http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: зарегистрирована

"Формула креативных идей" - путь к новым возможностям для детей с особыми потребностями

  • Конкурс Второй конкурс 2026
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 26-2-011393
  • Дата подачи 13.03.2026
  • Запрашиваемая сумма 1 376 214,66
  • Cофинансирование 468 400,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 1 844 614,66
  • Сроки реализации 15.08.2026 - 02.06.2027
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР ПОДДЕРЖКИ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ "МАЛАЯ АКАДЕМИЯ ДЕТСТВА "ТУЛЛУК" (БИРОК)
  • ИНН 1400016462
  • ОГРН 1221400013306

Краткое описание

Наш ресурсный центр — это живой симбиоз сердец, претворяющий в жизнь заветные мечты и отклики родителей, чьи дети столкнулись с особенностями здоровья. Мы вдыхаем жизнь в каждый проект, опираясь на безграничную любовь и смело экспериментируя с новаторскими форматами. Среди наших творений по-особому сияют такие звезды, как «Студия юных создателей «Поющие картины», "Территория ценности SakhaСайын", «Логомобиль» и «Образовательный геокешинг». Новая идея нашего творчества — проект «Формула креативных идей»- путь к новым возможностям для детей с особыми потребностями. Это приглашение в мир, где каждый ребенок — первооткрыватель. Представьте, что в сезонных студиях-практикумах его ждут не просто занятия, а целые вселенные формул : «Формула блогерства» — расскрывающая секреты создания интересных сюжетов; «Формула ИИ» — лаборатория смелых экспериментов, создающая мультфильмы и картины в виртуальных мирах; «Формула Роботолего»-навыки конструирования, будущих проектировщиком, «Формула создателей музыки» - не только исполнительство , но и создание музыки, «Формула Движений» — пространство для создателей движений, танца, спортивного фитнеса, «Формула труда и терпимости» — где куются первые навыки самостоятельности и навыки ухода за собой и своим домом; и «Формула рукотворных работ» — витрина-продажа для уникальных творений с навыками финансовой грамотности. «Формула спокойствия»- студия психологического комфорта
Главная цель этих студий-формул является не зубрежка, а подлинное развитие: обретение уверенности, умение говорить о себе, и созданных продуктах, рождать идеи и осваивать навыки, которые станут компасом в будущей жизни. Каждый курс длится 1,5 месяца — это время для погружения и практики. Проект охватит 220 детей и 210 их родителей, предлагая не только практические занятия, но и неоценимую поддержку занятиями специалистов — логопедов, дефектологов, психологов, специалиста по ЛФК.

Приходя к нам, дети не почувствуют себя пациентами, проходящими реабилитацию. Это будет естественный, ненавязчивый поток оздоровления, где каждая процедура — открытие. Осваивая новые умения, дети обретут ценности общения, раскроют секреты креативности, научатся создавать авторские элементы, погрузятся в мир корпоративной культуры и эффективной презентации. По итогам курса, речь станет звонче, а душа — спокойнее. Завершающим аккордом каждого курса этого креативного путешествия станет итоговое мероприятие «Ярмарка креативных формул». Где дети будут демонстрировать свои навыки и созданные продукты, они научатся говорить, выдвигать и отвечать на вопросы. Для родителей же будут организованы консультации, мастер-классы и познавательные семинары, посвященные развитию способностей их детей, освоение финансовой и личностно-развивающей грамотности.

Цель

  1. Создание условий для успешного развития и социализации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте до 12 лет на основе создания практикоориентированных студий "Формула креативных идей" на территории Чурапчинского улуса Республики Саха (Якутия)

Задачи

  1. Организация работы студий «Формула креативных идей» по направлениям деятельности
  2. Повышение компетентности родителей и волонтеров по вопросам и способам оказания помощи и развития детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
  3. Формирование новых умений, навыков, свойств личности, развития ведущих компетенций, таких как презентация умений, разработка идей, которые способствуют успешной социализации и развитию ребенка-инвалида и ребенка с ОВЗ

Обоснование социальной значимости

В сложной паутине современных реалий дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) сталкиваются с вызовами, которые окрашивают каждый их день. Острее всего ощущается гнетущее чувство одиночества, зияющая пустота общения, вялость духа, нежелание вступать на путь реабилитации. Даже в лоне семьи ребенок, отмеченный недугом, может быть пленником собственной обособленности. Зачастую единственным его спутником становится мерцающий экран телевизора или смартфон, в котором витает призрачный мир, подменяющий живую реальность. Как современное, стремящееся к развитию общество, мы призваны смотреть на эту проблему не сквозь призму жалости, но через призму содружества, соучастия, всесторонней поддержки и совместного творчества. Наша задача – осветить жизнь таких детей, наполнить её смыслом, активностью, радостью, разрушить стены одиночества и отчужденности, восполнить пробелы в общении, откликнуться на их мечты и стремления, зажечь искру уверенности и развития в дальнейшем пути для полноценной жизни и поиск путей самореализации на основе формулы создания креативных идей. В Республике Саха (Якутия) по данным 2022 года зарегистрировано 6252 ребенка с инвалидностью и более 10000 детей с ОВЗ. Якутия, увы, входит в число регионов России с высоким показателем первичной детской инвалидности. Так, в Чурапчинском районе, насчитывающем 5388 детей, 765 имеют ОВЗ. Из них 498 – дошкольники, 267– учащиеся. Детей-инвалидов 112. Задержка психического развития диагностирована у 42% дошкольников и 53% учащихся, нарушение речи – у 53% дошкольников и 47 % учащихся. Тревожная тенденция роста числа детей с инвалидностью и ОВЗ диктует необходимость трансформации существующей системы, адаптации ее под особые образовательные потребности каждого ребенка, обеспечения качественной и своевременной психолого-педагогической и коррекционно-развивающей поддержки. Не только создание всеобъемлющей, комфортной среды, но развитие компетенций, которые будут вдохновлять , продвигать, финансово обеспечивать и помогут в будущем прожить полноценную жизнь – вот первостепенная задача. Каждый ребенок заслуживает особых условий, открывающих путь к успеху, успешной социализации и развитию жизненно важных навыков. Отрадно, что данный проект гармонично вписывается в приоритетные Национальные проекты Российской Федерации «Здравоохранение» и «Образование». В этом контексте ключевое значение приобретает внедрение инновационных форматов работы, таких как "Формула креативных идей" путь к новым возможностям для детей с особыми потребностями» – проект, предлагающий креативные и инновационные практики для детей-инвалидов и детей с ОВЗ, способствующие их успешной социализации и адаптации в обществе. Реализация данного проекта станет точкой отсчета для системных позитивных изменений, зарождая у ребенка-инвалида и ребенка с ОВЗ прочные компетенции, необходимые для полноправной и счастливой жизни в социуме.

География проекта

Чурапчинский улус (район) Республики Саха (Якутия)

Целевые группы

  1. дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья в возрасте до 12 лет
  2. родители, воспитывающие детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
  3. волонтеры
  4. корпоративные волонтеры

Контактная информация

РЕСПУБЛИКА САХА (ЯКУТИЯ), М.Р-Н ЧУРАПЧИНСКИЙ, С.П. ЧУРАПЧИНСКИЙ НАСЛЕГ, С ЧУРАПЧА, УЛ ПЕТРОВСКОГО, Д. 40