Проекты

Краткое описание

В настоящее время остро встает вопрос адаптации детей 7-12 лет, прибывших с родителями из вновь присоединенных территорий РФ: ЛНР, ДНР, Херсонской и Запорожской областей. Семьям, проживавшим на территории боевых действий, пришлось пережить стресс и невероятно сложные ситуации. Волей случая, став вынужденными переселенцами, эти люди лишились своего дома, окружения, работы. И такие обстоятельства очень непросто отражаются в психическом здоровье каждого беженца. Рушатся взаимоотношения с близкими, детско-родительские отношения, личностные качества. Как следствие, сложности на работе у взрослых, в школьном обучении у детей и в семейных отношениях. Конечно, когда базовые потребности у переселенцев удовлетворены (крыша над головой, устройство детей в школу, сад, работа есть), то тогда приходит очередь задуматься и о психологическом здоровье, состоянии стрессустойчивости, снятии напряжения, тревожности и т.д. Психолог В. К. Калиненко отмечает, что для переселенцев характерно состояние посттравматического стрессового расстройства, что приводит к нарушениям сна, кошмарам, желанию избавиться от воспоминаний, актуальным нервным напряжениям, раздражительности, тревожности. Поэтому, мы предлагаем Программу проекта «Радуга жизни» направленную на сохранение психического здоровья и адаптацию семей с детьми 7-12 лет, вынужденных переселенцев из ЛНР, ДНР, Херсонской и Запорожской областей к новым реалиям жизни
Программа состоит из 24 занятий по адаптации переселенцев к новым реалиям жизни и сохранению психологического здоровья. Цикл встреч выстроен по принципу цветов радуги и по сферам жизни. Первые 12 тренингов пройдут по восстановлению эмоционального фона детей и взрослых, психологическому здоровью, детско-родительским отношениям, отношениям с окружающими. Работают 2 психолога в группах не менее 10 человек, раздельно с детьми и взрослыми (16 детей и 14 взрослых). 2 тренинга пройдут совместно дети и взрослые на взаимодействие друг с другом. В период летних каникул семьи переселенцев станут участниками 2 МК по Интуитивному рисованию и Зентанглу (антистресс). Заключительные 8 занятий после каникул пройдут в направлении арттерапии (сказкотерапия, маскотерапия, рисунки, эссе)

Цель

1. Оказать содействие в сохранении психического здоровья и адаптации детей 7-12 лет и их семей, вынужденных переселенцев из ЛНР, ДНР, Херсонской и Запорожской областей.

Задачи

1. Организовать и провести 12 тренингов по обучению навыкам сохранения психологического здоровья (эмоции, отношения, личность)
2. Провести 2 тренинга по гармонизации детско-родительских отношений
3. Создать и реализовать творческие мастерские по Интуитивному рисованию и Зентанглу в количестве 2 занятий
4. Организовать и провести 8 тренингов по самосовершенствованию и поиску ресурса

Обоснование социальной значимости

Вынужденные переселенцы проживают в Севастополе с 2014 года. До 2022 года их поток был значительно ниже. После начало СВО семьи мирных жителей из Херсонской, Запорожской областей и ЛНР, ДНР активно покидали свои места проживания, как по запланированным квотам с проживанием в пунктах временного размещения, так и по личной инициативе под собственную ответственность. В результате, в Севастополе сейчас проживают организованно переселенцы на базах размещения (https://nts--tv-com.turbopages.org/nts-tv.com/s/news/glavnye-problemy-bezhentsev-nazval-sevastopolskiy--40691/ ) и переселенцы, переехавшие на постоянное место жительство самостоятельно. В любом случае все семьи прошли или находятся в стадии прохождения через бытовые и социальные сложности (трудоустройство, оформление документов, места проживания - https://crimea.ria.ru/20230430/kak-v-sevastopole-zhivut-bezhentsy-iz-khersona-1128446447.html?ysclid=lnsj0vgdzh653151590, https://u--f-ru.turbopages.org/u-f.ru/s/news/society/u25712/2022/04/21/335983 ). Многие из переселенцев, особенно из района Мариуполя, Волновахи, Полог, временно оставленных районов Херсонской области, стали свидетелями боевых действий, разрушения гражданской инфраструктуры, ранений и гибели людей (https://dzen.ru/a/ZSUuDtaBAXWQenPk ). Помимо этого, семьи с детьми испытали определенные сложности с устройством детей в образовательные учреждения - школы и детские сады. Материальные трудности родителей и не обустроенность быта негативно сказывается на психике детей. Ряд переселенцев экстренно выезжали с обстреливаемых территорий и не имели возможности организовать переезд с полным пакетом документов и личных вещей. По причине заведомо невысокой обеспеченности при переезде и обустройстве на новом месте, типичными проблемами с регистрацией, большой доли семейных расходов на аренду жилья – дети из семей переселенцев могут испытывать комплексы в сравнении с более обеспеченными детьми из семей севастопольцев в своих классах. Ряд из них уже был подвержен проблемам адаптации в школах на территории Украины по национальному и языковому признакам. В результате у детей проявляются психосоматические расстройства, суицидальные мысли, посттравматический синдром, что нельзя устранить без помощи профессиональных психологов. Помощь должна быть комплексная - дети и родители испытывают проблемы по-разному, и им нужна помощь не только по социальной адаптации в новых условиях жизни, школах, рабочем коллективе, но и в отношениях внутри семьи. Пережитые события сближают, вместе с тем могут приводить к раздражительности, нетерпимости и как итог - разрыву доверительных семейных отношений. Подобные проблемы негативно сказываются на формировании личности и могут породить в последующем неблагополучных подростков.

География проекта

Севастополь

Целевые группы

1. Дети в возрасте от 7 до 12 лет, из семей вынужденных переселенцев из ЛНР, ДНР, Херсонской и Запорожской областей
2. Родители детей 7-12 лет, семей вынужденных переселенцев из ЛНР, ДНР, Херсонской и Запорожской областей
3. Семьи вынужденных переселенцев из ЛНР, ДНР, Херсонской и Запорожской областей