Проекты

Краткое описание

Проект адресован школьникам 5–9 классов г.Ульяновска. Его миссия состоит в том, чтобы дать подросткам знания об истории и культуре родного города через глубокое, личностное осмысление событий, людей и памятных мест, связанных с Винновской рощей — историко-природной территорией в Ульяновске. В проекте примут участие 1000 школьников, которые познакомятся с многовековой историей этого места: от имения дворян Киндяковых, сыгравшего важную роль в культурной жизни Симбирска, до событий Гражданской и Великой Отечественной войн, оставивших в роще материальные и символические следы.

Ключевым элементом проекта станут пешеходные экскурсии, охватывающие культурные и исторические пласты развития территории. Участники узнают о влиянии рода Киндяковых на развитие Симбирска, об архитектуре и устройстве усадебной жизни XVIII–XIX веков, о посещении Винновки писателем И.А.Гончаровым и её отражении в романе «Обрыв». Также школьники откроют для себя страницы героического прошлого, связанные с боевыми действиями времён Гражданской и Великой Отечественной войн, включая оборону моста через Волгу, деятельность патронного завода, размещённого поблизости, и существование военных лагерей в роще.

Важной частью программы станет посещение музея "Винновская гора", который действует на базе Центра детского творчества №6, где пройдёт интерактивная экскурсия «История на ладони». Это уникальный формат, в ходе которого дети смогут не просто услышать рассказ, но и прикоснуться к подлинным артефактам, связанным с историей Ульяновска и Винновской рощи, — от древних окаменелостей до предметов быта, оружия, документов и фотографий. Такой формат способствует глубокому личному вовлечению школьников в процесс освоения культурного наследия.

Финальным аккордом станет интеллектуальная командная квиз-игра по мотивам экскурсионной и музейной программы. Это способ закрепить полученные знания и развить интерес к культурной сфере в целом. Каждый участник получит памятный сувенир — магнитик с изображением Винновской рощи как культурно-исторического символа Ульяновска.

Проект содействует формированию у подростков чувства принадлежности к культурной истории своей малой родины, вовлекает их в живой диалог с прошлым и способствует сохранению памяти о выдающихся людях, событиях и местах Ульяновска. Уникальность проекта состоит в том, что массовых культурно-исторических экскурсий по Винновской роще не проводилось и не проводится. Несмотря на богатую историю, Винновка до сих пор остаётся малоизвестной для ульяновцев. Проект станет первым шагом к её культурному освоению и включению в образовательную и туристическую повестку города. Проект впервые предлагает комплексную программу погружения в культуру и историю этого пространства. Таким образом, проект не имеет аналогов в Ульяновске и формирует новый подход к работе с культурным наследием через краеведение и живое взаимодействие с территорией.

Цель

1. Повысить уровень знаний и интереса 1000 школьников 5–9 классов города Ульяновска к культурно-историческому наследию Винновской рощи как уникального пространства локальной идентичности

Задачи

1. Создать условия для системной реализации и популяризации краеведческой программы
2. Организовать для школьников доступные формы краеведческого просвещения на базе Винновской рощи и музея «Винновская гора»

Обоснование социальной значимости

Винновская роща — это уникальный природно-исторический комплекс на территории Ульяновска, сочетающий в себе живописный парк (остаток реликтового липово‑дубравного урочища) и памятные места. Это одно из старейших общественных пространств города, тесно связанное с именами дворянского рода Киндяковых, рода Перси-Френч и писателя И.Гончарова.

В наши дни роща пользуется популярностью как место отдыха, однако её историческое значение остаётся в тени — особенно среди школьников, для которых наследие территории практически неизвестно и не включено в образовательную повестку. Большинство школьников практически не знакомы с историко-культурным значением Винновской рощи. Ключевые факты о её усадьбах, литературных связях и военных страницах истории остаются для них неизвестными, а территория не включена в регулярную образовательную практику. Как подчёркивают региональные СМИ (https://clck.ru/3MqjrE), это место обладает высоким туристическим и познавательным потенциалом: «детей отсюда за уши не оторвёшь». Тем не менее, несмотря на свою значимость, Винновка по-прежнему воспринимается как «никому не нужная» и не используется в качестве образовательной площадки.

Главная причина такого состояния — отсутствие системной популяризации локального наследия. Изучение истории Симбирско‑Ульяновского края ведётся лишь фрагментарно, факультативно. Только с сентября 2025г. введён обязательный школьный курс «Историческое краеведение», что подтверждает прежний пробел в образовательной политике. В роще регулярно проходят развлекательные, но не исторические выставки, которые не знакомят их с реальными событиями и личностями прошлого.

Педагоги и краеведы отмечают растущий интерес школьников к интерактивным формам изучения истории. В их числе — член команды проекта, краевед Д.Семёнов, который подчёркивает: «Учащиеся воспринимают историю малой Родины лишь как «стрелялку» или игру, если не предложить им живое взаимодействие с артефактами и местом событий» (https://clck.ru/3MqidH). С 2001г. в Центре детского творчества №6 действует музей «Винновская гора», которым руководит краевед Д.Семёнов. За 20 лет он собрал более 2000 экспонатов. Это Геолого-палеонтологический раздел, в котором представлены экспонаты с Русского моря, воды которого миллионы лет назад омывали наши земли. Имеется археологический раздел с экспонатами эпохи палеолита. Дети могут провести свои археологические раскопки в специальной песочнице: аккуратно при помощи совка извлечь «экспонат», а после попытаться определить его. В историко-этнографическом разделе представлена экспозиция, посвященная имению Киндяковых. Здесь можно открыть для себя много нового об истории Винновской рощи к примеру, что беседка Гончарова не всегда находилась на Киндяковской горе, что в роще до 1930-х годов стоял масонский храм. В историко-этнографической экспозиции представлены и вещи быта. Задача музея – это формирование региональной идентичности, потому что таким образом идет преемственность поколений, и мы можем с вами увидеть, чем занимались наши дедушки и бабушки, как жили, — рассказывает Д.Семёнов в интервью СМИ (https://clck.ru/3MqidH). Есть раздел, посвященный Гражданской войне, где можно узнать об участниках тех событий, которые руководили полками Железной дивизии при освобождении Симбирска, военачальнике Гае. Имеется раздел Великой Отечественной войны: в Винновской роще имеются остатки окоп (здесь были учебные лагеря, из которых бойцы шли на фронт — 90% их погибло). По словам Семёнова, «задача музея — формирование региональной идентичности, преемственности поколений.

Туристические отзывы о редких платных (4000 руб.) экскурсиях проводимых энтузиастами по остаткам масонского храма в роще также свидетельствуют о востребованности таких услуг: "Ходили с детьми, учениками 6 класса на экскурсию. Восторг!!! ... Дети имели возможность и узнать о том, кто такие масоны, и об их ритуалах, и даже поучаствовать в некоторых из них, исследовать склеп, бывший погреб и фонтан, в общем, немного прикоснуться к истории" (https://clck.ru/3MqkAb). Эти оценки доказывают, что образовательная программа «пешеходная экскурсия + музейный урок + квиз» будет востребованы у целевой аудитории. Роща — это «живой» памятник истории, ценный объект, где можно и нужно проводить экскурсии!

Проект адресован учащимся 5–9 классов Ульяновска (их в городе около 9 тыс.чел). Для этой возрастной группы характерна потребность в активных и интерактивных методах обучения. На сегодняшний день они мало знакомы с тем, что Винновская рощи связана с литературным наследием И. А. Гончарова (роман "Обрыв" входит в школьную программу 10 класса) и событиями двух войн, а также с влиянием рода Киндяковых и Перси-Френч на развитие Симбирска.

Таким образом, актуальность проекта заключается в формировании у школьников устойчивых краеведческих знаний и исследовательских навыков. Проект решает важную социально-просветительскую задачу: делает Винновскую рощу доступной образовательной площадкой, вовлекает подростков в активное освоение истории родного края

География проекта

город Ульяновск

Целевые группы

1. Учащиеся 5-9 классов города Ульяновска, имеющие низкий уровень знаний о культурно-историческом значении Винновской рощи в истории Симбирска-Ульяновска и нуждающиеся в краеведческом просвещении