Проекты

Краткое описание

Основная суть проекта - это обучить и подготовить будущих военных репортеров и операторов для работы в полевых и экстремальных условиях.

Опытный руководитель, видеомейкер, фотограф, а также профессиональный гид и турмейкер Забайкалья организует и проведет обучение навыкам сбора, обработки информации, военного фотографа и видеомейкера в виде организованного профессионального съемочного тура с обязательной работой в труднодоступных местах, интервьюирования и съемки в полевых условиях. Сам курс будет проведен в формате лекций, практического обучения. Тем самым школа будет развивать молодые таланты, желающих познать искусство фотографии и передачи посредством этого навыка всей полноты информации, истории и культуры и всех происходящих событий.

Весь материал (фото-, видео-, текстовый) будет браться из разных источников: из первых уст (проведение интервью коренных жителей края и малочисленных населенных пунктов), архивы, библиотеки, проведение различных экспедиций с целью документального фото- и видеозапечатления, что позволит развить также навык журналистских интервьюирований.

Это возможно реализовать не только посредством личных экспедиций и видео-съемки с целью обучения и развития молодых и будущих талантов, но также это увековечит для будущих потомков новый уникальный полученный материал, стимулируя развитие малоизученного и малоизвестного Забайкальского края.

Проект позволит не только раскрыть новые таланты, провести полноценный учебный курс фото- и видео-обучения для дальнейшей работы новых журналистов, операторов и репортеров, но и открыть новые возможности посредством взаимодействия с различными слоями населения, проведения различных видов съемок: индивидуальных, семейных, аэросъемки, ночной фотографии, архитектурной, пейзажной и множество других, что максимально расширит умения и знания для дальнейшей работы военного оператора и репортер. Это будет прекрасная возможность для молодых начинающих и желающих талантов получить новую для себя профессию, хобби, увлечение и развитие.

Посредством данного проекта, основа которого - это созданная специальная школа военного оператора-репортера для школьников края и города Краснокаменск в виде студии и специальный персональный сайт с сохранённой информацией и обзором всех экспедиций. Каждому обучающемуся будет уделено индивидуальное внимание для эффективного обучения и выдан специальный сертификат о прохождении профориентации

Цель

1. Выпуск 60 новых юных профессионалов военного операторского и репортерского дела на базе Забайкальского края с итоговой работой и сертификатом
2. Развить волонтерство, любовь к краю и Родине, туризм и востребованную на сегодняшний день профессию

Задачи

1. 1 группа=20 человек=3 подгруппы: обучение и передача многолетнего опыта, знаний, навыков и умений военного оператора-репортера, обучение на квадрокоптере, беззеркальной, экшен и телефонной камере, работа с оборудованием, информацией, сбор и обработка, работа в полевых и реальных жизненных условиях
2. 2 группа=20 человек=3 подгруппы: обучение и передача многолетнего опыта, знаний, навыков и умений военного оператора-репортера - обучение на квадрокоптере, беззеркальной, экшен и телефонной камере, работа с оборудованием, информацией, сбор и обработка, работа в полевых и реальных жизненных условиях
3. 3 группа=20 человек=3 подгруппы: обучение и передача многолетнего опыта, знаний, навыков и умений военного оператора-репортера - обучение на квадрокоптере, беззеркальной, экшен и телефонной камере, работа с оборудованием, информацией, сбор и обработка, работа в полевых и реальных жизненных условиях
4. Молодые выпускники должны создать цикл историко-патриотических короткометражных фильмов и фотографий по итогу практики - итогового портфолио. Портфолио будет подтверждать освоение профессии репортера и оператора, а также владение базовыми и более профессиональными навыками будущей специальности

Обоснование социальной значимости

К сожалению, в современном мире молодежь обладает огромными амбициями и талантами, которые не имеют возможности реализовать в силу своих ограничений: отсутствие личного заработка, невозможность купить оборудование для работы фотографом, курсов для получения базы знаний по профессии (а на сегодняшний день все это – очень дорогое удовольствие), отсутствие профессиональных и опытных преподавателей и школ, которые могли бы бесплатно обучать и проводить профориентацию для финансово неспособной категории населения - школьников.

Конечно, на сегодняшний день, многие высшие учебные заведения всерьез подумывают над тем, чтобы открыть специальный курс военного оператора. Так, МГУ уже практикует военную журналистику, задавая тем самым цель для развития неординарной специальности (https://ruposters.ru/news/27-10-2022/nachnut-uchit-voennoi-zhurnalistike). Профессия стала крайне востребованной после Следовательно, вся страна становится не так далека от того, чтобы на более крупномасштабном и расширенном поле делать толчок к развитию нового, востребованного направления на факультете журналистки. Но это пока только на словах. На деле школ по военной журналистике и операторскому делу нет.

Многие хотят профессию фотографа, но еще более востребованным становится сфера видео-творчества и экстремального корреспондента, являющаяся гораздо сложнее и опаснее. Ее основная составляющая – это развитие креативного детского мышления. Детское мышление более гибкое и живое, а значит, меньше всех подвергается влиянию сложившихся стереотипов. Дети более энергично способны реагировать на возникшую проблему, находя верный и быстрый выход из ситуации. Но что самое главное – они мыслят нестандартно. Поэтому одна из основных задач школы военного репортера и оператора – это развитие и закрепление креативного детского мышления, их интуиции, творческих порывов и способностей.

На базе необходимости развития и поддержки талантливой молодежи Забайкальского края, будет осуществляться обучение, в ходе которого директор с большим опытом работы как с детьми и студентами, так и в работе видеомейкера и журналиста, будет передавать свои знания, закрепляя их обязательной практикой для взращивания будущих профессионалов уже с готовой базой умений и знаний после окончания школы. Поэтому значительную часть времени именно директор будет осуществлять преподавание без заработной платы. Он будет обучать видео-съемке – в частности, на квадрокоптере.

Как показывает современность, навык владения БПЛА становится крайне востребован, поскольку специалистов, владеющих им, нет – особенно журналистов и корреспондентов. Пилот-оператор – один из важных блоков изучения в нашей школе (https://www.gazeta.ru/army/2022/10/17/15625231.shtml).

Конечно, школы недостаточно хорошо оснащаются данным оборудованием, и использовать его по назначению не могут. Ответ прост – это делать некому, потому что большая часть школьных педагогов – это люди зрелого возраста, в силу чего просто не знают и не умеют обращаться с квадрокоптерами. Как итог, оборудование может быть, хоть и старенькое, но проблема все равно остается в кадрах – некому обучать (https://izvmor.ru/novosti/nauka-i-obrazovanie/pochemu-kvadrokoptery-pylyatsya-v-shkol-nykh-kabinetakh/).

Именно поэтому так важно уделять внимание профессии, которая на данный момент набирает большой спрос своей востребованностью, и усугубляется сложностью и рисками. Спрос большой, предложения – вовсе нет. Нужны специалисты, которые нестандартными и реальными практическими методами смогут обучить и научить молодые таланты необходимым соответствующим навыкам.

География проекта

Забайкальский край

Целевые группы

1. Школьная аудитория от 14 до 18 лет, не имеющая финансовой возможности за покупки дорогостоящих курсов, специального оборудования и опытных наставников и преподавателей
2. Студенты и абитуриенты, которые хотят поступить на военное дело или военную журналистику