Проекты

Краткое описание

Проект «название» направлен на помощь с определением будущей профессии, развитие творческого потенциала, навыков адаптации к современному обществу и полноценной организации свободного времени детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей-сирот, оставшиеся без попечения родителей, детей, находящиеся под опекой. Этот проект создан содружеством благотворительного фонда «Лия» и школ дополнительного образования: «Аленький цветочек» (английский язык для детей), «Error404» (программирование для детей), «Secret Code» (программирование для детей), «BestSchool» (английский язык для детей). В процессе прохождения курсов дети получат знания английского языка и программирования, пользующиеся спросом в современном мире.
У учащихся с ограниченными возможностями здоровья наряду с физическими проблемами существуют отклонения и в эмоционально-волевой сфере, поэтому проект ставит в ряд главных целей работу с эмоциональным состоянием, разработку стратегий преодоления стресса, поиск новых направлений самореализации и новых смыслов. Работа проекта также направлена на устранение дефицита общения и на социальное развитие в целом.
Все занятия курса рассчитаны на онлайн проведение, что обеспечивает легкое масштабирование, позволяет включить в нее разные группы участников, независимо от места их проживания. Обучение на дому принципиально значимо для инвалидов, не имеющих возможности самостоятельного перемещения, в том числе и на дальние расстояния
Проект рассчитан на один учебный год. Включает в себя изучение английского языка и IT направление. Ранее уже проводились занятия, которые показали отличные успехи и усвоение детьми материала. Хорошие результаты достигаются путем правильной мотивации: форма игры, наличие персонажей, является главной составляющей каждого занятия, благодаря которой, дети легко усваивают сложные темы. Курсы построены таким образом, что в зависимости от возраста обучающихся, преподаваемая информация и задания отличаются по уровню сложности.

Цель

1. Помощь в получении дополнительного образования детям-инвалидам, детям-сиротам, оставшимся без попечения родителей, а также находящимся под опекой в изучении востребованных дисциплин.
2. Оказание необходимой социально-педагогической и психологической помощи.
3. Обеспечение доступности дополнительного образования.

Задачи

1. 1) Обеспечить всеми необходимыми методическими материалами, программами.
2. 2) Сформировать педагогический и административный персонал.
3. 3) Организовать качественные занятия на дистанционной платформе для всех учащихся.

Обоснование социальной значимости

В реалиях современного мира отмечается тенденция к увеличению числа рождаемости детей с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ). Если в 2010 году на территории Российской Федерации насчитывалось 519 тысяч детей-инвалидов, то в 2021 году показатель достиг 704 тысячи детей-инвалидов. Также растет число детей с приобретенной инвалидностью после тяжелых заболеваний. Обеспечение реализации прав детей с ОВЗ и детей-инвалидов на участие в программах дополнительного образования вне зависимости от религиозных, культурных и других убеждений является одной из важнейших задач государства и общества.

Расширение образовательных возможностей данной категории обучающихся является наиболее продуктивным фактором их социализации в обществе. Программы дополнительного образования решают задачи реализации образовательных потребностей детей, относящихся к данной категории, защиты прав, адаптации к условиям организованной общественной поддержки их творческих способностей, развития их жизненных и социальных компетенций.
Получение детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ дополнительного образования способствует социальной защищенности на всех этапах социализации, повышению социального статуса, становлению гражданственности и способности активного участия в общественной жизни и в разрешении проблем, затрагивающих их интересы.
Дополнительное образование для детей с ОВЗ, детей-инвалидов означает, что им создаются условия для вариативного вхождения в те или иные детско-взрослые сообщества, позволяющие им осваивать социальные роли, расширять рамки свободы выбора при определении своего жизненного и профессионального пути.
Существует множество программ дополнительного образования, но большинству семей с детьми с ОВЗ, с детьми-инвалидами они недоступны в силу ограниченности их семейного бюджета, поэтому проект «название» преследует цель абсолютной доступности- бесплатного обучения для вышеуказанных категорий обучающихся.
Высокий спрос на услуги дополнительного образования в области IT и английского языка послужил фактором выбора этих направлений для реализации проекта. Широкий спектр направлений в IT позволит раскрыться любой индивидуальности, а знания английского языка расширят рамки будущих возможностей.
Одной из важнейших целей проекта «название» кроме возможности реализовать себя в соответствии со своими способностями, является оказание социально-педагогической и психологической помощи детям с ОВЗ, детям-инвалидам, для купирования возможных личностных изменений в условиях стресса, которые препятствуют способности ребенка реализовать себя в будущем.

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды.
2. Дети-сироты, оставшиеся без попечения родителей.
3. Дети, находящиеся под опекой.