Проекты

Краткое описание

Благотворительный Фонд «Юрия Тена» в 2016 году получил грант на реализацию гранта идентичной тематики и, поскольку проект получил прекрасные результаты и отзывы, мы приняли решение продолжить реализацию данного проекта. Основная цель проекта «Развитие творческих потенциалов учащихся городских и сельских общеобразовательных школ средствами музыкально-компьютерных технологий»: материально-техническая, организационная, методическая и программная поддержка интеграции музыкально-компьютерных технологий в урок музыки и занятия в системе дополнительного образования в городской и сельской общеобразовательной школе как фактор развития творческих потенциалов учащихся из социально неблагополучных семей.

Цель

1. Материально-техническая, организационная, методическая и программная поддержка интеграции музыкально-компьютерных технологий в урок музыки и занятия в системе дополнительного образования в городской и сельской общеобразовательной школе как фактор развития творческих потенциалов учащихся.

Задачи

1. • информационно-техническое и программное перевооружение современными музыкально-компьютерными средствами кабинетов музыки городских и сельских общеобразовательных школ Иркутской области.
2. • методическую переподготовку учителей музыки и педагогов дополнительного образования городских и сельских школ Иркутской области в сферах: а) цифровой аранжировки и способов обработки музыкального звука посредством синтезаторов; б) методики индивидуального обучения игре на музыкальном синтезаторе.
3. • методическую поддержку учителям и педагогам в процессе разработки и адаптации к особенностям региона рабочих программ индивидуального и ансамблевого музыкально-компьютерного обучения учащихся городских и сельских общеобразовательных школ различных возрастных групп.
4. • расширение социальной базы целевых аудиторий и обмен педагогическим опытом через публичную презентацию результатов музыкально-компьютерного обучения (выступления СМИ, концерты, фестивали, конкурсы и др.) учащихся городских и сельских районов Иркутской области.
5. • выявление учащихся городских и сельских районов Иркутской области для рекомендации к обучению музыкально-компьютерным технологиям в системе дополнительного образования и их дальнейшего прогрессивного образования в творческом направлении.

Обоснование социальной значимости

Постигая музыку как целостное и многогранное жизненное явление, ребенок развивает не только художественное сознание, но и духовно-нравственную составляющую личности, а вместе с ними – приращивает свои социальные и профессиональные адаптивные способности.
Передовой педагогический опыт убедительно свидетельствует, что музыкально-творческие способности, позитивное эмоционально-ценностное отношение к искусству и музыке, развитые художественное мышление и вкус обладают «эффектом переноса», усиливают социально-адаптивную способность молодежи и побуждают ее к выбору таких стратегий в жизни и профессиональных практиках (в какой бы сфере они ни реализовались), которые созвучны как их внутренним склонностям, так и «вселенским законам гармонии и красоты».
Вместе с тем, следует признать, что в социальном институте «общеобразовательная школа» до сих пор имеет место инертность по отношению к техническим и технологическим инновациям, что, в частности, проявляется в опоре на методики во многих отношениях не отвечающие «духу времени».
Сельские общеобразовательные школы демонстрируют глубокий уровень социального неравенства по сравнению с городскими, так как качество и состояние имеющихся у них музыкальных инструментов и технического оборудования часто вызывают у учащихся лишь досаду, скуку и неприкрытое отторжение. Значительная часть детей из городских и сельских социально неблагополучных семей (малообеспеченных, многодетных, неполных и др.) вообще не имеет доступа к компьютерной технике и технологиям, что неизбежно становится фактором, ограничивающим их культурное и социальное развитие.

География проекта

Иркутская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Дети из городских и сельских школ