Проекты

Краткое описание

Заявляемый проект работает на формирование ценностных ориентиров у молодежи и школьников и предлагает провести занятия по внеурочному предмету «Разговоры о важном» в общеобразовательных школах Новосибирска и Сибирского Федерального округа с включением Министерства образования Новосибирской области. Основой занятий станет телеспектакль «Сын полка», который будет презентован членами команды проекта и с участием НРОО «Защитник». В конце каждого занятия обучающимся будет предложено придумать свой проект, ответив на вопрос - «А как бы ты рассказал/ла о патриотизме, чтобы появилось желание быть, а не казаться патриотом?». Музыкальный телеспектакль «Сын полка» будет создан на основе произведения В. Катаева «Сын полка». Сюжет музыкального спектакля будет основан на современных историях, связанных с освобождением Донбасса. При подготовке к созданию музыкального спектакля в формате открытой лаборатории участники изучат исторические материалы сражений, освобождение Мариуполя (архивные материалы, и т.д.), а также реальные истории маленьких героев – «сынов полка». Процесс создания спектакля будет зафиксирован в видеоролике. В лаборатории примут участие молодые музыканты, участники проектов прошлых лет, молодые актеры. Наставниками лаборатории станут профессиональные музыканты, актеры, режиссер. В лаборатории пройдет 3 реальные встречи молодежи и участников специальной военной операции, проведение 3 репетиций для музыкантов и запись одной фонограммы для музыкального телеспектакля.
Команда проекта на протяжении пяти лет ведет активную работу по поддержке молодых музыкантов и композиторов и организовала более 15 крупных музыкальных событий в регионе среди них: Форум молодых композиторов, музыкантов и исполнителей «PRO-музыка», Фестиваль «Новая Музыка Сибири», «Культурное наследие народов Сибири» и др. Благодаря этой работе уже сформировалось сообщество молодых композиторов и творческой молодежи, которое основано на принципах межвозрастного просвещения и пропаганды патриотизма через культурные составляющие. Проект «Сын полка» несет просветительский аспект в формировании гражданской позиции, общей гражданственности, единой истории и гордости за подвиги героев не только у жителей Новосибирска и Донецкой и Луганской народных республик, но и у каждого школьника России в своем развитии. 3 актера и 3 музыканта из ЛНР и ДНР получат возможность приехать и принять непосредственное участие в проекте.
Уникальность проекта заключается в том, что главными героями спектакля будут наши современники, находящиеся на передовой СВО, это дети, которым пришлось рано повзрослеть, ведь они с 2014 года живут в условиях войны и ежедневно совершают подвиги. Это будет первый в России спектакль, который соединит прошлое и настоящее, а также жителей Сибири и ЛНР и ДНР - сделает грань между «нами» и «ними» невидимой, но до боли осязаемой и принимающей.

Цель

1. Формирование чувства истинного патриотизма у молодежи и школьников через участие в создании культурного продукта спектакля «Сын полка» и знакомство с реальными подвигами молодых людей в актуальной жизненной обстановке

Задачи

1. Создать условия для повышения и развития творческих компетенций творческой молодежи города Новосибирска, Новосибирской области, ЛНР и ДНР
2. Создать уникальный культурный продукт - основу для просветительских мероприятий в рамках занятий "Разговоры о важном" - спектакль «Сын полка»
3. Сделать доступным полученный в ходе реализации проекта материал для школ Новосибирской области

Обоснование социальной значимости

По данным исследования ценностных ориентаций современной молодёжи 2022 года, проведенных Институтом изучения детства, семьи и воспитания РАО (Всего в анкетировании задействовано более 78 тысяч школьников и 74 тысяч родителей, более 44 тысяч педагогов и более 11 тысяч представителей молодёжи из 85 регионов Российской Федерации), известно, что у детей нет личных примеров для подражания, героев, «идеалов». Родители выступают в роли такого примера редко. Более половины опрошенных детей не называют героев любимых книг и блогеров, вообще затрудняются назвать любимую книгу, 68% детей до 18 лет ни на кого не хотят быть похожими. Та же ситуация и с молодёжью: для них никто не выступает примером для подражания, а своё «Я» молодые люди 19-35 лет определяют через понятие гармонии во всех сферах жизни, самореализации и социальной полезности.
Более половины (68%) учащихся считают себя патриотами, однако 11% (и 5% родителей) заявляют о желании полной эмиграции в будущем. Это свидетельствует о противоречивом понимании патриотизма современными детьми и подростками. Эмоции, которые испытывают несовершеннолетние участники исследования при мыслях о России: вера (52%), гордость (50%) и любовь к своей стране (48), а также тревога за неё (15%), безразличие (11%) и разочарование (7%). В ответах детей, молодёжи и родителей (в отличие от педагогов) не фигурирует понятие «малая родина», а определение патриотизма как любви к Родине представляется языковым клише, без раскрытия этого понятия в поступках человека.
Заявляемый проект ориентируется на результаты важного и масштабного исследования, а также на Федеральный закон от 29.12.2012 No 273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Стратегию развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 No 996-р) и План мероприятий по ее реализации в 2021–2025 гг. (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 12.11.2020 No 2945-р) и в своей реализации создает просветительскую среду (лаборатория по созданию телеспектакля «Сын полка») и культурный продукт (телеспекталь).

Проект призван решить проблему ценностных ориентиров у молодежи и способствовать формированию чувства истинного патриотизма через вовлечение и участие в создании культурного продукта и его дальнейшем использовании на внеклассных занятиях «Разговоры о важном» в Новосибирской области и в других городах России с привлечением профильных некоммерческих организаций.
Во время создания телеспектакля молодые актеры, композиторы под руководством трех экспертов соприкоснутся в формате открытой лаборатории с реальными историями своих сверстников, защищающих сейчас нашу страну, что приблизит осознание нечеловеческих переживаний и испытаний, которые сегодня несут жители Донецка, Красного Лимана, Мариуполя, Херсона и т.д. В результате будет создан спектакль, который приобретет формат телеспектакля. Спектакль в реальном исполнении будет представлен в Новосибирской государственной филармонии, а его телеверсия - в Центре культуры и отдыха «Победа». Но главным этапом станет презентация созданного телеспектакля в общеобразовательных школах Новосибирска, в ней примут участие члены НРОО «Защитник». Молодежь, увидев своих сверстников в спектакле и поняв, боль переживаний и одновременную сопричастность людей своего возраста, сможет более глубоко осознать чувство патриотизма. Перед презентацией телеспектакля на каждом занятии будет показан краткий ролик о том, как он создавался, а также рассказано о просветительских ресурсах, где можно с интересом и в доступном формате узнать историю родной страны. В конце каждого занятия обучающимся будет предложено сделать вариант своего проекта, ответив на вопрос - «А как бы ты рассказал/ла о патриотизме, чтобы появилось желание быть, а не казаться патриотом?».
Образы наших героев призваны объединить жителей Новосибирска, Донецкой и Луганской народных республик в борьбе за сохранение нашей Родины. Музыкальный спектакль, отражая идею повторяемости (цикличности) в истории, поможет осознать важность знания истории нашего Отечества. В основу спектакля войдут реальные истории о маленьких героях прошлого, сред них: Сережа Алешков, в 6 лет принимавший участие в Сталинградской битве, юный партизан-разведчик Толя Гороховский, партизан-разведчик Черниговского соединения «За Родину» Василий Боровик, сын полка Володя Тарновский, а также бессмертное произведение В.Катаева «Сын полка». Любовь читателей и значимость тем, поднятых Валентином Катаевым привела к тому, что советский режиссер Леонид Д. Эйдлин самостоятельно создал театральную постановку по этому роману. Команда проекта будет использовать его инсценировку для новой постановки. В этом разрезе проект поднимает еще одну важную тему - «подвиги детей войны», которая в связи с обстановкой на Донбассе, к сожалению, становится актуальной, особенно для молодого поколения, не знающего, что такое война и потеря близких друзей и родных.

География проекта

Город Новосибирск, участие молодежи из Донецкой и Луганской народных республик (3 актера и З музыканта) в создании спектакля «Сын Полка». Новосибирская область, показы телеспектакля в школах на занятиях «Разговоры о важном»; Москва и/или Санкт-Петербург - приезд экспертов на лабораторию по созданию спектакля

Целевые группы

1. Обучающиеся школ Новосибирска и Новосибирской области (1)
2. Классные руководители общеобразовательных школ Новосибирска и Новосибирской области (2)
3. Молодые музыканты, композиторы, актеры в возрасте от 18 до 35 лет из Сибири и Донецкой и Луганской народных республик (3)