Проекты

Краткое описание

С Великой Отечественной войной 1941 — 1945 годов связана история каждой российской семьи: в ней есть либо её воины-участники, либо труженики тыла, либо жертвы. Подосиновский район Кировской области не исключение. При населении района в 1939 г. в 37,5 тыс. человек около половины взрослых подосиновлян были мобилизованы на фронт, военные заводы и работы, обеспечивающие всем необходимым Красную армию. Одновременно с этим в колхозах и лесных предприятиях нужно было решать большие и сложные задачи по снабжению армии и населения промышленных центров хлебом, картофелем, продуктами животноводства, различным сельхозсырьем и лесоматериалами. Занимались этим женщины, подростки, старики почти при полном отсутствии техники, на лошадях, даже быках и вручную. Несмотря на неимоверные трудности, много славных, поистине героических трудовых свершений в годы Великой Отечественной войны записано на счет Подосиновского района. Однако, кроме самого выдающегося земляка кировчан — советского полководца И. С. Конева, родившегося в одной из деревень Подосиновского района, школьники о своём крае в годы войны не знают. Для них война - это далёкое событие с набором общих по стране статистических сведений из учебников, по которым в интернете есть иная, противоречивая информация. Еще интернет и социальные сети — это самый доступный досуг для молодежи села, ведь территориальные особенности сельской местности и ограниченность транспортных коммуникаций влияют, в том числе, на сферу досуга и занятости молодого поколения.

В рамках проекта учащимся 7-11 классов Подосиновского района Кировской области будет предоставлена возможность приятно и с пользой провести свободное время. Чтобы принять участие в районном мероприятии — смотре театральных постановок, посвящённых истории родного края в годы Великой Отечественной войны, ребята познакомятся с историей своего региона в этот период, определят сюжет и подготовят своей школьной командой небольшое театрализованное представление. В нашем телеграмм-канале мы будем рассказывать о том, как идёт подготовка номеров. Ребята сами будут снимать репортажи и создавать интригу для участников других команд. Кроме 86 человек, непосредственно связанных с мероприятием, на фестиваль театральных постановок планируется пригласить более 200 зрителей. Для такого серьёзного и масштабного события мы приведём в порядок оформление сцены и привлечём нескольких школьников к помощи в день фестиваля. Таким образом, мероприятия проекта обеспечат возможность детям творчески проявить себя в разных ролях, развить лидерские и коммуникативные компетенции, чувство ответственности за общее дело, а также узнать много нового о родном крае в годы Великой Отечественной войны, глубже погрузиться в атмосферу исторического периода и осознать значимость подвига предков. Будут созданы условия для сохранения исторической памяти и формирования у молодёжи патриотизма и духовно-нравственных ценностей.

Цель

1. Создание условий для сохранения исторической памяти через вовлечение и погружение учащихся в события Великой Отечественной Войны посредством творческой самореализации в театральных постановках, основанных на краеведческих материалах

Задачи

1. Повышение уровня знаний подрастающего поколения о событиях Великой Отечественной войны с помощью театрализации событий, основанных на краеведческих материалах
2. Предоставление возможности творческой самореализации и участия в районном мероприятии

Обоснование социальной значимости

Подосиновский район Кировской области расположен в центре северо-западной зоны области. Регион на предпоследнем месте среди 85 регионов России по состоянию дорог https://ria.ru/20240812/dorogi-1965419192.html. Причём показатель Подосиновского района выше среднего областного: 74,79% плохих дорог против 73,3% (п.6 стр.2 Доклада Главы района за 2023 год https://podosadm-r43.gosuslugi.ru/ofitsialno/doklad-glavy-rayona/dokumenty_1683.html). Территориальная изолированность, ограниченность транспортной инфраструктуры и коммуникаций затрудняет перемещение людей и товаров и негативно влияет на все сферы жизни жителей района, включая молодое поколение.

Целевая группа проекта - это учащиеся 7-11 классов 6 из 10 общеобразовательных учреждений Подосиновского района. Общее количество учащихся 5-11 классов в районе по официальным данным (сведены во вкладке "Количество" файла Excel "О ЦГ и мероприятиях. Фестиваль" (п.8.1заявки) - 661 человек.

Молодым людям скучно жить в районах, деревнях и селах Кировской области. Отсутствие социокультурной инфраструктуры - причина оттока населения из села https://bnkirov.ru/news/obshchestvo/osnovnoy-prichinoy-ottoka-naseleniya-iz-sela-yavlyaetsya-otsutstvie-sotsiokulturnoy-infrastruktury-m/ и трансформации досуговых предпочтений в сторону пользования Интернетом и общения в социальных сетях. Интернет стал одним из приоритетов для сельской молодежи. Об этом молодые люди сами заявили во время Слёта сельской молодежи, который прошел в Кирове https://kirov-grad.ru/news/internet-stal-odnim-iz-prioritetov-dlya-selskoy-molodezhi/, подтверждается исследованиями в других регионах https://naukaru.ru/ru/nauka/article/51064/view, https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-dosuga-sovremennoy-selskoy-molodezhi/viewer и опросом целевой группы проекта. Представители целевой группы проекта даже для того, чтобы узнать что-то о ВОВ предпочитают читать, смотреть видеоролики и слушать обсуждения и подкасты в Интернете (1,2 и 4 место в рейтинге самых популярных ответов на 11 вопрос опроса в марте 2025 среди 50 учащихся четырёх школ Подосиновского района).

Сегодня многообразие и разноплановость, которую содержат информационные источники в Интернете, откладывают отпечаток на историческую память, делая её противоречивой и неправдивой. Поэтому проблема, на решение которой направлен проект, кроме проблемы досуга молодежи отдаленных и труднодоступных территорий, связана с последствиями развития информационных технологий, деструктивного воздействия на молодежь через Интернет и навязывания искаженного взгляда на исторические факты и на события, происходящие в РФ и в мире (п.48, п.52, п.53 Стратегии национальной безопасности Российской Федерации).

Авторами статей выделяется несколько направлений фальсификации истории, в том числе в отношении Великой Отечественной войны и Второй мировой войны (https://multiurok.ru/index.php/files/falsifikatsiia-istorii.html , https://kvrf.org/sovremennye-napravleniya-falsifikatsii-istorii-vtoroj-mirovoj-i-velikoj-otechestvennoj-vojn/ , https://histrf.ru/magazine/article/zashchita-istorii-kak-strategicheskiy-prioritet-obespecheniya-nacionalnoy-bezopasnosti-rossii-i-ee-budushchego-aktualnye-voprosy-otvety-i-predlozheniya). Уже сейчас в восприятии школьников ВОВ наблюдается смещение акцентов об истинном смысле этой войны, о ее цене, результате и роли во Второй мировой войне (https://yamal-obr.ru/articles/osobennosti-vospriyatiya-sovremennoy-mol/ , https://www.uchportal.ru/publ/26-1-0-7391). Опасения на этот счет выражают также учителя истории, сотрудники музеев https://udm.aif.ru/society/education/pravda_o_voyne_pochemu_sovremennye_shkolniki_ne_znayut_istoriyu , упомянуто в письмах некоторых школ Подосиновского района. Наблюдения учителей оказались ненапрасными. Для школьников 7–11 классов Подосиновского района (респондентов опроса) ВОВ — это далёкое событие, всего лишь одна из дат всей истории России, больше героизм на поле боя и подвиги предков. Лишь на последних позициях ответов следующие значения итогов войны: решающая роль во Второй мировой войне, единство народа, прошлое родственников и защита Родины. Учащиеся хорошо знают общие сведения о войне, но не знают о жизни предков родного края в этот период. Не подозревают, насколько связаны с войной их семьи. Ведь не только те герои, кто участвовал в сражениях, но и те, кто работал в тылу https://vk.com/@biblfileva-vse-dlya-fronta-podosinovskii-raion-v-gody-velikoi-otechestv

Изучение краеведческого материала периода ВОВ в Подосиновских школах осуществляется в рамках внеурочной деятельности, есть музейные экспозиции, детей возят на экскурсии и на уборки памятников. В обучении истории о ВОВ применяются разные методики. В Демьяновской школе попробовали театральную постановку, т.к. изучение событий через творческую самореализацию позволяет глубже погрузиться в атмосферу исторического периода. Есть необходимость проведения районного мероприятия, в т.ч. чтобы повысить уровень взаимодействия между образовательными учреждениями.

География проекта

Кировская область, Подосиновский район, п.Демьяново - место проведения театрального фестиваля. Школьные команды готовятся к мероприятию по месту своего проживания, в разных населенных пунктах Подосиновского района, в т.ч. отнесенных к труднодоступным и отдаленным законом Кировской области №559-ЗО: (п.Демьяново, п.Пинюг, п.Подосиновец, с.Утманово, с.Заречье)

Целевые группы

1. Учащиеся общеобразовательных учреждений Подосиновского района Кировской области 7-11 классов