Проекты

Краткое описание

Из-за сложившейся ситуации в мире, школьники которые переехали с территорий Украины и ЛДНР в Россию испытывают трудности в приспособлении к условиям новой социальной среды. Данный проект направлен на социокультурную адаптацию школьников (1-11 классы), прибывших с территории Украины и ЛДНР и проживающих в пунктах временного размещения (далее ПВР) в Ленинском районе г. Воронеж через культурно-досуговую деятельность.
В рамках проекта будет оказана помощь школьникам, которая включает в себя: 1) вливание детей в учебную деятельность, по средствам закрытия первичных потребностей школьников (закупка портфелей и канцелярских принадлежностей); 2) межличностное взаимодействие со сверстниками (организация совместной деятельности, направленной на социализацию детей в кругу сверстников; 3) развитие творческих и культурных ценностей через досуговую деятельность (организация регулярных походов в кино, театры, музеи, и пр).

В Ленинском районе г. Воронеж находятся четыре ПВР: 1) "Премьер-Отель"; 2) Гостевой центр "На Донбасской"; 3) AZIMUT Сити Отель Воронеж; 4) "Ramada Plaza". В данных ПВР в общей сложности проживают 106 школьника (от 6 до 17 лет), которые уже в сентябре пойдут в школу. Родители, (законные представители детей), прибывшие с территории Украины и ЛДНР из-за трудной жизненной ситуации, не имеют финансовой возможности собрать своих детей к новому учебному и году. Только по данным Росстата затраты на сборы ребенка в школу составляют 19,6 тысяч рублей на мальчика и 24,1 тысячи на девочку (https://www.kp.ru/family/deti/skolko-stoit-sobrat-rebenka-v-shkolu/). Чтобы школьники, попавшие в трудную жизненную ситуацию, не чувствовали себя отрезанными от своих сверстников нужна хорошо организованная культурно-досуговая деятельность, а также необходимо удовлетворить потребности школьников с канцелярскими наборами, портфелями.
У нас есть опыт работы с жителями ЛДНР, проживающими в ПВР, по обеспечению гуманитарной помощи. А также на протяжении трех лет мы регулярно оказываем помощь малообеспеченным семьям с подготовкой детей к школе (обеспечили канцелярскими наборами, портфелями 135 человек).

К сентябрю мы начнем реализовать данный проект по закрытию первичных потребностей школьников (закупка портфелей и канцелярских принадлежностей)
В проекте примут участие 106 детей:
1) Каждому школьнику (в том числе новоприбывшим) будет закуплен портфель и канцелярский набор для учебного года
2) Будут организованы на регулярной основе мероприятия по взаимодействию целевой группы со сверстниками (тематические мастер-классы, семинары)
3) Будут организованы выездные мероприятия по культурно-досуговому развитию детей

Цель

1. Адаптировать школьников прибывших с территории Украины и ЛДНР по средствам культурно-досуговой деятельности, удовлетворить первичные потребности школьников, в том числе только что прибывших граждан в ПВР.

Задачи

1. Обеспечить школьников (106 чел), в том числе только что прибывших канцелярскими наборами и портфелями (на протяжении всего учебного года)
2. Способствовать развитию межличностных взаимодействий школьников с Украины и ЛДНР со сверстниками посредством организации совместной деятельности
3. Создать условия для развития творческих и культурных ценностей, через досуговую деятельность

Обоснование социальной значимости

Школьники, которые были вынуждены резко изменить среду проживания, и переехать с территорий Украины и ЛДНР в Россию, испытывают трудности в приспособлении к условиям новой социокультурной среды. Более восьми лет дети росли и социализировались в «неспокойной» обстановке на территории ЛДНР и Украины, где культурно-досуговая деятельность уходила на второй план.
В настоящее время, в Ленинском районе г. Воронежа, в пунктах временного размещения проживает 106 школьников. Этот учебный год дети начнут в новой социальной среде, где их сверстники будут разговаривать не на их родном для них языке. Каждому школьнику необходима социокультурная адаптация, которая включает в себя: 1) вливание детей в учебную деятельность, по средствам закрытия первичных потребностей школьников; 2) межличностное взаимодействие со сверстниками; 3) развитие творческих и культурных ценностей через досуговую деятельность.
Семьи, прибывшие с Украины и ЛДНР оказались в сложной жизненной ситуации и испытывают трудности в сборе своих детей в школу, нет возможности купить все необходимое, а также полноценно организовать культурно-досуговую деятельность вне учебное время. А все это необходимо, чтобы дети успешно адаптировались в новой среде и чувствовали себя комфортно в новых классах. В процессе адаптации важно, чтобы школьники, попавшие в трудную жизненную ситуацию, имели возможность учиться и развиваться на одном уровне со своими сверстниками, могли свободно общаться и не чувствовать себя изолированными и ненужными в обществе.

География проекта

Воронежская область, г. Воронеж, пункты временного размещения в Ленинском районе

Целевые группы

1. Школьники (1-11 классы), прибывшие с территории Украины и ЛДНР, проживающие в пунктах временного размещения Ленинского района г. Воронеж