех, кто занимается воспитанием детей и подростков, владеть данной информацией, уметь заинтересовать подрастающее поколение и создать современную, интересную, познавательную, развивающую и воспитательную среду, равную для всех детей и подростков.
Ученые, исследователи, разработчики новых технологий пытаются воплотить то, что упростит нашу жизнь и сделает её интереснее.Детям и подросткам необходимо знакомиться с развитием научной мысли и технологическим прогрессом. Во Львовской школе обучается 48 человек, 15 воспитанников в дошкольной группе. Основную массу времени учащиеся МБОУ "Львовская СОШ" проводят в здании школы. Около 50 % обучающихся подвозятся школьным автобусом из пяти сел Николаевской сельской администрации. И если в хорошую погоду дети и подростки могут находиться на школьной спортивной площадке, во дворе, то в ненастную погоду, в основном, в школьном фойе, где их сложно чем-то занять, увлечь. Совет старшеклассников школы провел опрос детей и подростков и выяснил, чтобы они хотели изменить в школе. Детям и подросткам не хватает площадок со свободным доступом к сети Интернет, обустроенных познавательных зон, зон отдыха, игровых зон. В холлах школы имеется возможность для обустройства таких зон. Реализация проекта позволит организовать досуг детей и подростков, расширит их возможности для овладения современными технологиями, которые органично вплетаются во все сферы современной жизни, будет полезным для их дальнейшего всестороннего развития.
Инновационность и актуальность проекта в том, что организованная деятельность на обустроенных площадках будет способствовать получению дополнительной интересной информации по различным предметам, организации кружковой работы, выявлению различных способностей учащихся, вовлечению их в различные познавательные мероприятия, интеллектуальные игры, расширять их кругозор,знакомить с книжными новинками.

География проекта

Николаевская сельская территория Новооскольского городского округа Белгородской области

Целевые группы

  1. Дети и подростки Николаевской сельской территории Новооскольского городского округа Белгородской области

Контактная информация

Белгородская обл, Новооскольский р-н, село Николаевка, ул Василия Мартыненко, д 2А Веб-сайт: нет