http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Будущее леса - дело общее

  • Конкурс Первый конкурс 2024
  • Грантовое направление Охрана окружающей среды и защита животных
  • Номер заявки 24-1-009345
  • Дата подачи 16.10.2023
  • Запрашиваемая сумма 1 712 816,09
  • Cофинансирование 1 384 776,56
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 097 592,65
  • Сроки реализации 01.02.2024 - 30.09.2024
  • Организация КРАСНОЯРСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ОБЩЕСТВО ЛЕСОВОДОВ"
  • ИНН 2466062920
  • ОГРН 1022400006155

Краткое описание

В настоящее время в Красноярском крае функционирует 53 школьных лесничества в 40 районах. Основной целью деятельности, которых является формирование у школьников знаний, умений и навыков в области охраны окружающей среды, популяризации природоохранной деятельности среди молодежи.
Ежегодно участники школьных лесничеств приобретают новые знания и навыки эко-деятельности участвуя в различных мероприятиях проекта, обучаясь по образовательным программам. Реализация этих программ и разработка новых может получить свое продолжение в эко-центрах, в образованных в рамках проекта.
В 20 лучших школьных лесничествах будут образованы эко-центры. При них будут сформированы агитбригады и отряды эко-добровольцев из числа школьников - участников школьных лесничеств. Для участников агитбригад будут проведены мероприятия по противопожарной пропаганде: лекции, мастер-классы. Отряды эко-добровольцев примут участие в мероприятиях по очистки лесных территорий от мусора – потенциального горючего материала и станут участниками весенней и осенней посадки леса – источника кислорода.
Проект "Будущее леса дело общее" направлен на увеличение информативности у 200 школьников возрасте от 12 до 18 лет, проживающих на территории Красноярского края, о важности грамотного поведения в лесу, а также последствиях лесных пожаров.
Участники эко-центров:
1. Прослушают лекции на темы: «Экология в лесу», «Восстановление и защита леса», «Виды лесных пожаров», «Причины возникновения лесных пожаров» и др. В каждой территории по 4 лекции: 3 от территориального координатора и 1 от специалистов из Красноярска (дистанционно для удаленных территорий и с выездом для ближайших территорий к городу Красноярску);
2. Примут участие в 2 мастер-классах по темам: «Виды костров», «Раздельная сортировка мусора»;
3. Примут участие в уборке лесных территорий от мусора и посадке деревьев;
4. Поучаствуют в сборах эко-центров в рамках VII сборов школьных лесничеств, целью которых является обмен опытом проведения мероприятий по противопожарной пропаганде и продолжат работу агитбригад в своих территориях уже с новыми знаниями.
5. Примут участие во всероссийских акциях: «Российский день леса», «Сохраним лес», «Сады памяти» и др.
В результате реализации проекта у школьников и молодежи края появятся навыки грамотного поведения в лесу, сформируется экологическая культура ответственного отношения к лесным ресурсам.
Целевая аудитория - дети и молодежь, с 12 до 18 лет проживающие на территории края, которые еще находятся в возрасте формирования личности. Проект расширит охват детей и молодежи края вовлеченных в природоохранную деятельность и откроет новые направления работы.

Цель

  1. Повышение уровня знаний о грамотном отношении к окружающей среде не менее чем у 200 школьников, проживающих на территории Красноярского края, путем вовлечения их в природоохранную деятельность, в период с февраля по сентябрь 2024 года.

Задачи

  1. 1. Создание эко-центров в наиболее активных школьных лесничествах.
  2. 2. Вовлечение детей и молодежи в экологическое образование.
  3. 3. Проведение просветительской работы среди детей и молодежи Красноярского края работы в области природоохранной деятельности.
  4. 4. Проведение мероприятий по снижению последствий лесных пожаров.
  5. 5. Сборы эко-центров.

Обоснование социальной значимости

Темы, связанные с экологией, получили актуальность в XXI. Сейчас многие компании, промышленные предприятия заботятся об окружающей среде. Экопросвещение, организация экомероприятий среди молодежи находятся на пике популярности и являются необходимым инструментов в современных реалиях меняющихся климатических условий. Реализация Нацпроекта «Экология» (https://xn--80aapampemcchfmo7a3c9ehj.xn--p1ai/projects/ekologiya), создание научно-образовательного центра мирового уровня «Енисейская Сибирь» (https://xn--m1acy.xn--p1ai/centers/nauchno-obrazovatelnii-centr-mirovogo-urovnya-eniseiskaya-sibir), направлением деятельности которого являются: глобальные климатические инициативы, экологизация экономики региона, новое образование для устойчивого развития говорят о необходимости проведения деятельности ориентированной на повышение экологической грамотности людей, развитие новых инициатив по благоустройству и очистке лесов, их восстановлению и сохранению.
В рамках реализации мероприятий проекта решается проблема низкого уровня экопросвещения и экологического образования. Центральной задачей на 2023 – 2024 годы запланировано повышение уровня информативности школьников в возрасте от 12 до 18 лет, проживающих на территории Красноярского края, о поведении в лесу, а также последствиях лесных пожаров. Актуальность этой проблемы подтверждает исполняющий обязанности министра лесного хозяйства Красноярского края Алексей Иванович Панов.
Глава Минприроды РФ Александр Козлов указал на антропогенную причину пожаров в России: "Основная причина лесных пожаров - человек. В России 67% пожаров на всех категориях земель, не только в лесу, произошли в этом году из-за антропогенного воздействия" ,ссылка https://ura.news/news/1052503172.
По статистике за 2021-2023 гг. на территории Красноярского края по вине человека возникло более 30% от всех пожаров, это подтверждается в приложении к письму поддержки КГАУ «Лесопожарный центр». Именно поэтому неимоверно важно привлекать внимание населения к проблеме лесных пожаров и формировать культуру ответственного отношения к лесным ресурсам.
Последствия лесных пожаров всегда имеют негативный характер. Неконтролируемое распространение огня наносит не только экономически значимый урон, но и имеет страшные последствия для экологии. Выгорание обширных площадей леса ведет к радикальному изменению экосистем пострадавшего региона, что в итоге может повлечь за собой непредсказуемый результат. Лес после пожара становится мёртвым, ведь во время возгорания происходит частичное или полное уничтожение растительности. Если после пожара остались жизнеспособные деревья, то на этом участке происходит частичная смена растительности, если же лес выгорел основательно, на поврежденной площади растительный покров меняется полностью. Восстановительные процессы протекают очень медленно и могут продолжаться многие десятки, а то и сотни лет. Ведь именно столько времени необходимо для формирования полноценного лесного массива.
Реализация мероприятий проекта позволит обучить школьников основам охраны и защиты лесов, привить знания и умения по их восстановлению, что в будущем позволит снизить антропогенную нагрузку на окружающую среду и лес в частности.

География проекта

20 территорий Красноярского края: г. Красноярск, г. Назарово, г. Минусинск, пгт Большая-Мурта, с. Богучаны, г. Дивногорск, г. Нижне-Енисейск, пгт Шушенское, г. Иланск, с. Ярцево, п. Гремучий, п. Нижнетерянск, с. Верхнеусинское, г. Канск, п. Хребтовый, п. Брянка, г. Енисейск, п. Долгий мост, с. Шеломки, с. Южно-Александровка.

Целевые группы

  1. Школьники в возрасте от 12 до 18 лет, проживающие на территории Красноярского края (на территории реализации проекта), заинтересованные в повышении уровня знаний в части грамотного отношения к окружающей среде в целом и лесу в частности

Контактная информация

Красноярский край, г Красноярск, Октябрьский р-н, ул Академгородок, д 50А, офис 311