Проекты

Краткое описание

Проект «Птицы белые» - продолжение одноимённого проекта – победителя 2 конкурса 2019 года, направленного на поддержку семей с детьми-инвалидами через организацию самостоятельного пребывания детей с церебральным параличом и ментальными нарушениями в условиях доступной среды. Созданные в рамках проекта группы дневного пребывания не прекратили свою деятельность и продолжат работать до апреля 2021 года за счёт поддержки и субсидии правительства Пензенской области. За время реализации проект подтвердил свою значимость и необходимость для целевой аудитории (опрос родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста). Некоторые аспекты начального этапа проекта пересмотрены, нами сделаны выводы о приоритетности поддержки семей с детьми, не достигшими возраста пубертата, так как раннее приобщение ребёнка с инвалидностью к социуму и возможной самостоятельности позволит ему в дальнейшем успешнее адаптироваться в жизни и избавиться от созависимости ближайшего окружения. Созданные условия для социализации, коррекционно-развивающих занятий, реализации творческого потенциала и инклюзии в специально оборудованных помещениях, позволят ребятам с особенностями развития почувствовать себя неотъемлемой и полноценной частью общества и детского коллектива. Проект рассчитан на 12 месяцев (не менее 1500 часов) непосредственной работы групп дневного пребывания в режиме 5-дневной рабочей недели с предоставлением полного пансиона и дневного отдыха. Группа в количестве 10 детей дошкольного и младшего школьного возраста с церебральным параличом, ментальными нарушениями (РАС, УО лёгкой и средней степени), а также ребят без инвалидности, но с возможными нарушениями развития, из приёмных и многодетных семей. Основные направления деятельности: формирование социально-бытовых и социально-средовых навыков, формирование навыков социально-приемлемого поведения, психолого-педагогическая коррекция, развитие творческого потенциала посредством музыкальных, художественных и тематических занятий.
Проект «Птицы белые» - это нестандартная и эффективная форма поддержки семей, которая позволит детям с особенностями успешно адаптироваться и социализироваться наиболее мягким и приемлемым для них способом, приобрести опыт общения и овладеть необходимыми навыками. Не менее 10 родителей (законных представителей) получат консультации специалистов по вопросам воспитания, развития и обучения детей, примут участие в организации совместных тематических встреч, а самое главное, обретут время для решения собственных проблем и возможности реализоваться в профессии или интересах. Участниками проекта выступят не менее 28 человек (10 детей, 10 родителей и 8 специалистов).

Цель

1. Профилактика негативных последствий, связанных с заболеванием ребёнка, для семей с детьми-инвалидами через создание доступной среды и инклюзии для детей и возможности высвобождения свободного времени для родителей.

Задачи

1. Организация проектного пространства.
2. Организация работы групп дневного пребывания в соответствии с направлениями деятельности.
3. Поддержка и сопровождение семей – участников проекта.
4. Подведение итогов.

Обоснование социальной значимости

На территории Пензенской области проживает порядка 253 000 несовершеннолетних, почти 4000 из них – дети – инвалиды и 10 000 детей с ограниченными возможностями, и в настоящее время наблюдается тенденция к росту числа детей с церебральным параличом и ментальными нарушениями. Фонд «Святое дело» на протяжении двух десятилетий оказывает различные виды помощи семьям с детьми-инвалидами. В 2019, 2020, 2021 годах при поддержке Фонда президентских грантов и правительства Пензенской области были открыты группы дневного пребывания для детей с церебральным параличом и ментальными нарушениями. Мы сформировали команду профессиональных специалистов, укрепили материально-техническую базу, отремонтировали помещения, тем самым создав доступную среду для целевой аудитории. Проект подтвердил острую необходимость и высокий спрос среди семей с детьми-инвалидами в таком формате поддержки. Дети с особенностями развития испытывают значительные эмоциональные, моральные и психологические трудности. Им нужно учиться функционировать в быту и общаться с людьми, но из-за своих ограниченных физиологических возможностей они не могут полноценно выполнять какую-либо деятельность. На родителей таких детей также ложатся большие нагрузки в части ухода за ребёнком. И, чем взрослее ребёнок, тем больше становится трудностей, так как подросток начинает острее осознавать степень своих ограничений и невозможность вести жизнь обычного человека. В результате усугубляется негативное отношение к происходящему, состояние стресса нарастает и захватывает как самого человека с инвалидностью, так и его ближайшее окружение. Именно поэтому необходимо начинать работу с ребёнком и семьёй в целом как можно раньше, предваряя тем самым возможные проблемы в дальнейшем. Чем самостоятельнее будет ребёнок, чем реализованнее его родители, тем комфортнее станет обстановка внутри семьи.
Функционирование групп дневного пребывания в полноформатном режиме рабочей недели обеспечит ребёнка полным комплексом социально-психолого-педагогических услуг, а его родителей возможностью жить жизнью обычной семьи. Занятия и запланированные мероприятия имеют чёткую структуру и направления, родители выступают непременными партнёрами в организации жизнедеятельности детей, но, в то же время, получают возможность отделиться от ребёнка и использовать высвобожденное время с пользой для себя.
Проект «Птицы белые» имеет социальную актуальность и значимость для г. Пензы, так как лишь некоторые школы и учреждения дошкольного и дополнительного образования успешно применяют инклюзию, но спрос на оказание профессиональных услуг и создание доступной среды среди целевой аудитории неизменно высок.

География проекта

г. Пенза и Пензенская область

Целевые группы

1. дети с инвалидностью (4-12 лет)
2. члены семей, воспитывающие детей с инвалидностью