Проекты

Краткое описание

Главной проблемой сохранения и охраны объектов культурного наследия -памятников истории и культуры народов РФ состоит в том ,что наблюдение ,органами охраны объектов культурного наследия памятников истории и культуры за состоянием объектов затруднено ,а в ряде случае невозможно ,по причине труднодоступности объектов, и невозможности силами охранных организаций проводить регулярное наблюдение из за малочисленности штатов.
Для решения этой проблемы ,-Предлагается наблюдать за состоянием объекта культурного наследия в течении года,посредством проведения его фотофиксации.
Фото состояния объекта культурного наследия. отправлять на сайт проекта,,четыре раза в год.
Наблюдения и фотофиксация производится: школьниками, студентами , участниками кружков любителей истории, краеведами и гражданами любящими историю своего края!
Методика фотофиксации будет выслана, всем тем, кто поддерживает проект, так же она будет доступна на сайте проекта.
Методику может скачать любой желающий ,и освоить её!
Вся информация о состоянии памятника незамедлительно отправляется органам охраны объектов культурного наследия, а в ряде случаев непосредственно в прокуратуру.
Участие в проекте несомненно окажет положительное влияние на состояние объектов культурно наследия..
А главное, позволит: выявить деструктивные изменения объекта, и в скорейшем времени провести противоаварийные работы ! И спасти объект от разрушения !!

Цель

1. научить сохранять объекты культурного наследия.памятники истории и культуры !школьников 15-18 лет, студентов 18-27 лет, краеведам и прочих граждан интересующихся историей
2. дать представление о памятниках истории и культуры школьникам 15-18 лет, студентам 18-27 лет, краеведам и прочим гражданам интересующихся историей
3. научить навыкам сохранения объекта культурного наследия школьникам 15-18 лет, студентов 18-27 лет, краеведов и прочих граждан интересующихся историей

Задачи

1. камеральные работы ознакомление с объектом культурного наследия памятником истории и культуры ,изучение источников . рассылка материалов на места .
2. ознакомление с объектом культурного наследия в натуре ,
3. фотофиксация объектов
4. написание отчета
5. отправка отчета
6. публикация отчета о состоянии объекта культурного наследия на сайте проекта .
7. ознакомление отчета органами охраны объектов культурного наследия.

Обоснование социальной значимости

Школьники 15-18 лет, наблюдение за объектами прежде всего, есть, обучение бережного сохранения памятников , памятник истории основа и опора краеведения и составная часть культурного кода. Сохраняя объект культурного наследия, ученики сохраняют свой культурный код. На раскопках в Новгороде 70 лет !!! работают внучки и правнуки Н.АКуловой, которая первая нашла берестяную грамоту, там есть уже династии копавшие и наблюдавшие за состоянием культурного слоя, Культурный слой Новгорода объект культурного наследия Мирового значения. в Новгороде невозможно без надзора общественности яму раскопать, Любой Новгородский школьник знает и охраняет культурный слой,
Студенты, получат возможность проведения натурных исследований за объектом культурного наследия, что поможет в получении таких специальностей ,как;история, искусствоведение, строительство реставрация. инженерное дело .химия сопротивление материалов.
Любители истории , получат возможность не только словом и но и делом охранять памятники именно сохранять и вовремя ответить на угрозу обрушения или уничтожения объекта.
Краеведы узнают много нового об объекта который, как правило, является гордостью края.

География проекта

Центральный федеральный округ, Северо западный федеральный округ ,Республика Башкортостана, Луганская народная республика, Донецкая народная республика

Целевые группы

1. школьники 15 -18 лет,
2. студенты средних специальных заведений
3. студенты высших учебных заведений,институтов,университетов.
4. любители истории, краеведы.