Проекты

Краткое описание

Данный проект представляет интересы казахской диаспоры, представители которых составляют около 8% от всего населения региона. Наш народ на протяжении сотни лет, только благодаря родному языку сумела сохранить свою традиционную культуру, которая дополняет разнообразие культур нашей многонациональной Родины. Но на сегодняшний день вокруг него сложилась ситуация, которая его обедняет и постепенно ведёт к угасанию.

Основная задача проекта - открытие центра казахского языка, который будет заниматься актуальными проблемами сохранения и развития казахского языка.

Основная идея проекта заключается в том, что по мере развития центр казахского языка станет национально-культурным центром, основной деятельностью которой будет являться -сохранение и развитие родного языка, культуры и традиции казахского народа.
Наиболее значимые ожидаемые результаты проекта:
- Рост численности детей охваченных изучением родного (казахского) языка от 10-15 до 30-35% ;
- Трудоустройство 2-х учителей казахского языка и литературы;
- Функционирование центра казахского языка;
- Имение библиотечного фонда из:
• не менее 50 экземпляров детской художественной литературы;
• не менее 30 экземпляров методической литературы;
• комплекта электронных образовательных ресурсов, включающие в себе следующие разновидности материалов:
• Учебный материал ( учебные пособия, тесты, конспекты лекций, учебные электронные курсы, контрольные вопросы).
• Учебно-методический комплект (методические указания, учебные планы, программы, планы занятий).
• Справочный материал (словари, энциклопедии, справочники).
• Демонстрационный и иллюстративный комплект (наглядные альбомы и пособия).
• Дополнительный информационный материал (хрестоматии, печатные издания, публикации научно-популярного характера, рекламно-информационные материалы).
- Повышенный уровень языковой культуры у подрастающего поколения;
- Повышенный уровень сформированности патриотизма к своему народу, гордости за родную культуру, любви к родному языку.
- Самореализация, укрепление активной жизненной позиции участников проекта;
- Выпуск и распространение методических пособий по обучению казахскому языку среди других муниципальных образований;
- Разработанная Дорожная карта по сохранению и развитию казахского языка.

Проект будет реализовываться при поддержке:
• Администрации муниципального образования «Кош-Агачский район»;
• Управления образования МО «Кош-Агачский район»;
• Национально-культурной автономии казахов Республики Алтай
________________________________________

Цель

1. Совершенствование условий сохранения и развития родного языка как неотъемлемой части традиционной культуры казахского народа через открытие центра казахского языка

Задачи

1. 1. Открыть и организовать работу центра казахского языка в районном центре
2. 2. Обеспечить работу центра квалифицированными кадрами за счет трудоустройства 2-х учителей – казаховедов и их направление на курсы повышения квалификации в Республику Казахстан;
3. 3. Анализировать уровень владения родным языком и потребности в овладении казахским языком населения муниципалитета.
4. 4. Создать библиотечный, в том числе электронный образовательный фонд для руководства, обучения и чтения за счет: • Приобретения не менее 50 экземпляров детской художественной литературы; • Приобретения не менее 30 экземпляров методической литературы; • Формирование комплекта электронных образ
5. 5. Организовать обучение детей неохваченных изучением родного (казахского) языка.
6. 6. Разработать методическое пособие для учителей по обучению казахскому языку.
7. 7. Разработать Дорожную карту по сохранению и развитию казахского языка.

Обоснование социальной значимости

В целом в разных регионах Российской Федерации на сегодняшний день имеются 36 (тридцать шесть) казахских диаспор с общей численностью около 700 тысяч человек и казахи являются десятым по численности среди всех этносов страны. Анализ состояния изучения родного (казахского) языка в различных регионах Российской Федерации, где имеются казахские диаспоры, показывает, что нигде казахский язык не рассматривается как отдельный предмет. Школ с преподаванием казахского языка немного и в них он преподаётся факультативно или в форме кружковой работы, во многих местах курсы закрылись. И в нашем районе в связи с введением в действие Приказа Министерства образования и науки РФ от 18 июля 2016 г. № 870 “Об утверждении Порядка формирования федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования” в общеобразовательных организациях, где раньше казахский язык преподавался как предмет, они выведены из учебного плана во внеурочную деятельность. В программах дошкольного образования также ничего не предусмотрено. Таким образом, в настоящее время и в нашем районе из 5000 детей казахов казахский язык изучают только 10-15% и в общении мы родной используем его все реже и реже, наше подрастающее поколение даже дома разговаривают на государственном языке. Также если до введения вышеуказанного приказа число учителей казахского языка составляло 100 человек, то на сегодняшний день – 5 человек, все остальные вынуждены были уйти со школ. Такое отношение к родному языку его обедняет и постепенно ведёт к угасанию. Поэтому необходимо организовать системную целенаправленную работу по сохранению и развитию родного языка, так как только через язык можно понять, сохранить, развивать культуру и традиции своего народа, сохранить свою национальность.

География проекта

Муниципальное образование "Кош-Агачский район" Республики Алтай, по своему географическому расположению находиться на стыке границ трех государств и граничит с Китаем, Монголией и Казахстаном. В состав района входит 14 населенных пунктов. Общая численность населения 17,5 тыс. человек. Районный центр находится в селе Кош-Агач.

Целевые группы

1. 1: Дети и подростки 2: Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию