Проекты

Краткое описание

В 2019 году началась реализация «Мусорной реформы», благодаря которой планируется сделать обращение с твердыми бытовыми отходами более цивилизованными, решить проблему незаконных свалок и значительно сократить объемы мусора, который попадает на полигоны. Это дало определённый толчок к увеличению экологических инициатив в области раздельного сбора мусора. Увеличилось количество контейнерных площадок. Наблюдается повышение заинтересованности людей в отношении сортировки мусора, но все же, часть сортированного мусора все равно попадает на полигоны. Причиной тому - неправильная подготовка отдельных фракций. Например: стеклянная тара должна быть чистой, а точнее вымытой и очищенной от этикеток, картон очищен от скотча и прочее. Незнание простых правил подготовки сортированного мусора обесценивает и сводит на «нет» всю проделанную работу как со стороны неравнодушных к проблемам экологии людей, так и со стороны компаний-организаторов.
Мы полагаем, что весь процесс сортировки мусора должен составлять единый замкнутый цикл и все участники этого процесса должны знать и понимать зону своей ответственности. Мы предлагаем: на территориях учебных заведений (в учебных корпусах и зданиях общежитий) организовать места для контейнеров под раздельный сбор мусора (от 2 до 5 контейнеров). Волонтеры учебных заведений пройдут необходимое обучение, которое смогут применить на практике у себя в вузе. Внутри каждого заведения будут организованы мотивационные мероприятия. С участием волонтёров будут созданы подкасты, главной темой которых будут простые правила сортировки мусора.
В ходе реализации проекта пройдет апробация алгоритма организации раздельного сбора мусора в учебных заведениях. И по итогам будет создана программа для дальнейшей передачи в учебные заведения других территорий. На программу будет получена рецензия. Собранный материал отправится на переработку. В дальнейшем будут заключены договоры на возмездное оказание услуг (собранный материал будет вывозиться бесплатно, и будет оплачиваться со стороны подрядчика учебному заведению). Снизятся объёмы мусора, который попадает на полигоны Иркутска.
Мы надеемся, что в ходе реализации проекта у молодого поколения произойдет переоценка ценностей, сформируется новое экологическое мышление, которое поможет сохранить природу региона. И учебные заведения Иркутской области станут не только поставщиками молодых специалистов, но и законодателями экологической культуры.

Цель

1. Организация качественной сортировки мусора на территориях учебных заведений

Задачи

1. Организация не менее 10 контейнерных площадок на территориях учебных корпусов и общежитий учебных заведений
2. Обучение не менее 200 слушателей из числа волонтеров учебных заведений
3. Вовлечение в процесс сортировки мусора не менее 3000 человек

Обоснование социальной значимости

Иркутская область - это территория уникальных природно-рекреационных ресурсов в число которых входит озеро Байкал - объект всемирного наследия, достояние всего человечества. Регион обладает природными богатствами: эндемичные представители флоры и фауны, природные и культурно - исторические достопримечательности (https://irkobl.ru/sites/baikal/monitoring/kadastr/oopt/baikalsky/). И мы гордимся этим. Но парадокс состоит в том, что по данным 2020 года Иркутская область в экологическом рейтинге занимает самую последнюю строчку и названа одной из самых загрязненных территорий России (https://irkobl.ru/region/ecology/-ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ДОКЛАД о состоянии и об охране окружающей среды Иркутской области). Одна из основных экологических проблем - ежегодно увеличивающееся количество мусора. Началась реализация «Мусорной реформы»: обращение с твердыми бытовыми отходами планируется сделать более цивилизованными, решить проблему незаконных свалок и значительно сократить объемы мусора, которые попадают на полигон. Паспортом нацпроекта "Экология" определены основные показатели: так к 2024 году на переработку должно будет отправляться 36% бытовых отходов вместо 7% как в 2020 году (https://www.mnr.gov.ru/activity/directions/natsionalnyy_proekt_ekologiya/).Экологические инициативы внедряют селективный сбор мусора, но все же часть сортированного мусора попадает на полигон. Причина этому недостаточная осведомлённость организаторов сбора мусора о полном цикле процесса. Разрозненность приводит к тому, что собранные фракции не годятся для переработки, а досортировка или доподготовка невозможна. В ходе реализации проекта пройдет апробация алгоритма организации раздельного сбора мусора в учебных заведениях. Все участники этого процесса должны знать и понимать важность соблюдения норм подготовки. Меры, разрабатываемые органами государственной власти не являются достаточными без действий отдельно взятого человека. Каждый житель страны должен осознать, что и от него зависит состояние окружающей природной среды. Количество мусора увеличивается ежеминутно. Только усилиями всего общества можно изменить экологическую обстановку. И обращаясь к молодому поколению есть шанс создать устойчивое общество способное выработать меры по предотвращению увеличения мусора и созданию экологической культуры.

География проекта

Город Иркутск, Иркутская область

Целевые группы

1. Волонтёрские организации учебных заведений
2. Студенты учебных заведений , в.ч. проживающих в общежитиях