Проекты

Краткое описание

Проект «Сильные духом» направлен на формирование у подростков 12-18 лет, находящихся в трудной жизненной ситуации, интереса к культурному наследию народов России посредством проведения художественных игр живого действия. Уникальность проекта заключается в том, что подростки из интернатных учреждений смогут в интерактивном формате познакомиться с культурой и творчеством разных народов России в рамках одного курса. Курс будет проведен в интернатных учреждениях в 15 регионах России. Игра живого действия — это вид игры, который характеризуется непосредственным отыгрышем действий персонажа в заданных условиях. Погружение в атмосферу эпоса создается при помощи музыкального и визуального сопровождения, а также за счет актерских навыков ведущих-игротехников. Благодаря этому создается опыт, продиктованный внутренней мотивацией игроков и позволяющий глубоко усвоить тему. В основу художественных игр будут положены эпосы и сказания народов, проживающих на территории России: якуты — эпос «Олонхо», башкиры — «Урал-батыр», буряты — «Гэсэр», карелы — «Калевала». Рефлексивный анализ, заложенный в каждую игру, позволяет подросткам осознать полученный игровой опыт, ценности разных народов и интегрировать их в повседневную жизнь. У нас уже есть успешный опыт создания интерактивного спектакля-игры по мотивам алтайского эпоса «Маадай-Кара» в 2018-2019 гг. при поддержке ФПГ, в котором приняло участие более 700 зрителей. Уровень значения Индекса потребительской лояльности (NPS) — 79.
В рамках проекта планируется обучение региональных кураторов проведению художественных игр живого действия. Обучение включает практический и методический разбор игр, а также актерский тренинг, который позволит кураторам расширить свои навыки создания атмосферы эпоса и максимально погрузить подростков в предлагаемые обстоятельства. После обучения региональные кураторы смогут реализовать игровой курс «Сильные духом» в 45 учреждениях с участием 540 подростков в возрасте 12-18 лет. В процессе проведения игрового курса проектной командой будет осуществляться мониторинг уровня сформированности у подростков интереса к изучению культурного наследия народов России.
В результате проекта «Сильные духом» у подростков, проживающих в интернатных учреждениях, повысится интерес к изучению истории своей страны, культуры и национальных традиций народов России, появится понимание культурных и нравственных ценностей, свойственных разным народам и их актуальности в современном мире.

Цель

1. Знакомство подростков 12-18 лет, находящихся в трудной жизненной ситуации, с культурным наследием и ценностями народов России посредством проведения художественных игр живого действия, основанных на эпосах, легендах, мифах якутов, башкир, бурятов, карелов.

Задачи

1. Передать художественные игры, направленные на знакомство с эпосами и ценностями четырех народов России специалистам, работающими с подростками в ТЖС в регионах.
2. Сформировать у подростков представление о ценностях и культурных особенностях четырех народов России.
3. Привлечь внимание к проблеме изучения и сохранения культуры разных народов России.

Обоснование социальной значимости

В современном мире все более остро встают социально-культурные проблемы общества: утрата этнокультурной идентичности, потеря духовных ценностей, разрыв и отчуждение между поколениями, рост числа молодежных антисоциальных групп и другие. В России эти проблемы в первую очередь связывают с ослаблением и потерей основ традиционного общества, национальной традиционной народной культуры. Россия — уникальная страна, в которой проживает более 190 национальностей. При этом люди, населяющие нашу страну, часто не имеют представления о культуре и ценностях других народов, что осложняет взаимопонимание и становится причиной межнациональных конфликтов.
Согласно статистическим данным проекта «Если быть точным» (https://tochno.st), в регионах реализации проекта проживает более 6 млн. детей, из которых 8 619 детей проживают в интернатных учреждениях. В Красноярском крае нуждаются в семейном устройстве 1853 ребенка; г. Москве - 1277 детей; в Приморском крае - 1250 детей; г. Санкт-Петербурге - 1115 детей; в Самарской области - 782 ребенка; в Кировской области - 673 ребенка; в Омской области - 594 ребенка; в Тульской области - 401 ребенок; в Астраханской - 378 детей; в Калужской области - 194 ребенка; в Кабардино-Балкарской Республики - 102 ребенка.
Подростки — это будущие взрослые, перед которыми встает вопрос идентичности, выстраивания отношений, встраивания в многонациональный социум. Именно поэтому им необходимо знакомиться с культурой разных народов, чтобы они могли понять себя и других, и научиться находить общий язык с разными людьми.
Рассматривая духовное развитие народа, необходимо учитывать своеобразие и особенность феномена народного эпоса, который является не только энциклопедией повседневности, но и хранителем традиций, системы норм частной и общественной жизни. Стремление к уверенности в настоящем и к сохранению себя в будущем заставляет нас оглядываться в историческое прошлое в поисках родословной и в намерении воссоздать и сохранить собственный национальный портрет, формировавшийся в сообществе множества народов и культур. «В природе эпического жанра заложена тенденция на сохранение общечеловеческих, национальных и региональных ценностей, эпос призван сохранять традиции, а не разрушать их, то есть в кризисные времена он может явиться моральной опорой, маяком для стабильности» https://cyberleninka.ru/article/n/epos-kak-faktor-formirovaniya-etnicheskoy-identichnosti-lichnosti-na-primere-respubliki-mordoviya/viewer
При этом школьная программа не предусматривает возможность ознакомления с эпосами народов, проживающих на территории России. Чаще всего это локальная инициатива, связанная с территориальностью эпоса. Наш анализ контента, предназначенного для ознакомления подростковой аудитории с эпосами народов России, показал, что сегодня практически нет современных фильмов, мультфильмов и спектаклей по эпосам, которые бы ставились во всех регионах России. И если у подростков, воспитывающихся в семьях, есть возможность обсуждать разные культуры, ходить в музеи, театры, обсуждать ценности и смыслы, заложенные в сказания и легенды с родителями, то у подростков, проживающих в интернатных учреждениях, эти возможности сильно ограничены. В январе 2024 года мы провели опрос среди подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации. В опросе приняло участие 143 подростка из интернатных учреждений в возрасте 12-18 лет из 8 регионов РФ. По результатам опроса 53,8% (77 чел.) не знакомы с эпосами, легендами и сказаниями народов России и 81,8% (117 чел.) хотели бы больше о культуре разных народов России. При этом следует отметить что 56,6% (81 чел.) участников опроса знают, что Россия многонациональная страна и в ней проживает более 190 народов и народностей. Около 30% подростков не толерантно относятся к другим национальностям и народностям, проживающим в России. Из форм знакомства с эпосами, легендами и сказаниями народов России 51,7% (74 чел.) респондентов выбирают игру, 42,7% (61 чел.) респондент предпочитает поиск информации в интернете и только 18,9% (27 чел.) респондентов планируют познакомиться с устным народным творчеством народов России с помощью книги. Сергей Васильевич Першин, генеральный директор АНО «Центр культурных инициатив» и руководитель проекта «Арт-кластер «Таврида», отметил, что в нашей стране множество самобытных народов, и уточнил: «Это огромное поле для изучения и сохранения богатейшего культурного наследия. Но чтобы это было интересно новым поколениям и продолжало жить, здесь я, конечно же, не оригинален, важно говорить с ними на одном языке. Сегодня это диджитал-формат, социальные сети, видеоигры. Важно, чтобы дети не только потребляли эту информацию со стороны, но и становились участниками событий, связанных с культурным наследием.» https://clck.ru/35UzMS
Задача нашего проекта — познакомить подростков из разных регионов с культурой и ценностями народов, населяющих Россию.

География проекта

Астраханская область, Ярославская область, Красноярский край, Иркутская область, Приморский край, Свердловская область, Омская область, Новосибирская область, Калужская область, Тульская область, Нижегородская область, Кабардино-Балкарская республика, Самарская область, г. Москва, г. Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Подростки в возрасте 12-18 лет, находящиеся в трудной жизненной ситуации