Проекты

Краткое описание

Все области жизнедеятельности человека всё больше модернизируются и приобретают новые пути развития. Одним из таких изменений является внедрение цифровых технологий . Это происходит за счёт стремительного увеличения количества различных гаджетов. Область физической культуры и спорта не осталась в стороне. Заместитель министра спорта Российской Федерации Андрей Сельский отмечает, что стратегическое планирование Минспорта к 2030 году определяет цель в качестве 70% населения, привлечённых к систематическим занятиям спортом. Именно для достижения поставленной цели необходимо провести цифровую трансформацию в области ФКиС. Очевидно, что цифровые технологии в физической культуре и спорте это, в первую очередь, мотивация, затем возможность для коммуникации с единомышленниками, а также способ презентовать себя миру, как человека разделяющего здоровый образ жизни.
Проект "Спортивные игры будущего в современном вузе" - это физкультурно-образовательный проект для студентов и преподавателей в учреждениях высшего образования города Челябинска. Благодаря реализации проекта преподаватели смогут повысить свои компетенции в области применения интерактивных технологий на занятиях по физической культуре, а мотивация студентов к регулярным занятиям физической культурой повысятся за счет включения в процесс физического воспитания спортивных игр с использованием интерактивного оборудования.
Проект включает в себя несколько этапов:
1. Проведение тренингов повышения компетенций для преподавателей физической культуры ЮУрГУ в области современных интерактивных технологий. В тренинг входит не только лекционный материал (2 лекции по 90 мин), но и непосредственно практические занятия (6 занятий), где преподаватели смогут самостоятельно создать активные игры или скорректировать уже имеющиеся (минимум 30 преподавателей). Проведение анкетирования по окончанию тренингов "Оценка актуальности и эффективности применения интерактивных технологий в процессе физического воспитания современных студентов"
2. Проведение занятий по физической культуре для студентов 18-20 лет города Челябинска с применением интерактивных технологий (минимум 300 студентов). Занятия по расписанию (2 раза в неделю)
3. Подготовка и проведение соревнований для студентов с применением современных цифровых технологий (минимум 30 команд по 10 человек в каждой).
Реализация проекта «Спортивные игры будущего в современном вузе!» позволит студентам города Челябинска повысить мотивацию и степень ответственности за своё здоровье; закрепить важность систематических занятий физической культурой.
В ходе проекта членами команды, волонтерами будет организована широкая просветительская кампания о необходимости ведения здорового образа жизни, внедрения современных технологий в процесс физического воспитания с привлечением СМИ, размещением материалов в социальных сетях, и на официальных сайтах партнеров проекта.

Цель

1. Повышение мотивации студентов 18-20 лет к систематическим занятиям физической культурой и ведению здорового образа жизни.
2. Повышение компетенций преподавателей в использовании цифровых технологий на занятиях по физической культуре, а также повышение мотивации к их регулярному применению.

Задачи

1. Организовать и провести информационное освещение мероприятий проекта на сайтах партнеров проекта, образовательных организаций и в социальных сетях
2. Провести серию обучающих тренингов для преподавателей в области современных спортивных цифровых технологий
3. Провести тренировочные занятия для студентов с помощью применения цифровых технологий (интерактивной стены), а также организовать соревнования по цифровому спорту
4. Подвести итоги мероприятий и информирование о результатах проекта на сайтах партнеров проекта и в социальных сетях

Обоснование социальной значимости

Результаты анкетирования среди студентов города Челябинска показали, что только 39% ходят на занятия по физической культуры регулярно; 54% опрошенных считают, что применение интерактивных технологий повысит их мотивацию к регулярным занятиям физической культурой, и более 70% считают необходимостью внедрения интерактивных технологий в процесс физического воспитания студентов. Результаты анкетирования среди преподавателей дисциплины "Физическая культура" города Челябинска показали, что 82% преподавателей оценили мотивацию студентов как среднюю, так как посещают занятия не регулярно; более 70% преподавателей считают, что применение интерактивных технологий смогло бы повысить мотивацию студентов к регулярным посещениям занятий; 53% преподавателей хотели бы регулярно использовать на своих занятиях интерактивные технологии, 40 % - применяли бы не на каждом занятии; почти 40% преподавателей отметили, что им недостаточно имеющихся компетенций для работы с современными интерактивными технологиями; 92% преподавателей готовы пройти дополнительное обучения по программе использования современных интерактивных технологий на занятиях по физической культуре (анкета для студентов https://forms.yandex.com/admin/65b0eb4c02848f3355a3ac52/edit ; анкета для преподавателей https://forms.yandex.com/admin/65b0e66ee010db310a12bd47/edit).
Современные студенты испытывают высокие информационные нагрузки и эмоциональное напряжение в процессе обучения, в связи с этим повышаются рост заболеваний различных систем организма, опорно-двигательного аппарата, а также наблюдается гиподинамия, дизадаптация. Интерактивные технологии, применяемые в процессе физического воспитания студентов, способны не только повысить уровень развития физических качеств, но и благоприятно влиять на функциональное состояние и повышать адаптационные возможности организма. Такие изменения происходят через активную двигательную деятельность, которая является частью программного обеспечения интерактивных технологий. Помимо этого, занятия с применением интерактивных технологий способны повысить уровень мотивации к систематическим занятиям физической культурой и напрямую пропагандировать здоровый образ жизни. Президент Российской Федерации Владимир Путин на открытом форуме "Россия-спортивная держава" отметил, что задача государства - привлечение в систематические занятия спортом к 2030 г. 70% российских граждан. То есть сделать спорт нормой жизни для 93 млн человек, причем всех возрастов и групп здоровья (https://www.vedomosti.ru/society/news/2023/10/19/1001460-k-2030-godu-planiruetsya-privlech-k-sportu-rossiyan). Опрос "Готовы ли сдать нормы ГТО?", проводимый в городе Челябинске показал, что более 50% населения сомневаются в своей физической подготовке и считают, что вряд ли смогут сдать нормативы и получить знак отличия ГТО (tps://www.cheltv.ru/v-chelyabinske-startoval-sezon-sdachi-norm-gto/). Поэтому, первоначально необходимо повысить мотивацию и вовлечь в систематические занятия физической культурой и спортом население, а в последствии совершенствовать уровень развития физических качеств. Интерактивные технологии в физической культуре - это активные игры с применением современного цифрового оборудования, которые подойдут как для детей, так и для взрослого поколения. Такие игры повысят мотивацию, уровень владения координацией и физических качеств, улучшат работу сердечно-сосудистой, дыхательной системы, снизят уровень стресса, а также благоприятно воздействуют на когнитивные функции человека.
Проблему внедрения цифровых технологий в процесс физического воспитания поднимали многие российские и зарубежные ученые. Наши исследования подтверждают актуальность вопроса цифровизации физического воспитания подрастающего молодого поколения ( "Цифровизация в физической культуре и спорте: мотивация или проблема?" https://elibrary.ru/item.asp?id=49167558; "Проблема организации системы физического воспитания в учреждениях высшего образования" https://elibrary.ru/item.asp?id=49818035).
Исходя из проведенного анализа, можно сделать несколько заключений, на решение которых направлен проект: 1. повысить компетенции преподавателей в области применения современных интерактивных технологий на занятиях физической культурой со студентами; 2. повысить мотивацию студентов к систематическим занятиям физической культурой; 3. Повысить уровень физической подготовленности участников.
По нашему мнению, на сегодняшний день назрела необходимость внедрения интерактивных технологий в процесс физического воспитания современной молодежи, предложенная нами форма проведения образовательно-физкультурного мероприятия выгодно дополняет виды активности студентов. Для того, чтобы наиболее качественно организовать современные занятия по физической культуре для студентов, необходимо и преподавателям повысить свои компетенции в данной области.

География проекта

город Челябинск

Целевые группы

1. Студенты 18-20 лет высшего учебного заведения города Челябинска
2. Преподаватели дисциплины "Физическая культура и спорт"