Проекты

Краткое описание

3. Проект соответствует п.4,7,9 ФЗ 31.1. В настоящее время тысячи людей, включая детей и молодёжь различного возраста, являются обладателями всевозможных девайсов, позволяющих фиксировать методом фотодокументалистики всевозможные объекты окружающей среды, в том числе экологические. Причем даже бытовая фототехника ныне столь совершенна, что в том числе и юным любителям природы подчас удаётся подметить удивительные, ценные даже в научном отношении особенности поведения животных и растений, запечатлеть высоко художественные картины природы, а также запротоколировать различное отношение жителей того или иного региона к охране природы, включая и факты экологических нарушений. В итоге можно с полным основанием говорить о формировании к настоящему времени массового движения (тысячи и тысячи участников!) в использовании (в том числе и юными любителями природы России) методов экофото-документалистики. К сожалению, до сих пор это направление социально-экологической активности населения развивается стихийно. Создание сети школьных галерей и реализация иных связанных с осуществлением предлагаемого проекта способов поддержки фото-мониторинговой деятельности юных любителей природы призвано устранить этот недостаток.

Цель

1. Продолжить полностью оправдавшие себя усилия по структурированию и поддержке фото-мониторинговой деятельности юных любителей природы региона. Требующее значительных затрат времени, а также углублённого изучения биологии и образа жизни объектов живой природы, за которыми юные её любители охотятся с фотоаппаратом, такого рода времяпрепровождение способно умножить знания детей и подростков об удивительных явлениях биологии и образа жизни животных и растений и в итоге развить чувства любви к родной природе и осознание важности бережного к ней отношения.

Задачи

1. расширение сети школьных галерей детской фотографии экологической направленности "Школьное экофото"
2. отражение итогов работы с участниками проекта на сайте «Архив природы» (интернет- ресурс «природа.рф»), в СМИ региона и в информ-материалах пресс-служб исполнительной и законодательной властей Санкт-Петербурга и Ленинградской области
3. создание на электронных носителях структурированного фото-архива работ детей и молодежи
4. организация обучающих семинаров для участников проекта

Обоснование социальной значимости

6. Проект содержит большой воспитательский потенциал, поскольку через вовлечение детей, подростков в анонсируемый и поддерживаемый проектом увлекательный способ времяпрепровождения эффективно решается задача отвлечения детей, молодёжи от асоциальных форм поведения и наркомании. Это проверено итогами уже реализованных подателями данной заявки проектов аналогичной направленности: «Экофото – 99», «Международные выставки экологической фотографии в Санкт-Петербурге «Экофото», «Экофото против наркомании», «Галереи экологической фотографии «Школьное ЭКО-фото». Упомянутые инициативы получили восторженные отзывы как общественности, СМИ, так и ВИП-представителей профильных структур исполнительной и законодательной властей региона. К сожалению, именно отсутствие стабильного финансирования до настоящего времени ограничивало возможности продвижения предлагаемой инициативы в параметрах, оптимальных для полной реализации целей и задач предлагаемого методического подхода к воспитательной работе с детьми и молодёжью.

География проекта

Санкт-Петербург, Ленинградская область.

Целевые группы

1. Дети и подростки