Проекты

Краткое описание

Учитывая обстоятельства, связанные с ограничениями живого общения с нашими юными историками-краеведами из-за пандемии коронавируса, мы предпочли использовать в сентябре-декабре 2021г. онлайн формат общения, как единственно возможный в настоящее время способ сохранить свою аудиторию в удалённом доступе и даже значительно её расширить.

Проект предполагает создание виртуального музея исторической памяти и размещение в открытом доступе документов о героях обороны Москвы 1941г.: генерал-полковнике внутренних войск Артемьеве Павле Артемьевиче, генерал-лейтенанте пограничных войск Синилове Кузьме Романовиче, генерал-лейтенанте инженерных войск Галицком Иване Павловиче, рядовом Алексееве Владимире Ивановиче.

Формат создания виртуального музея с четырьмя обновляемыми интернет-выставками, предоставляет возможность неограниченному количеству пользователей интернета познакомиться и работать с материалами, хранящимися сегодня в ведомственных музеях с ограниченным доступом, а также в семейных архивах родственников.

Аудитория проекта, дети и подростки 8-18 лет, не менее 1 600 чел. а также учащаяся молодежь, получат неформальное дополнительное историческое образование по теме начала Великой Отечественной войны и героической обороны Москвы в 1941 г.
В ходе достижения цели проекта – развития исторического краеведения, направленного на формирование у детей 8-18-ти лет чувства личной причастности к истории Отечества, сохранения исторической памяти героев обороны Москвы 1941 г., будут выпущены буклеты и брошюры, посвящённые памяти Артемьева П.А, Синилова К.Р, Галицкого И.П., Алексеева В.И. не менее 1 600 шт. соответственно,
а также их электронные версии. Виртуальные версии будут размещены на сайте Фонда «ФЕЛИКС» и в социальных сетях.

Будут проведены не менее 4-х мастер-классов/вебинаров с руководителями историко-краеведческих групп и юными краеведами, участвующими в проекте.
Будет выписано не менее 48 адресных рекомендаций по проведению историко – краеведческих мероприятий по теме сохранения памяти генералов Артемьева, Синилова, Галицкого и рядового Алексеева.
При создании виртуального музея будет проведена научно-исследовательская работа по подбору контента в Центральном музее войск Национальной гвардии РФ, Центральном пограничном музее ФСБ России, Музее Победы и в семейных архивах родственников и сослуживцев героев обороны Москвы 1941 г.
Будет обследовано не менее 36 комплектов документов на предмет размещения в виртуальном музее. Получены не менее 12 заключений и рекомендаций специалистов музеев и учёных-историков.
При продвижение виртуального музея в детско-юношеской и молодежной среде как онлайн-проект на сайте Фонда «ФЕЛИКС» и в СМИ будет размещено не менее 2-х новостей ежемесячно о ходе реализации проекта. Созданы и размещены на YouTube 4-е видеоролика с историко-просветительским контентом по теме проекта.
Ежемесячно будут готовиться и рассылаться через социальные сети не менее 2–х пресс-релизов о ходе реализации проекта.

Цель

1. Развитие исторического краеведения, направленного на формирование у детей 8-18-ти лет чувства личной причастности к истории Отечества, сохранения исторической памяти героев обороны Москвы 1941 г. генералов Артемьева П.А, Синилова К.Р., Галицкого И.П., рядового Алексеева В.И.

Задачи

1. 1. Популяризация исторических знаний у детей 8-18 лет о героях обороны Москвы 1941г. генералах Артемьеве, Синилове, Галицком, рядовом Алексееве.
2. 2. Создание средствами IT -технологий виртуального музея памяти героев обороны Москвы 1941г. генералов Артемьева, Синилова, Галицкого и рядового Алексеева.
3. 3. Продвижение виртуального музея памяти героям обороны Москвы 1941 г. генералам Артемьеву П.А., Синилову К.Р, Галицкому П.И., и рядовому Алексееву В.И. в детско-юношеской и молодежной среде как онлайн-проект.

Обоснование социальной значимости

С 2018 года, в ходе реализации своего историко-краеведческого проекта «Памяти воинов-добровольцев дивизий народного ополчения и батальонов особого назначения Москвы 1941 г.» (18-1-002965), получившего поддержку Фонда президентских грантов, общаясь с детьми школьного возраста (8-18 лет), активами школьных музеев Боевой Славы, Москвы (Восточный, Северо-восточный и Южный административные округа) и Московской области (Дмитровский район и город Реутов), представителями всего более 1600 учащихся, команда проекта Фонда «ФЕЛИКС» выявила проблему крайне поверхностных, формально-общих знаний о событиях октября-декабря 1941 г. битвы за Москву в ходе Великой Отечественной войны.
В школьных музеях Боевой славы памяти Московского народного ополчения 1941 г. Восточного административного округа школ №№ 992, 1502, 1504,1478., музее «Добровольцы» (18-ой Дивизии народного ополчения – 11-ой гвардейской стрелковой дивизии Школа № 1251 Северного административного округа, а также Музей Боевой славы 13-ой Ростокинской дивизии народного ополчения г. Москвы школы № 1539 СВАО, учащиеся, под руководством педагогов дополнительного образования, собирая материалы о добровольцах-ополченцах 1941г наиболее остро ощутили недостаток сведений в учебниках и полное отсутствие информации об «осеннем» народном ополчении, командующем Московской зоны обороны генерале Артемьеве, военном коменданте Москвы Синилове, начальнике штаба инженерных войск Галицком.
В школьных музеях Боевой славы памяти школ Дмитровского района и города Реутов Московской области, мы также столкнулись с проблемой недостатка информации о героях обороны Москвы 1941 г., непосредственно руководителей обороны и конкретных участниках.
Причиной существования проблемы неполной, недостаточной информации о генералах Артемьеве, Синилове, Галицком, рядовом Алексееве, а также других конкретных участников обороны, является то, что они относились к кадрам НКВД и материалы о них находятся в ведомственных музеях Национальной гвардии (МВД) и пограничных войск ФСБ, доступ куда существенно ограничен.
А также существующем, к сожалению, негативном стереотипе мнений о роли внутренних и пограничных войск НКВД во время Великой Отечественной войны.
По результатам собственных наблюдений, опросов и интервью школьников с целью выявления состояния знаний и информированности об обороне Москвы 1941 г., значении контрнаступления и разгрома немецких войск под Москвой, в более чем 60 школьных музеях Боевой славы, посвященных теме Народного ополчения Москвы 1941г. менее 15% опрошенных школьников знали об участии народных ополченцев и бойцов сводных батальонов в обороне Москвы в октябре – декабре 1941г.
Современному поколению московских школьников, и к сожалению большинству педагогов (этого нет ни в одном учебнике и учебном пособии) совершенно неизвестно, о том, в битве за Москву в октябре-декабре 1941 г. приняли участие более 40 тысяч добровольцев 4-х стрелковых дивизий народного ополчения и более 20 бойцов различных сводных батальонов Военного коменданта Москвы.
Как показало анкетирование и опросы школьников, менее 10% «что-то слышали от родственников» о существовании Московской зоны обороны и её реальных городских рубежах, которые удерживались до перехода в контрнаступление. Низкий уровень знаний, крайне недостаточная осведомлённость учащихся школ о героизме солдат и народных ополченцев, оборонявших Москву в 1941 г. и одержавших победу в битве за Москву, 80-ти летие которой мы будем отмечать в декабре 2021 г., выливается в потерю исторической памяти и чувства сопричастности к истории Отечества у молодёжи. Что является, по-нашему мнению, серьёзной социальной проблемой и обосновывает социальную значимость проекта.
Конкретные цитаты из СМИ:
1.Ослабление исторической памяти иногда оборачивается утратой связей между поколениями, ослаблением патриотических и гражданских чувств. Современные школьники прямо говорят о том, что их волнуют собственный материальный достаток, карьера, личное благополучие. ... Сохранение исторической памяти подрастающего поколения – одна из составляющих работы по духовно-нравственному развитию школьников. Как известно, уровень духовно-нравственного развития невозможно отмерить по каким бы то ни было критериям, это показатель, ориентированный на будущее проявление.
Сохранение исторической памяти подрастающего поколения https://intolimp.org/publication/sokhranieniie-istorichieskoi-pamiati-podrastaiushchiegho-pokolieniia.html
2. Сохранение памяти и исторической правды о Великой Отечественной войне. Статья преподавателя Самковой Юлии Викторовны об опыте работе в области дополнительного образования.18.06.2020 г.
https://nsportal.ru/shkola/dopolnitelnoe-obrazovanie/library/2020/06/18/sohranenie-pamyati-i-istoricheskoy-pravdy-o

География проекта

Москва, Московская область. Выбор административных округов Москвы (СВАО, ВАО, ЮЗАО), Дмитровского района и города Реутов Московской области на территории которых будет реализовываться проект, основывается на привлечении к реализации проекта краеведов школьных музеев Боевой славы, с которыми у Фонда "ФЕЛИКС" уже налажены контакты в краеведческой и культурно-просветительной работе по истории обороны Москвы в 1941г.

Целевые группы

1. Дети школьного возраста (8-18 лет) - краеведы школьных музеев Боевой славы Москвы и Московской области, с которыми уже налажена историко-краеведческая работа по истории обороны Москвы в 1941г.