Проекты

Краткое описание

Для подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию, для сирот и детей из малообеспеченных семей г. Москвы - научиться мастерству кино у профессионалов кажется чем-то за гранью реальности. Если посмотреть на прайс-листы учебных заведений и частных мастер-классов, то становится очевидным: для перечисленных категорий подростков тема профессионального кино фактически закрыта. Проект "Лучшая версия меня" направлен на создание условий для освоения навыков кино- и интернет-профессий подростками с целью выявления и обучения талантливых подростков, их профориентации, социализации и самозанятости. В 2020 году АНО "ЦЕХ" своими силами при поддержке партнеров, имеющих помещение и профессиональное кинооборудование, на благотворительной основе организовала пробные социально-профориентационные курсы в летнем кинолагере "ЦЕХ". Они имели ошеломительные результаты и безусловный успех. Стала очевидной необходимость масштабирования такой работы, именно на это и направлен проект "Лучшая версия меня". Важно, что эта работа будет проходить под руководством Я.Ю. Стародуб-Афанасьевой, чей проект "Самый-самый Благовещенск" вошел в "Топ-100" лучших практик, поддержанных Фондом президентских грантов, и в числе 18 избранных проектов представлял Россию на "ПМЭФ-2019" как один из самых масштабных и ярких проектов, реализованных на территории РФ.
Предлагаемые линии проекта "Лучшая версия меня" позволят создать постоянную мобильную площадку творческих и профессиональных проб, провести конкурс подростковых видео "Лучшая версия меня", организовать полноценный летний кинолагерь, мастер-классы от профессионалов киноиндустрии оффлайн и онлайн, встречи-презентации кинотворчества участников с приглашением родителей. Всё это не только организует время подростков, которые, как правило, в летнее время предоставлены сами себе, но и откроет для них совершенно другой мир - мир творчества, дружбы, большого кино и конструктивных жизненных стратегий.

Цель

1. Создание условий социализации, профориентации, самозанятости и освоения навыков кино- и интернет-профессий для подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, сирот, детей из малообеспеченных семей г. Москвы посредством создания площадки для их кинотворчества под патронатом профессионалов киноиндустрии.

Задачи

1. Разработать методическую основу и подробную программу кинолагеря, исходя из характеристик целевой аудитории
2. Обеспечить волонтерское сопровождение проектных мероприятий.
3. Обеспечить информационную открытость организации, наладить работу электронных ресурсов организации (сайт, группы в соцсетях)
4. Провести конкурс видео «Лучшая версия меня» в популярных социальных сетях Youtube, TikTok, ВКонтакте, Instagram для отбора участников в кинолагерь «ЦЕХ»
5. Провести в рамках кинолагеря «ЦЕХ» социально-профориентационный курс по освоению навыков кино- и интернет-профессий для подростков-участников проекта
6. Организовать процесс сопровождения и наставничества выпускников кинолагеря «ЦЕХ» - участников проекта
7. Обеспечить наполнение соцсетей ВКонтакте, Youtube, TikTok, Instagram образовательным контентом о Soft skills-компетенциях в кино- и интернет-профессиях для подростков и молодежи силами участников кинолагеря "ЦЕХ"

Обоснование социальной значимости

В Москве дополнительные образовательные услуги, профориентационные курсы остаются недостаточно доступны подросткам, находящимся в трудной жизненной ситуации, малообеспеченным, детям-сиротам. Мониторинг показал, что средняя стоимость профориентационного курса или тематического летнего лагеря в Москве - от 2000 до 4000 рублей в день (https://incamp.ru/camps/career/?z2=-2). При ежемесячном пособии на ребенка 8-18 лет для малообеспеченной семьи от 6336 в месяц,
т.е. в день 211,2 руб. (https://clck.ru/PNfs4) приобрести путевку ребенку из малообеспеченной семьи или сироте фактически невозможно. Отсутствие полезной занятости подростков в летний период влечет за собой еще и асоциальные проявления в личностном и общественно-государственном плане.
Проблем, на решение которых направлен проект "Лучшая версия меня", несколько:
1) отсутствие доступных условий профориентации и профессиональных проб для подростков ТЖС, сирот, влияющее на дальнейшую жизненную стратегию
подрастающего поколения; 2) недостаточность образовательных мобильных ресурсов для развития Soft skills-компетенций подростка для социализации в современном цифровом мире и организации самозанятости и саморазвития; 3) угроза влияния деструктивного контента социальных сетей в формировании личностных ценностей молодого поколения.
На встрече В.В. Путина с волонтерами движения «Мы вместе» В.В. Путин обозначил реальную угрозу: "Зачастую эти современные информационные платформы все больше и больше начинают управлять сознанием, просто изучают своего, условно говоря, "клиента" и подбрасывают ему то, что они считают нужным. Человек начинает принимать решение, даже не осознавая того, что им руководят. Это очень тонкая вещь. Конечно, мы должны об этом думать, должны как-то реагировать на это" (https://clck.ru/TbkBM). Проблема, которой обеспокоено Правительство РФ и Президент В.В. Путин, - это следствие в том числе и проблем, указанных
выше - недостаточность условий для конструктивной, профориентационной деятельности и самореализации детей и подростков.
Команда проекта "Лучшая версия меня" уже организует с подростками в рамках круглогодичной киношколы ЦЕХ профориентационные курсы, мастер-
классы, пробы в кинопрофессиях: https://pkvartal.mskobr.ru/edu-news/5863; https://pkvartal.mskobr.ru/edu-news/5656; http://gallery.ru/watch?a=YYS-qGcf; http://gallery.ru/watch?a=YYS-qIV8. В партнерстве с Фондом Яны Поплавской https://yanafond.ru/, Благотворительным фондом "Правмир" https://fond.pravmir.ru/ оказывает поддержку детям малообеспеченных семей, подросткам в ТЖС, предлагая услуги киношколы, кинолагеря, профориентационных курсов, мастер-классов на безвозмездной основе с использованием высококачественного оборудования, привлечением профессионалов кино. Ребятам предлагается
прикоснуться к миру кино, погрузиться в процесс его создания, прожить весь спектр эмоций, пройти проф-пробы разных
кинопрофессий и в завершении получить авторский творческий продукт, который сохранится в личных и семейных архивах, станет
предметом гордости. Воздействие киноискусства на внутренний мир человека неоспоримо. Сегодня именно через фильмы, клипы, сериалы
подрастающему поколению прививаются психологические и социальные нормы, система мировоззрения, морально-нравственные
ценности (https://moluch.ru/archive/135/37670/). Нет лучшего решения, чем научить подростка быть Творцом. Статистика показывает, что 20% выпускников киноинтенсивов/киношкол возвращаются туда в качестве волонтеров, многие выбирают впоследствии профессии киноиндустрии. А это - не что иное как решение проблем, которые поднимает наш проект.

География проекта

г. Москва

Целевые группы

1. Подростки, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации (ТЖС), дети из малообеспеченных семей, сироты - подопечные социальных и благотворительных фондов, социальных центров
2. Волонтеры
3. Дети, подростки, молодежь-пользователи соцсетей (ВКонтакте, Youtube, TikTok, Instagram)
4. Родители подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации