Проекты

Краткое описание

По данным «Российской газеты», более 12 тысяч детей в России учатся в формате семейного обучения. Каждый год их число увеличивается примерно на две тысячи. В нашем закрытом городе за последние 4 года количество таких детей увеличилось в 4 раза. Ответственность за их учебный процесс полностью лежит на родителях.
На семейном обучении (СО) ребенок получает неограниченную свободу: никто не говорит, когда и что нужно сделать, никто не дает домашнее задание, никто не подсказывает, какая тема следующая в учебном плане… При этом к очередной аттестации следует знать и сдать весь необходимый материал. Свобода порождает дополнительную ответственность. Семьи, отказавшиеся от ежедневных походов в школу, быстро понимают, что нужно самим формировать учебный план, и что он должен соответствовать их жизненным установкам, с одной стороны, и требованиям образовательных стандартов - с другой.
В ходе проекта мы планируем оказывать помощь родителям, выбравшим для своих детей семейное обучение. Будут организованы образовательные встречи с опытными родителями-семейниками, специалистами, связанными с организацией СО (представители КРОО “В поддержку семейного образования”, юрист, специалист управления образования и др.), совместные детско-родительские занятия с использованием обучающих игр, оказание методической поддержки по освоению приемов обучения по различным предметам.
В результате реализации проекта родители будут чётко понимать, что они могут дать ребёнку взамен школьной учёбы, и как именно это сделать. Это позволит не допустить пробелов в образовании таких детей из-за некомпетентности родителей.

Цель

1. Повышение уровня знаний у семейнообучающих родителей г.Зеленогорска для эффективного осуществления ими функций обучения, воспитания и развития детей, обучающихся на семейной форме

Задачи

1. Сформировать и объединить группу родителей для организации и проведения образовательных встреч
2. Организовать встречи с опытными родителями-семейниками и со специалистами, связанными с организацией семейного образования (представители КРОО “В поддержку семейного образования”, юрист, специалист управления образования, педагоги и репетиторы, имеющие опыт альтернативного образования)
3. Провести ряд совместных детско-родительских занятий с использованием обучающих игр по предметных областям школьной программы и альтернативных образовательных технологий.

Обоснование социальной значимости

Пандемия послужила причиной некоего бума, когда семейное образование стали выбирать (зачастую вынужденно) люди, никогда раньше и не задумывающиеся о нем. Заинтересованность стремительно растет, появляется все больше людей, которые выбирают такой способ обучения детей. В странах, где домашнее обучение популярно, налажена система, которая помогает родителям, есть поддержка тьюторов - там все уже сложилось как крепкая традиция. У нас в стране такая традиция только появляется - возникает много разных чатов, сообществ, освещающих данную тему.
В городе Зеленогорске такого сообщества не было. Летом 2022 года мама, обучающая своего ребенка на СО уже 4 года, обратилась к нам с просьбой на базе Центра провести встречу родителей, у которых есть вопросы и трудности по СО.
20 августа 2022 г. прошла первая встреча родителей в количестве 15 человек. Ими оказались как опытные семейники, так и те, кто только присматривается к данной форме получения образования для своего ребёнка. В результате родители познакомились, создали общий городской чат семейников г.Зеленогорска (на данный момент в нем 33 человека), обменялись опытом, проговорили про общие страхи новичков. В процессе встречи, а также обсуждения вопросов в чате, мы поняли какие проблемы существуют у данной категории родителей. Кроме этого провели опрос, который показал: 20,8% опрошенных задумываются о СО, но по разным причинам не переводят ребенка на данную форму, 50% опрошенных находятся на СО первый год. При этом педагогическое образование есть только у 16,7% родителей. На вопрос “Испытываете ли вы трудности, обучая своего ребенка в форме семейного образования?” 62,5% заявили, что встречаются с трудностями, но справляются, 16,7% уже устали от трудностей настолько, что готовы вернуть ребенка в школу, а 16% еще не решились на СО, в том числе из-за страха. 100% респондентов ответили, что хотели бы участвовать в офлайн-встречах с опытными семейниками для обмена опытом (в том числе из других городов). Про нехватку живого общения с единомышленниками в нашем городе заявили 98% опрошенных. На вопрос “Какая помощь вам была бы актуальна на ближайший год для решения ваших вопросов по СО?” ответы распределились следующим образом: абсолютно все родители заявили, что им была бы очень полезна методическая помощь (100%). 79,2% высказались за то, что им нужна практическая помощь, чтобы помочь разобраться в некоторых темах, предметах, или направлениях в обучении. И 41,7% заявили о пользе юридической помощи, чтобы грамотно оформить СО и проходить аттестации. О желании освоить образовательные игры, с помощью которых можно охватывать темы школьной программы, высказались 100% респондентов, а 37,5% даже не знали о существовании таких игр. В группе центра в соцсети ВКонтакте так же проходил опрос, который показал, что 35,7% опрошенных с удовольствием бы играли в обучающие игры, но не всегда получается приобрести их из-за стоимости, а 28,5% не могут использовать их дома из-за нехватки количества игроков.
Таким образом, мы понимаем, что мероприятия, запланированные в ходе реализации проекта, помогут закрыть потребности данной целевой группы, и далее объединение семейнообучающих родителей станет функционировать на постоянной основе.

География проекта

Красноярский край, ЗАТО Зеленогорск

Целевые группы

1. Родители, выбирающие для своих детей семейное образование, проживающие на территории ЗАТО Зеленогорск