Проекты

Краткое описание

Данный проект продиктован необходимостью совершенствования содержания, методов и технологий гражданско-патриотического образования и воспитания, через построения самобытной модели взаимодействия, основанной на добровольном осознанном выборе и ориентированной на саморазвитие личности, как учащегося, так и взрослого,средствами активной конкурсно-игровой и поисково-исследовательской деятельности и внесение своего вклада в дело сохранения наследия и социальной памяти.
В рамках проекта системно представлен комплекс мероприятий гражданско-патриотической направленности, в которых примут участие учащиеся и молодежь. В процессе работы проекта учащиеся изучат методы анализа и сбора информации, получат дополнительные знания о родном крае в условиях войны, примут участие во встречах с ветеранами, научатся работать с различными источниками информации, а так же работать с электронными базами данных Министерства обороны России. В летний период учащиеся примут участи в поисковых экспедициях на местах сражений Великой Отечественной войны. Именно учащиеся краеведческих и поисковых объединений могут оказать неоценимую помощь в деле пополнения баз данных своих земляков, как без вести пропавших, так и представленных к наградам, дополнив тем самым списки Книги Памяти.
Инновационная составляющая заключается в том, что структурной основой проекта является образовательно-просветительский цикл: теоретическая подготовка (Лекторий) – конкурсное, игровое моделирование (отработка навыков и умений) – научно-исследовательское (проведение исследований и получение новых знаний) – практическая деятельность (практическая реализация полученных знаний и умений). На каждом цикле ставится комплекс воспитательно-образовательно-оздоровительных задач. Связанные между собой циклы создают круглогодичную систему деятельности.
Представленная система работы является гибкой и открытой, и способная обеспечить разносторонний подход к учащемуся, индивидуализацию и одновременно развитие социального опыта в общении и взаимодействии со сверстниками и взрослыми а так же способствует укреплению связей между поколениями. Через социально-значимую поисково-исследовательскую деятельность по увековечиванию событий Великой Отечественной войны молодежь учится брать на себя ответственность в решении конкретных социальных проблем общества, тем самым проявляя активную гражданскую позицию.

Цель

1. Создать для молодёжи возможность реализовывать свои гражданско-патриотические ценности и установки в поведении и практически значимой деятельности на благо страны через систему просветительско-конкурсной и практико-ориентированной деятельности

Задачи

1. активизация патриотического конкурсного и поисково-исследовательского движения школьников.
2. популяризация среди молодежи социально-полезной деятельности по сохранению памяти о героях и событиях имевших место в Отечественной истории и в годы Великой Отечественной войне.
3. привлечение широкого круга заинтересованных организаций и учреждений к гражданско-патриотическому образованию и воспитанию подрастающего поколения

Обоснование социальной значимости

Приоритетом для системы образования является поиск неформальных подходов к воспитанию патриотизма, включая как формирование мировоззрения, так и практических навыков в повседневной жизни, в быту.
В соответствие с указами Президента РФ В.В. Путина одной из задач государственных органов и общественных организаций, заинтересованных в решении проблем воспитания у молодого поколения гражданственности и патриотизма, должна стать организация привлекательной для молодежи и подростков общественно-полезной деятельности, направленной на достижение общественно-значимых целей.
Название проекта «Вернуть доброе имя Героя» связано с тем фактом, что в Российской Федерации по настоящее время около 70 % военнослужащих, погибших при защите Отечества в годы Великой Отечественной войны считаются пропавшими без вести. Сейчас действительно важным, представляется доказать, что солдат не пропал, а погиб, — значит ВЕРНУТЬ ДОБРОЕ ИМЯ ГЕРОЮ.
Сохранить память о Великой Отечественной войне красивыми словами невозможно, а можно только делами, привлекая к ним в первую очередь молодёжь – учащихся школ. Именно они способны оказать посильную помощь в решении важнейших государственных задач: увековечение памяти защитников Отечества, павших в годы Великой Отечественной войны.
Учащиеся через систему разнообразных мероприятий включатся в работу по исследованию событий времён Великой Отечественной войны и ключевое по поиску неизвестных героев окажут неоценимую помощь по установлению и уточнению сведений, а также пополнения баз данных о своих земляков, как без вести пропавших, так и представленных к наградам, дополнив тем самым списки Книги Памяти, но и способны оказать неоценимую помощь по розыску родственников ветеранов, не имевших данные сведения у себя в районе, поселке, городе.
Практика работы свидетельствует о том, что именно участие учащихся в конкурсных мероприятиях, поисково-исследовательской и практической деятельности, где каждый способен попробовать и проявить себя, способствует с одной стороны, привлечению новых участников, а с другой, приобретению практических навыков. Все это является стимулом для дальнейшего развития учащихся, повышает их социальный статус.
Проект отвечает запросу государства и общественности предусматривает комплекс взаимосвязанных мероприятий по популяризации героического прошлого нашей истории и дальнейшему изучению и расширению знаний учащимися и всеми заинтересованными по истории родного края в годы войны.

География проекта

Республика Татарстан, Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Ветераны
4. Педагоги (учителя образовательных учреждений, методисты, педагоги дополнительного образования детей, педагоги-организаторы)
5. руководители поисковых и краеведческих объединений