http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Психолого-педагогическая поддержка незлечимо больных детей в условиях Центра дневного пребывания

  • Конкурс Второй конкурс 2021
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Номер заявки 21-2-018315
  • Дата подачи 15.03.2021
  • Запрашиваемая сумма 3 972 402,00
  • Cофинансирование 3 156 186,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  7 128 588,00
  • Сроки реализации 01.07.2021 - 30.06.2022
  • Организация БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОЕ МЕДИЦИНСКОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ ХОСПИС"
  • ИНН 7704280903
  • ОГРН 1137799009974

Краткое описание

Проект предусматривает оказание на базе дневного центра Детского хосписа психолого-педагогической помощи неизлечимо больным детям с неблагополучным жизненным прогнозом.
Более трех лет Детский хоспис при поддержке Фонда президентских грантов реализовывал проекты педагого-психологического сопровождения паллиативных пациентов на дому. За указанный период удалось оказать педагогическую помощь более 300 семьям с детьми с тяжелыми патологиями, подготовить благополучателей к групповым занятиям за пределами привычного домашнего окружения, а благодаря полученному опыту с сентября 2020 г. при партнерстве с проектом госпитальных школ «УчимЗнаем» организовать работу ресурсного класса на базе Детского хосписа.
Мероприятия представляемого на настоящий конкурс проекта направлены на проведение коррекционно-развивающей работы, организации продуктивной занятости детей и молодых взрослых в возрасте от 5 до 25 лет (далее - детей), имеющих тяжелые нарушения развития, на территории дневного центра организации. Каждая семья сможет оставить ребенка под присмотром обученных нянь и педагогов на 1-3 раза в неделю. В помощь специалистам будут привлечены подготовленные волонтеры.
Проектом предусмотрено проведение индивидуальных и групповых развивающих и коррекционных занятий, а также проведение психологических консультаций детей и членов их семей. Запланировано проведение занятий ежедневно по будним дням, не менее 4 часов занятий ежедневно.
Сочетание различных форматов занятий с возможностью организации отдыха между занятиями для детей позволит создать погружение ребенка в развивающую среду; сформировать представление о ритме занятости и отдыха, последовательности действий и событий; подобрать для каждого ребенка выдерживаемый индивидуальный уровень нагрузки; обеспечить формирование социальных и коммуникативных навыков.
Все мероприятия будут проводится силами или при поддержке опытных психолога и дефектолога.
Благополучателями проекта станет не менее 70 неизлечимо больных детей и их семей (число уникальных благополучателей, расчетные данные приведены на основе запросов на посещений дневного центра и объема поступающих запросов на педагогическое сопровождение).
Для всех благополучателей проекта участие в проекте позволит заложить фундамент для последующей коррекционной работы, для заинтересованных станет полноценной подготовкой к школе.
С учетом соблюдения комплекса противоэпидемических мер, готовности посещать занятия родителей в текущей обстановке, риски нереализации мероприятий проекта незначительны.
Дальнейшее развитие проекта - открытие второго ресурсного класса на базе государственной образовательной организации при поддержке Детского хосписа по инициативе родителей пациентов, получивших психолого-педагогическую поддержку и позитивный опыт участия в организованной занятости их детей в рамках проекта и открытие дополнительной площадки Детского хосписа для занятий в полустационарной форме в Северном административном округе города.

Цель

  1. Обеспечение благополучателей проекта квалифицированной психолого-педагогической помощью, содействие развитию

Задачи

  1. Содействие развитию новых навыков и компетенций у детей, расширение сенсорного, социального опыта благополучателей
  2. Психологическая поддержка благополучателей и членов их семей
  3. Предоставление возможности родителям подопечных оставить детей на занятиях под присмотром подготовленных сотрудников, получив свободное время

Обоснование социальной значимости

Все множество детей, нуждающихся в паллиативной медицинской помощи, можно, допустив упрощение, разделить на две категории: детей с тяжелыми прогрессирующими соматическими поражениями с сохранными когнитивными возможностями, к данной категории относятся пациенты с онкологическими, отдельными генетическими диагнозами, а также детей с тяжелыми множественными нарушениями, чаще всего врожденными заболеваниями генетического и органического генеза. Целевой аудитории представляемого на конкурс проекта выступит вторая категория подопечных хосписных служб. По состоянию на 01 марта 2021 г. на учете в Детском хосписе состоит свыше 250 таких подопечных, что составляет 65% от всего количества обратившихся в организацию за помощью. Только 30% благополучателей заявленной категории обеспечены в той или иной мере образовательными услугами, при этом 15% - с участием социально-правовой службы Детского хосписа (данные опроса родителей пациентов организации от сентября 2020 г.). Несмотря на произошедшие в последние годы изменения в законодательстве в сфере образования детей с особыми образовательными потребностями, на практике сохраняется сложность получения качественных образовательных, коррекционных, развивающих и досуговых услуг детям с тяжелыми множественными нарушениями развития. Тем более паллиативным больным.
Вне образовательных организаций адекватная коррекционно-педагогическая работа в городе проводится силами известного узкого круга экспертных некоммерческих организаций, не способных обеспечить профессиональной поддержкой всех нуждающихся в такой помощи.
Вместе с тем, благодаря длительной работе с пациентами и их родителями, организацией-заявительницей сформировано понимание и потребность в получении педагогического сопровождения, необходимости развивающих занятий с детьми. Не менее 20% семей с необучающимися на данный момент подопечными рассматривают возможность интеграции детей в образовательное пространство при условии получения необходимой подготовки и обеспечения плавного вхождения в образовательный процесс.
Реализация проекта позволит удовлетворить потребность в профессиональных услугах и даст шанс на последующее постепенное включение в образовательную среду участников проекта.

География проекта

Москва

Целевые группы

  1. Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 25 лет, проживающие в семьях или стационарных социальных организациях
  2. Родители, опекуны, сиблинги, другие члены кровных или приемных/замещающих семей

Контактная информация

г Москва, ул Долгоруковская, д 30